科技作文合集7篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的科技作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

科技作文 篇1

我做的是空氣動力車。因爲我覺得這個實驗是很有趣的，所以才選做這個。

它是一種以風力爲推動力的環保機車，由車身、電機、風葉、電池盒、車輪、開關導線等組成。通電後電機帶動風葉產生向後吹的風力，在空氣的反作用下，便推動小車向前行駛了。

它的製作步驟有五步。首先我把四個輪轂安裝在車身上，安插套管。這時我得意洋洋地想：“原來這個很容易嘛。”然後又把圓圓的輪子固定在套管上。我費了九牛二虎之力才把輪子安裝好，這可把我累壞了。接着裝馬達、風葉，再粘貼電池盒，裝電池。最後裝開關，接兩條導線。可在最後一步，我遇到了困難。我接了一條導線，可第二條導線接在馬達上時，風葉就迅速地轉了起來，把我嚇了一跳。但是這小車沒有向前跑，反而向後退。這把我急壞了：“如果是我前幾步做錯了，那就不得了了。”我連忙修起來，修着修着我發現了原因：“因爲導線接錯了，所以這小車才向後退。”於是我把導線重新連接，終於修好了，這讓我欣喜若狂。

它不僅是我娛樂的玩具，也是我學習的途徑，希望世界上能有這樣的車子。

科技作文 篇2

我這次去科技館不是和媽媽一起去，而是隨着補習班一起去遊一趟，和補習班去我是頭一次遇到，因此我特別的興奮。

上午我們參觀了博物館，下午就去科技館。老師買好門票，大家先進去。在科技館裏最引人注目的是那間鬼屋。正當郭老師要上二樓時，我扯了扯郭老師的衣服，激動地說：“一樓還沒玩完呢，怎麼就上樓了!看，那邊有間鬼屋，我們去看看吧?”“哼，鬼屋有什麼好玩的!”馮宇航笑嘻嘻地說。來到裏面首先是短短的一段視頻，接着燈熄了，視頻也關了。再帶上，緊接着從耳機裏傳出沉重的話，一開始我不禁想：這算什麼，一點也不可怕。又過了幾分鐘，那人的話說得越來越陰森，“踏踏踏”這腳步聲越來越近，也越來越響。地板也一陣一陣的，“啊”王依發出了一聲尖叫，一會兒又安靜下來。王傑也很害怕，用手電筒一照，發現馮宇航不見了，他大驚失色，全身打着哆嗦，我見他害怕的樣子，我不禁笑了。突然看見馮宇航，原來他怕得躲在桌子底下了,他抱着書包，手不停的顫動着。在這間鬼屋裏，我們有的抱着頭，有的拿着手電筒，不停得照着四周，還有的低着頭似乎要哭了。我們各有各的姿態，慌張到了極點，終於燈開了。有的人還是膽戰心驚地向四周望了望，這才鬆了口氣，來到外面，大家開始七嘴八舌，紛紛議論剛纔的經過。後來我們又玩了許多遊戲纔回家。

回到家裏我知道了就是聽鬼故事，也要有勇氣，不能動不動就被嚇着。

科技作文 篇3

因爲創新，我們的生活才這麼的幸福；因爲創新，我們的生活才這麼的豐富多彩；因爲創新，我們的'生活才這麼的快樂；因爲創新，我們的生活才這麼的精彩。21世紀更是一個飛速創新的信時代，生活需要創新！

可以毫不誇張的說，如果生活沒有了創新，那麼我們的生活就可能還和原始人類一樣，那麼的乏味，枯燥，低俗。有人說，如果回到五百年以前，那時的人們可能會想到地上跑的汽車，海里遊的船，天上飛的飛機，但他們絕對不會想到電腦，他們絕對不會想到通過以個小小的互聯，就可以看到大千世界。真正的做到秀才不出門，盡知天下事。我們能夠擁有這些，還不是因爲我們不斷

的創新，不斷的超越前輩，才能夠有這麼精彩的生活。

現在的生活缺少了創新，就如同鳥兒沒有了翅膀；缺少了創新，就好像藍天沒有了白雲的陪襯。

當今科技大爆炸，一代又一代的新科技品來代替舊的一代，科技品的類型，樣式，更是多種多樣。舉個我們生活中常見的例子吧！你是否觀察過你親人或鄰居的手機已經換了好幾部？由直板的變成翻蓋的，最近謝娜又代言着一部集多種功能於一身的手錶手機，小巧玲瓏，安全方便。可見，創新的速度之快，之猛，之迅。一不小心，就可能追不上時代的變化。生活需要創新來變得更加精彩，生活需要創新來變得更加美好。我們需要生活，我們需要創新！

但是，生活不光需要創新，更需要具有創新精神的人，人人都可能成爲愛迪生，重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬，一個奇異的想法，只要你一直研究下去，就一定會成功的。

生活需要創新，生活需要你來創新。

科技作文 篇4

今天我在學校的組織下去了廣東科技館。這次活動可真讓我大開眼界，感觸頗多。 科技館裏既有原始的熱帶雨林，也有現代的科技成果。從微觀原子到宏觀宇宙一應俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦，從昆蟲的奧祕到地球的溫室效應，輕輕一點就讓人收穫無數。科技館像是一本讀不盡的百科全書，卻一點也不枯燥，讓你一捧起就欲罷不能，流連忘返。

我來到了“宇航天地”進行參觀。在“宇航天地”裏，我看見了GPS全球定位系統模型，和專爲提高宇航員在三維空間中達到機體平衡和自制意識能力的訓練裝置——四軸平衡器。四軸平衡器通過模擬飛船呈旋轉狀態，考驗宇航員對環境的適應能力和自我平衡能力。我還體驗了一把宇航員的翻轉訓練，雖然轉速比真實的訓

練慢了很多，而且只有短短的一分鐘，卻讓我實實在在地體會到了宇航員訓練的不易。 其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學現象。從鏡中可以看到無窮無盡的重複影像，我用手輕輕轉動鏡框，發現所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎麼回事，就問在一邊參觀的科學老師。科學老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學系統。

前面是一塊半透半反鏡，後面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處於平行位置時，具有多次反射成像的特點，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當轉動鏡框改變兩鏡的夾角時，由於光的入射角發生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化。”聽了科學老師的解釋，我一下子明白了這種現象產生的原因。我爲自己有明白了一個物理現象而高興。

坐在回來的車上，我想：今天去科技館，我瞭解了許多科學知識，過去我覺得不可能有的東西，並且許多人都認爲不可能實現的事，現在都實現了，可見現在科學技術多麼發達。我現在雖然只能參觀別人發明的東西，但我一定好好學習，將來自己發明出更加先進的高科技產品，造福於社會。

科技作文 篇5

今天，我和爸爸媽媽到科技館遊玩。

到了科技館，我們先來到“人與健康”展區，瞭解了人體構造，坐上一輛小車體驗了食物的消化過程；在“宇航天地”探索宇宙的祕密，看見了許多衛星、火箭和飛船，模擬在各大行星進行着陸；在“機器人世界”觀看機器人跳舞，與機器人下棋，和它們進行射箭和乒乓比賽；“信息時代”裏我瞭解了各種信息技術的發展，並在電腦上進行各種試驗；在“視聽樂園”，我與“豆豆姐姐”一起主持“電視節目”、“駕駛遊輪在悉尼遊覽”、“在懸崖峭壁間走鋼絲”；在“智慧之光”裏我看見沒有水管但會流水的水龍頭、穿過使人失去平衡的燈光隧道、走進使人東倒西歪的怪屋、體驗了滑輪的祕密、瞭解了龍捲風的起因…

在科技館，我很開心，我學到了不少知識。

科技作文 篇6

暑假的一天下午，媽媽帶我去民主國小參觀科技展。一進展廳，我就被各式各樣的發明吸引住了，有紅外線血管成像，能照出手上的血管，有一個裏面只有一朵花，可是一動按扭，錯開位置，就出現好多朵花。還有機器人，它會跳舞。讓我覺得最神奇的是激光豎琴，把手放在上面，輕輕一動，就會像彈琴一樣，發出好聽的聲音。還有一些我沒記住名字的小發明，看到這些神奇的小發明，我覺得科學知識太重要了，我要好好學習，多讀書，掌握更多的知識。

科技作文 篇7

今天我們去科技館了你們知道一個圓形然後一個小圓圈，用手彈不管你彈到哪各邊上，那個小圓圈就會到指定的那個地方。因爲這是那些科學家用一定的角度，用幾何實驗很多次完成的。

後面還有一個最神奇的，兩個小球一個是直着的，另一個是弧線的，你們猜哪一個會先落下去，工作人員問我們，我的第一感覺直線路程短，弧線路程長，一定是直線的。工作人員把兩個球同時放到兩個路程的出發點，然後用控制器把倆球控制住。最後一拉開關，小球刺溜一下滑了下去，竟讓是哪個弧線的先劃了下去。這個太令我驚訝了。可原理。我看不懂呀。

最後一個我進去看的是球幕影院，這個球幕影院是最有趣的。我進去只看見一片黑暗，工作人員讓我們坐好。我們找了一個靠邊的位置坐了下去，這個電影是關於恐龍滅絕的。電影開始了，一些翼龍在天空自由自在飛翔，一些六角龍在河邊喝着清澈的河水，有的龍寶寶在吃着恐龍媽媽的奶水。這個時候一個小行星從宇宙裏落了下來。

那些恐龍們還什麼也不知道呢。還各自幹着自己喜歡的事情呢。，當行星落地的時候恐龍們還毫不知情，氣流在地球表走動。被氣流走過的地方全都着了火，然後走過的地方全部變黑。六角龍突然從空中飛起。我感覺就像要落我身上一樣。最慘的就是翼龍，直接就變成灰了。

我們出來了。這些事情感覺就像我們在現場一樣。時間爺爺走了我們回到了校園。

通過這次參觀我知道了，科學非常有趣還可以帶領我們去我請的知識海洋。