賣火柴的小女孩活動設計
活動目的
1、理解作品內容,體會故事中人物的情感,激發幼兒的同情心和愛心。
2、結合現實生活中的真實故事,讓幼兒知道要同情和關心那些家境貧困的人。教育幼兒關注身邊的人和事,培養其初步的社會責任感和良好的社會意識。
3、募集資金,給貧困家庭以具體的幫助。讓幼兒感受幫助別人所帶來的快樂。
活動準備
捐款箱 邀請幼兒家長參與活動
活動過程
一、用問題語言導入,激發幼兒欣賞作品的興趣。
1、你們喜歡過年嗎?每年的除夕夜都是怎樣過的?
2、可是,有一個小女孩在大年夜裏沒有回家,她還光着一雙小腳在大街上賣火柴,你們知道她是誰嗎?
二、看電影課件《賣火柴的小女孩》,激發幼兒的同情心。
1、小女孩最後怎麼了?她怎麼會死呢?小女孩爲什麼要去賣火柴呢?讓幼兒理解小女孩因爲家庭貧窮,不能像普通的孩子一樣在家裏過年,最後又冷又餓就凍死在大街上了。
2、組織幼兒討論:如果你是一個行人,碰巧在大街上看見了這個賣火柴的小女孩,看見她穿着單薄的衣服,還光着一雙小腳綣縮在牆角里,你會怎麼做? 引導幼兒講出自己的想法,激發同情心。
三、讓幼兒瞭解現實生活中一個貧困家庭的現狀,誘發起幼兒關心幫助他們的願望。
1、 看貧困兒童家庭的生活錄像。
2、 比較一下,這個家和我們自己的家有什麼不一樣?
3、 聽貧苦兒童家庭的情況介紹。
4、 看了錄像、聽了情況介紹後心裏有什麼感覺?你想怎樣幫助他們?
5、 請小朋友和自己的家長自由討論商量後,把自己的感受和想法講給大家聽。
四、組織幼兒和家長自願給貧困兒童捐款,並給他們說一句祝願的話。
五、集體歌舞表演《同在一片藍天下》
活動延伸:在班上選舉出幾名幼兒和家長代表,將捐款送到貧困兒童的家中。
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