科技作文7篇[合集]

在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的科技作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1

現在我一定要努力拼搏，掌握科學技術知識，以便使未來的我實現理想，利用高、精、尖的科學技術發明“未來的書”。這“未來的書”會具有超炫、夠酷的現代化特點。下面就由我介紹一下未來的書吧！

未來的書，它一定又小又薄，攜帶方便。你可能會說，這樣怎麼能容得下那麼多內容呢？別忙，這未來的書實際上是一個微型電腦，它裏面能儲存足夠多的內容，你只要點擊一下向前或向後的“翻頁鍵”，就能一頁一頁的讀下去，而且，你還可以點擊“頁碼鍵”直接翻到某一頁來閱讀。還有，它還有記憶功能，等你下次再看時，它會自動翻到你要看的地方。這本書字號的大小還可以根據你的需要自動調節。眼睛好的同學，字號可以小一點，減少翻頁的.次數，視力差的同學，字號可以大一點，減輕眼睛的疲勞。

未來的書，插圖不但要漂亮，而且能活動。這樣，不僅能讓不愛看書的人提高閱讀興趣，還能用卡通動畫的形式幫助我們進入書中的情景，提高理解能力。

未來的書，還應該能“說話”。在書裏面安裝一個細的像髮絲的微型喇叭，它不但可以標準無誤的念出文中所有的文字，而且伴有音樂，真是其樂無窮。

未來的書，還應該具有釋疑解難的作用。不過你可別偷懶喲，它只給你提示思考問題的方法，不會給你現成的答案的。總之，你還得動腦筋，不過，到那時學習已不再是一件難事了。

朋友，你喜歡這“未來的書”嗎？我相信這本書再過不久就會問世的。

科技作文 篇2

科學知識，我可不在行，在科技館中可是如同海綿汲取了水。我盡情發現着裏面的事物，感覺很新鮮。

我看見有一個地方有很多人在那裏“圍觀”，就決定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人，我也去看看有什麼東西那麼受到大家的歡迎了。

我擠了進去，看見有一個小男孩拿着一個東西，我看了看，原來是中間有一節電池，然後有一個小男孩的兩隻手裏分別拿着一根如同電線的東西，拿着的部分有一個東西，應該會安全的吧。不過是有接頭的，他正饒有趣味地嘗試着，但是失敗了，我知道，這就是電池的正極與負極，只要對好，就可以。

我耐心地排着隊。輪到我的`時候，我雙手拿着着那兩根如同電線的傢伙，然後看了看電池，同時對了上去，可是沒有亮燈，於是，我又嘗試了嘗試，把對的位置給轉換了一下，這樣就可以了，我樂滋滋地看着我面前的一個玻璃罩子罩着的小汽車在軌道上面跑了起來，同時亮了燈，很漂亮。但是一鬆手，就不行了。

之後，我來到了電力發熱的這個地方，我看了看操作要求，就是把那裏的一個東西轉呀轉，這樣就會發熱，玻璃罩子裏的奇怪的綠色的水就會冒很小很小的泡泡。於是我轉了起來，可是徒勞無功。這時，媽媽走了過來，看見了之後，對我說：“我來轉，你來觀察觀察。”

之後，媽媽就拿起來，飛快地轉了起來。我在一旁好奇地看着玻璃罩子裏的水有沒有變化。

很快，玻璃罩子裏的綠色的水就開始變化了。它的裏面有了很小很小的泡泡，並且開始上升，

最有趣的就是“穿越時光隧道了”（我起的名字）。

媽媽告訴我，進入“時光隧道”之後會產生幻覺，會感覺暈。我纏着媽媽要進去看看是什麼樣的。媽媽同意了。

我們順着一個玻璃走廊揣着忐忑不安的心情走了進去，之後，我彷彿走在時光隧道中。然後，感覺這個橙色的“時光隧道”在旋轉網 ，但是很快，我就產生了幻覺——最初是感覺這個橙色的“時光隧道”在旋轉，可是現在感覺是這個可以扶着的玻璃走廊開始晃動。感覺如同盪鞦韆。開始，我使勁撐着，但是逐漸，我也感覺有點兒承受不住，只好用手抓住扶手，才感覺稍微穩當了一些。

這就是我在科技館中的所有經歷，感覺非常新鮮、有趣。不過，這只不過是其中的一小部分，我希望，下一次我能夠有機會仔細、徹底地把科技館研究研究，獲得更多的知識。

科技作文 篇3

爲迎接一年一度的“世界氣象日”，同時也爲了培養科技興趣，今天我們牡丹晚報50名小記者們一起參觀了菏澤市科普館。在這裏我學到了許多奇妙神祕的科技、氣象知識，科學那高深莫測、變幻萬千的獨特魅力也深深地震撼了我的心靈。

進入館廳，首先映入眼簾的就是一個顏色鮮豔、形體巨大的地球儀——“小球看世界”。我和同班的好朋友馮丁一、王帥都被這個巨大的“地球儀”牢牢地吸引住了，我們仨一起認真仔細地尋找我們國家，都看到了版圖好像一隻昂首挺立的雄雞一樣的祖國。我不禁興奮地指着祖國喊起來：“快看！那裏——我們可愛的中國！”。

接下來，講解員帶領我們小記者一起參觀了館內二樓介紹人造衛星、月球、宇航服、氣象災害等科技事物的各種各樣豐富多彩的'展板和模型，這些製作精美的展品引起了我們的濃厚興趣。講解員全程細心地爲小記者們耐心地講解各種氣象問題，幫助我們感受氣象奧祕，一個個生動鮮活的奇聞引領我們自由地徜徉在知識的海洋裏。講解員還向我們介紹了中國航天事業所經歷的艱辛歷程：最初是敬愛的毛主席提出了“航天夢”，經過幾代航天人一步步不懈的努力，我們國家已經成爲了世界上第三個有能力建造航天飛船的國家，這怎能不令人驕傲和自豪呢？說起這次參觀體驗活動最讓我印象深刻的啊，就屬龍捲風的形成這一塊領域了。因爲龍捲風的風力非常強，給我以巨大的衝擊力。我還是第一次知道龍捲風是怎麼形成的呢！還有航天衛星、播種機、坦克這些我從科幻電影《流浪地球》中才看到的事物如此鮮明的呈現在我的眼前，引得我駐足觀賞，久久不忍離去……

這次科普體驗活動使我受益匪淺。沒想到我們生活的地球蘊含了這麼多的奧祕。真是生活處處皆學問啊！今後我要更加努力學習，從我做起，從身邊的小事做起！愛護我們的地球！

科技作文 篇4

在這個星期一的下午我們在操場上觀賞四年級科技藝術節的節目。主席臺上貼着幾個美術大字美羊羊和氣球都均勻地貼在牆上。地上鋪着鮮豔的紅地毯，周圍綠樹環繞，樹把地毯託襯得更美麗了！

這次的節目好看極了！有樂器，有舞蹈，有歌曲，還有中國功夫呢！五花八門，一個節目比一個節目好看。

給我印象最深的是《浪漫櫻花》。看！一個個小精靈跳上舞臺。他們穿着紅色的上衣，紅色的裙子和一雙白色的鞋子。有勁的音樂一響，他們好像得到了命令，跟隨着有勁的音樂跳起活潑歡快的舞。好看的動作，有序的隊形，迷人的笑容。他們靠着這幾樣“寶貝”獲得了熱情的觀衆一陣陣熱烈的掌聲。有一個節目上演了，是薩克斯，美妙的薩克斯聲傳揚在校園裏，我聽着薩克斯聲就如同聽見了媽媽爲我講的一個個美妙的`故事……

更精彩的是歌曲《當兵的人》。老師身穿軍裝，用洪亮的聲音激情澎湃地演唱起來。聽着老師的歌聲，我們有節奏地拍手。老師用歌聲打動了小觀衆。一陣如雷貫耳的掌聲響起來。

通過這次的藝術節，我的感受很多：其實獲得掌聲最好的辦法就是：熟練和笑容。

科技作文 篇5

今天，上午爸爸帶我去科技館玩。我坐在爸爸的電動車上，遠遠望去一幢高大的樓房矗立在廣曠的廣場上。走近一看，好雄偉呀！都是用玻璃做的。

我們走進科技館，就看見一條巨大的恐龍化石站在大廳的左邊，有十多米高，張牙舞爪好可怕呀！我叫爸爸快上二樓。

到了二樓，我看見了各種各樣的`海洋動物：雀鯛魚、雙髻鯊、海星……還有許多動物我也叫不出名字。我特別喜歡眼鏡猴，它那雙圓溜溜的大眼睛像兩顆寶石，一直盯着前方。

從樓上走下來，我和爸爸就回家了。

科技作文 篇6

今天，媽媽、阿姨和我準備到到上海科技館去玩，我太高興了，我六點就起牀了，經過了三個半小時的路程終於到了我期盼已久的上海科技館。進館前，我看到門口的顯示屏上已經有四千多人進館了，我非常着急。首先，我們先到了“非洲大陸”那裏有已經各種各樣的非洲動物標本，就像真的一樣，有高大威猛的大象、有成羣結隊的羚羊、有兇猛的公獅和母獅、有袋鼠，有狼、有我國的國寶大熊貓、有小棕熊、有房子一樣高的北極熊、有在捕獵的動物、還有更多我不認識的動物。

然後我們乘電梯上了樓，先進了蜘蛛洞，看到了各種大小不同的蜘蛛，又去了機器人館，這時我看到有一個小女孩站在魔方機器人面前，把魔方弄亂給機器人恢復，只見魔方機器人沒弄幾下就把魔方恢復了，太厲害了。還有人在跟機器人下棋，比射箭，畫畫。甚至還有機器人在跳舞、彈鋼琴。機器人還會表演節目，看得我目瞪口呆，實在是太厲害了。

科技館一共有三層樓，我還玩了好多館，有一些地質環境變化，有計算機館，還有一些知識我也不是很懂，媽媽告訴我到國中我學了物理就會知道的。

最後我們去了地下一樓看球幕電影，聽裏面的叔叔阿姨介紹，這是世界上最大的球幕電影，整個影院就是一個球，我還是第一次看這樣的電影，我非常興奮。電影裏講得是亞馬遜人的生活，看到他們那裏的生活，我感到我非常的.幸福，那裏的生活條件非常的差。電影裏直升飛機飛來飛去的感覺就像我們自己在開飛機一樣，還有點暈車的感覺。

下午我們還去了東方明珠塔，因爲時間來不及，我們就沒有去登塔，不過我還是很高興，因爲我看到了真正的東方明珠塔。下一次我一定還要到上海來玩。

科技作文 篇7

今天，我們班的同學都神采飛揚，爲什麼呢？因爲今天上午學校要組織我們四五年級的同學去宜陽國小參觀科技展，我們非常開心、激動！

我們穿着鮮亮的黃校服，戴着鮮豔的紅領巾，在學校的操場排好隊伍，只聽校長的一聲令下，各班隊伍在班主任的帶領下有序地出發了。一路上，我們兩條隊伍像兩條長長的黃龍，引得路人駐足觀看。

不到十五分鐘，我們來到了宜陽國小。各班先在操場排好隊伍，然後按班次有序地進入展廳參觀。聽老師說這次科技展有五個展廳。第一個展廳在一樓，其他四個展廳在二樓。

終於輪到我們班觀看了，我們迫不及待的來到第一個展廳——科學表演廳。在這裏，我們看到的是“小球旅行記”。一個小鐵球在我們的操控下，從起點運送到了終點，我們初步瞭解到各種傳動機構的工作原理。

接着我們來到第二個展廳——電磁探祕運動旋律廳。這裏有從下往上滾的錐體，有鏗鏘鑼鼓，轉動展臺上的`手輪，小錘就能敲響鑼鼓，還有雅格布天梯，按下“啓動”按鈕，兩根下窄上寬的天柱會發生電力，還有……

然後，同學們陸續進入第三個展廳——數學魅力健康生活廳。這裏有聽話的小球，小球能“聽話”地從下水平管口進入U型管上水平管口，有雙曲線槽，勾股定理知識介紹，還有……

還沒有來得及仔細體會第三個展廳的奧祕，我們又被講解老師帶到到第四個展廳——安全生活展廳。我一眼就喜歡上這裏的智能家居，老師介紹，利用“手機”就能控制“家用電器”，就是外出時也能控制家中電器的運轉。我將信將疑地按着展臺上的操作鍵，按下“電視”鍵，電視真的打開了，按下“洗衣機”鍵，洗衣機真的運轉了，哇，同學們一陣歡呼，都嚷嚷着要體驗一番。互聯網真了不起，真是科技改變生活呀！

最後，我們來到第五個展廳——聲光體驗廳。這裏有激光豎琴，在豎琴上方有多個激光器，下方對應處裝有光電接受器，當手指撥動激光“琴絃”時，就能聆聽美妙的音樂；老師說激光光束髮散度極小，亮度極高，在工業、醫療、通訊、軍事上有廣泛的運用。這裏還有全息照片，全息技術是利用光的干涉和衍射原理記錄並再現物體真實的三維圖像，它能在醫藥、藝術、防僞上大顯身手……我最喜歡這裏的聲駐波展臺，按下展臺上的“頻率+”或“頻率-”按鈕，管中的小顆粒就會像排着隊伍一樣整齊地振動，真有趣！

看完五個展廳後，我不由地驚歎，天哪！原來我們中國的科技這麼發達了！以後，我一定要好好學習，長大了去探索更多的科學奧祕，爲國家的發展做力所能及的貢獻！