探討招貼設計的創意思維

摘要：創意是招貼設計的靈魂，並已成爲招貼作品獲得成功的最關鍵的因素。創意思維方法的應用在招貼設計過程中具有十分重要的意義，並將直接影響到招貼設計的成敗。文章闡述了招貼設計的創意思維方法與創意思維的培養。

關鍵詞：招貼設計；創意思維；發散思維；逆向思維

所謂“創意”就是指創造性的獨特的主意，它能使廣告達到預期的廣告目的。就招貼而言，創意是指表現招貼主題的獨創性的意念或新穎的構想。美國著名設計師保羅·蘭德曾經說過“沒有創意，就沒有設計”，所以創意是招貼設計的靈魂。

好的創意並不應該是簡單的追求形式美感，而是應該更深一層的發掘作品的內涵。其實創意越單純，越接近人們的現實生活，就越能引起人們內心深處強烈的共鳴。

一、招貼設計的創意思維方法

我們都希望以全新的視點、獨到的見解引發與衆不同的突破常規的表現形式，希望擁有化平淡爲神奇的創造力。這就需要我們在運用各種思維方法對事物進行由表及裏的審視和剖析的過程中，不斷髮現事物全新的涵義並賦之以新的表現形式和生命力。

（一）發散思維

發散思維是一種非常重要的創意思維方法。對於設計者來說，這也是一種十分有效的方法。發散思維又稱擴散思維或輻射思維，是以思維的中心點向外輻射發散，向四面八方進行輻射狀的積極思考和聯想，產生多方向、多角度的捕捉創作靈感的觸角，通過多渠道，求得多種不同的解決辦法。發散思維是多向的、跳躍的、立體的'和開放型的思維。這種思維形式不受常規思維定勢的侷限，能產生更多的創造性設想。我們如果把人的大腦比喻爲一棵大樹，人的思維、感受、想像等活動促使“樹枝”衍生，“樹枝”越多，與其他“樹枝”接觸的機會越多，從而產生的交叉點也就越多，並繼續衍生新的“樹枝”，結成新的突觸。如此循環往復或重疊，形成了一個網絡，每一個突觸都可以產生變化，新的想法也就層出不窮。

發散思維運用於招貼設計中，圍繞同一個主題，綜合創作的主題、內容、對象等多方面的因素，從多角度、多側面、多層次全面來表現。還可以向外發散吸收諸如藝術風格、民族習俗、社會潮流等一切可能借鑑吸收的要素，將其綜合在視覺藝術思維中，從而導致一系列相關的創造性成果。因此,發散思維法作爲推動視覺藝術思維向深度和廣度發展的動力，是創造性思維的核心，是視覺藝術思維的重要形式之—。,

（二）逆向思維

逆向思維又叫反向思維，是超越常規的思維方式之一。按照常規的創作思路，有時我們的作品會缺乏創造性，或是跟在別人的後面亦步亦趨。當你陷入思維的死角不能自拔時，不妨嘗試一下逆向思維法，打破原有的思維定勢，將思維的方向和邏輯順序完全顛倒過來，反其道而行之。利用非推理因素來激發創造力，在反向思維中尋求新的方法，常常會進入“柳暗花明”的新境界。這樣可以避免單一正向思維和單向認識的機械性，從常規中求異、求新、求奇、集中體現創造性思維的批判性和獨特性。這種“反其道而行之”的思維方式能達到出奇制勝的效果。它已成爲推動設計發展的有生力量。

逆向思維運用於招貼設計中，是一種極端的創意思維。這樣往往別開生面，獨具一格，會產生出奇制勝和意想不到的效果。

（三）求異思維

求異思維是揚棄、擺脫求同思維的束縛而產生新創意的一種思維方法。求異思維不安於現狀、不落於俗套，標新立異、獨闢蹊徑，具有較強的奇異性和獨創性。當在招貼創作中看到、聽到、接觸到某個事物的時候，啓用求異思維才能不拘泥於一點或一條線索，不受已有的經驗和規則的限制，才能揚棄陳舊的、普通的觀念，讓思維超越常規，找出與衆不同的看法和思路，賦予其最新的性質和內涵，這樣才能使招貼作品從外在形式到內在意境都表現出作者獨到的藝術見地。

任何招貼作品，如果沒有獨特的個性特徵，則容易流於平淡和俗套，擺脫一切別人的設計,追求與衆不同的獨具卓識的求異思維品質,這是設計師們終身的追求。

（四）突變思維

突變是強調變化過程的間斷或突然的轉換，是規律性的突破，是邏輯推理的意外改變，具有非邏輯性的品質。新觀點、新思想、新理論常常從突變中產生,現在突變思維在思維範式中越來越受到廣泛的研究與關注。

突變創造如同啓明星劃破長夜的黑暗，閃亮卻難以捕捉，所以我們要善於抓住偶然性因素，把握那些無意間取得的結果，使創新思維異軍突起，通過思維的跳躍而獲得新生。本來每個觀者，在一部作品面前基於文化素養、審美情趣、倫理意識等因素的不同從而形成自己的期待視野，而突變的設計在於它超越着慣性的“期待視界”，突破思維定勢，這種與“此在”的現實構成極不和諧的“錯位”造成了審美心理張力，從而形成一種更爲緊張的形式意味的刺激力，以陌生的意象而顯示出特有的設計魅力。

（五）重組思維

重組思維是一種再創造的思維，它在事物不同層次上分解原來的構成，然後以新的構想把幾種不同的事物或意象進行有目的的重新組合，突破原先的熟悉感，打破固有的內在結構或者外在形態,從而產生新形象的一種思維過程。

在招貼設計中，這種重組是改變事物各組成部分之間的相互關係的重組。它以一種看起來不合邏輯的形式傳達了合乎邏輯的寓意，通過巧妙的重組，將主觀和客觀、現實和幻想、真實和虛構化爲一體，令人產生詫異之感，給人以奇特的視覺印象，使招貼的主題深刻地潛入觀者的心智。

創意的思維種類很多，其實每種思維方式並沒有明確的界限,很多思維是交錯的、復調的，並且有些思維無法定義。也許有些思維還沒有開發。如果把豐盈的思維去狹隘地一一對位，這樣做會非常危險。我們應學會對多種思維方式的靈活運用和整合，並進一步對新思維進行深層次的挖掘。

二、創意思維的培養

創意思維是指設計者的創造力和創造性思維。設計師要充分運用創意思維功能,才能把握思維的奧妙,給人們嶄新的視覺享受。創意思維是一種獨特的思維方式,具有嚴密的邏輯性和思維的綜合性、連動性與獨特性。招貼設計是讓設計師學會用最簡單的語言表現極其豐富的含義，給人以導向，給人以啓示。對於從事藝術設計的現代設計師來說,應該從以下三個方面來開發自身的創造性思維能力。

首先,要使自己擁有豐富的生活體驗和廣博的知識,使自己成爲視野開闊、興趣愛好廣泛、具有多方面文化修養的人。視野狹窄,對專業以外的學科不感興趣,把眼界和思路緊緊束縛在狹小天地的人是難有作爲的。

其次,培養聯想和想象的能力。聯想和想象是由一事物想到另一事物的心理過程。通過聯想和想象可以對記憶的碎片進行銜接,進而使之轉化爲新的創意。任何創意活動都離不開聯想和想象,同樣招貼設計的思維源自設計師創造性的聯想和想象，聯想與想象是創意的關鍵一環,創意首先應從聯想與藝術想象開始。設計師除了自身的天賦外,通過主動地、有意識地聯想和想象,能夠積極而有效地促進與拓寬創意思維。聯想和想象更可將諸多相距遙遠的事物甚至將毫無關聯的要素聯繫起來,使之在偶遇、交合、撞擊中產生創意的火花。例如：說到停止可以聯想到心跳停止,生命的終止,水資源的枯竭,物種的滅絕,生態的破壞等等。

最後,還應該懂得如何進行創意思維,因爲儘管文化素養、專業知識、聯想和想象的能力都是創意思維的必要條件,但它們本身還不是創意思維。如果不會合理運用這些必要條件,反而會讓它們扼殺創意思維的能力。

參考文獻

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