讀賣火柴的小女孩有感七篇

讀賣火柴的小女孩有感一

那天，她還沒有賣掉一根火柴，沒有掙到一點錢，她不敢回家，因爲她害怕兇狠的父親一定會因爲她賣不掉火柴而打她，小女孩不敢再去想這些可怕的畫面了，她吃力地乞求着路上的行人買點她的火柴，可是匆匆的路人沒一個理會她，可憐的小女孩走不動了，她累了，她坐在牆角落裏歇歇，可一歇下就冷得渾身發抖，便用火柴取曖，她溫曖地閉上了眼睛，一連美美地做了三個從未做過的好夢，她夢見了香香的烤鵝，曖曖的火爐和想往已久的聖誕樹，但一瞬間就不見了，最後小女孩又夢見了世上最疼愛她的祖母，小女孩緊緊地抓住祖母，幸福地躺在祖母的懷抱裏與祖母一起進入了天堂………。

多麼可憐的小女孩，她只需要別人的一點點關心和愛心，一點點同情心她就滿足了，同樣現在世界上還有許多需要關心，愛心，同情和幫助的人，我們都應伸出援助之手。如果我就是被賣火柴的小女孩乞求買火柴的行人的話，即使我不需要火柴，我也會買她的火柴！這就是我讀了《賣火柴的女孩》後的感想。

讀賣火柴的小女孩有感二

《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜裏，一個賣火柴的小女孩因爲沒有賣掉一根火柴，敢回家，最後凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會的黑暗。比起小女孩，我是多麼幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家裏，爸爸媽媽疼愛我；在學校，老師同學關心我。生活是多麼美好！

如果小女孩生長在新中國，她一定也能向我們一樣，揹着書包高高興興去上學，坐在明亮的教室裏聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜裏，她一定和爸爸媽媽一起在家吃年夜飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會爲祖國的迅猛發展感到驕傲；如果……

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文後，我似乎長大了，朦朧中懂得了什麼……

讀賣火柴的小女孩有感三

我曾經讀過一篇很著名的安徒生童話——《賣火柴的小女孩》，這幾天，我又重讀了幾遍，也對這篇童話有了更深的理解。

這篇童話主要講了在下着大雪的聖誕節前夜，富家的孩子們都在快樂地過聖誕前夕，而賣火柴的小女孩卻赤着腳在大街上賣火柴。沒人買她的火柴，她擦然了幾次火柴取暖，看到了火柴中的幻象。

小女孩第一次劃亮火柴看到的幻象是火爐，第二次是燒鵝，第三次是聖誕樹，最後一次看到了她那在天國慈祥的奶奶。爲什麼小女孩看到了這些幻象？因爲她需要這些。火爐代表着溫暖，燒鵝代表食物，聖誕樹代表快樂，而小女孩的奶奶代表着愛。她正處着這樣的環境：寒冷、飢餓、悲傷、孤獨，然而，那些幻象只能在她的幻覺裏得到。

最後，小女孩和奶奶在光明和幸福快樂中向天堂走去，她，已經凍死了。當聖誕節的陽光照耀着她時，她早就在美好的幻夢中被凍死了。

讀了這篇童話故事，我情不自禁地感受到了窮苦人家的悲慘，也對小女孩非常同情。同時，也對那些富人家的浪費深感不滿。現在的孩子生在福中不知福，我們應該要學會經勤儉節約。

讀賣火柴的小女孩有感四

今天我又讀了賣火柴的小女孩這篇課文寫了一個小女孩在除夕夜晚賣火柴，由於她一天沒有賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，她不敢回家，因爲她的爸爸會打她的。她只穿了一件單薄的衣服，還沒有穿棉鞋，因爲她的一雙很大的拖鞋在過馬路時不小心丟失了，讀後感《讀賣火柴的小女孩有感350字》。她冷極了，身體也凍僵了。她坐到牆角，因爲她太冷了，就擦燃了火柴，看到了：第一次她看到了一個大火爐，第二次看到了烤鴨，第三次看到了一棵非常大的聖誕樹，第四次她看到了唯一疼她愛她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她，帶她到沒有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。

現在，每個家庭都過着豐衣足食的生活。糧食多的吃不完，與小女孩所在的社會有着天壤之別。看到了她貧苦的處境，我不禁想到了我現在的幸福生活：不用去賣東西；在冬天穿着厚厚的'棉衣，不用怕寒冷的襲擊；我可以想吃什麼就吃什麼，吃肉都可以；我可以想要什麼就要什麼，天下的東西好像都是我的；

我恨那些黑暗社會的統治，他們剝奪的不只是小女孩的生命，還有很多人都因爲貧窮和飢餓而死，我多麼想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個充滿溫暖的世界來呀，我更希望世界上不再有黑暗統治！

我和那個小女孩的生活環境真是有天壤之別，我不是應該珍惜這美好的時光嗎？

讀賣火柴的小女孩有感五

一、二年級的時候，我也經常讀這篇<<賣火柴的小女孩>>，然而，讀上幾次也沒用，因爲我只欣賞他的結構，但是，我卻從來沒有感悟到這篇文章的感人情節。如今，我已不那樣欣賞了，因爲我已經徹徹底底的讀懂了這篇文章的精髓。

<<賣火柴的小女孩>>主要是講：在一個大雪紛飛的年夜，一個衣衫襤褸的小女孩，赤着腳在大街上跑來跑去買火柴，然而沒有一個人買她的火柴。此時，她趴在別人家的窗外，看着裏面的小孩和父母吃飯，這時，一輛馬車橫衝直撞，把小女孩撞到了牆角，飢餓和寒冷結束了她年輕的生命。

啊，世界太不公平了，一個可憐的小女孩，你也應該有你金色的童年，你也應該穿着漂漂亮亮的衣服，帶着小手套去上學，然而你卻什麼也沒有。只是讓你和我們比起來，我們可差多了。我們的生活富裕了，但是國小生的吃、穿卻挑三揀四，就連幾十塊錢的衣服都不穿，還要穿名牌的、進口的，要知道，父母掙錢是不容易的呀！可是大家想一想，如果我們和文中的小女孩比，那我們是何等的慚愧，因爲我們是有衣服可穿的呀，可卻還不知足，我也看到過這樣的事：一個小孩高高興興地走在上學的路上，一個有錢的小孩走過來，諷刺他說：“你就穿那麼點兒破衣服還去學校呢！”小男孩一聽就回到家裏找媽媽要新衣服。這時，媽媽就給他講了這篇童話<<賣火柴的小女孩>>。媽媽說的多對啊，裏面的小女孩什麼都沒有，而他已經有了，難道還不知足嗎？

讀了這篇文章，讓我知道了許許多多的事，不能挑三揀四，有什麼就穿什麼、用什麼並不是挑來挑去，不穿這件不穿那件。在此同時，我也深深地祝願着小女孩在天堂之上活的快樂、活的幸福。

讀賣火柴的小女孩有感六

當我讀到小女孩幾次划着火柴的幻想這一段時，心裏不由得再一次爲小女孩悲慘的命運而深深地嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的聖誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現。而她也只能怨自己的家境不好，可是她沒有怨恨；她也可以放棄，但對於一個手無縛之力的小女孩來說，遙不可及。

哎！比起小女孩，我是多麼幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家裏，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有老師和同學的關心。生活是多麼的美好！可我還常常抱怨媽媽，這個不好，那個不好的，可爲是身在福中不知福啊！對此我爲自己以前的行動深感愧疚！

在那個令人幸福的大年夜，我們高高興興地圍桌而坐，說着笑話和祝福詞，一臉的滿足，一臉的微笑時，可有人知道，有一位孤苦的小女孩正飽受失落；當我們吃着香噴噴的年飯時，滿桌的好菜，紅燒魚、金針湯、烤鵝、青椒炒肉絲……這是一頓足以讓人垂延三尺的飯啊！而小女孩正被寒風吹打着臉，衣襟也被吹的飄起來，凌亂的頭髮亂糟糟的一團。多麼令人心碎的畫面；吃飽後，又是一項放煙花的活動。“砰啊”的一聲，五顏六色的火花多麼令人心醉呀！我提着紅燈籠，在大地上快樂地跑來跑去。這個場景就用文中一句話說是：“天上是五顏六色的火花結成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅。”可熱鬧了！但在這時又有誰會想到：一個小女孩竟會凍死在這麼個幸福的時刻。敢問，有誰會想到？

如果這位小女孩是在我們這個新中國的話，她的命運也就不會如此悲慘了。如果她在我們這個世紀，她一定會爲現在的經濟發展感到驕傲。如果她還活着，就不會再感到寒冷和飢餓了。

這一課學了之後，我突然感到自己似乎長大了許多，從中學懂了許多……

讀賣火柴的小女孩有感七

星期日的早上，爸爸在電腦上找到一個非常讓人感動的故事，名字叫《賣火柴的小女孩》，這個故事是丹麥童話作家安徒生寫的。我讀完這本書之後，小女孩悲慘的命運，充滿了我的整個腦海，我受到很大觸動！

當聖誕節的前夜，天冷得可怕，她穿着媽媽的大拖鞋，穿着單薄的上衣，走在冰冷的雪地上，不停着喊着“賣火柴、賣火柴呀！”但是，這一天沒有一個人來買她的火柴。讀到這一段我就想流淚，而我呢，卻穿着厚厚的棉衣和漂亮又暖和的皮鞋，在溫暖的教室裏快樂地讀書。當我讀到小女孩和她的外婆在光明和快樂中飛走了，小女孩帶着美好的心願幸福地閉上了眼睛。讀到這時我更難受了，我真想這樣，如果時間能夠倒流的話，我一定要她帶到我的家裏讓她吃飽穿暖和我一起上學讀書。我一定保護她不讓她受到傷害，我一定要幫助她實現她所有的願望。

想想小女孩，再想想我，我是多麼的快樂、幸福！我一定要珍惜現在的生活努力學習！