《我設計的童裝》教學反思
這節課,我認爲教學成功的關鍵是讓學生在自主學習中獲得發展,主要體現在:
1、注意創設活動情景,使知識的呈現與學生生活相結合。
2、改變灌輸式的教學方法,儘量引導學生自主思考探索,注意對學生創新意識的培養。
3、講課時注意指導學生欣賞,提高學生的欣賞水平,抓住服裝設計要點,講解清楚,待學生懂得一些基本知識以後,再鼓勵他們大膽設計、創新。學生興趣濃厚,學得積極主動。
4、通過讓學生自評與他評的方式進一步鞏固設計服裝的要求。
然而,通過本節課我也看到自己在教學方面存在着一些需改進之處,主要表現在:
2、小組活動前對學生的要求不夠明確,致使個別學生還沒有小組合作意識。
結合本堂課教學中體現的優點和存在的不足,我努力思索,尋求改進的方法,對原來的教案和課件進行了反覆的修改,最後成就了一套自己比較滿意的教學資源。通過這堂課,我懂得了:只有經過反覆的思索與探討,努力吸取別人的經驗,虛心聽取別人的意見和建議,纔能有所進步,纔會有所成就。
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