實用的神奇的科技作文8篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的神奇的科技作文8篇，希望對大家有所幫助。

神奇的科技作文 篇1

今年暑假，我們參加夏令營的同學一起去了一趟吳江科技館。

聽導遊介紹儘管那裏規模不能和上海科技館相比，但是林林總總的項目一共有一百三十多個互動的項目，我便來了興致，準備去“動手動腳”玩個夠啦！

一進展廳，我就看見一位穿着紅裙子的美麗的姑娘，拿起話筒和她說屏幕上顯示的話語，她肯定能對答如流，仔細一看原來是個仿生機器人。旁邊的航天飛機讓我體會到了航天的有趣與驚險，隕石、廢棄的衛星、突破大氣層、返回地球時的火花，也令我大開眼界。

我們幾個小夥伴東走走西看看什麼都覺得新奇，就是一時也不知道玩什麼好了呀！逗了一圈下來還是決定不再浪費時間了，第一個就進入球幕影院看神奇的電影了。我們一小組一起走了進去，只見這個影院的形狀是一個半圓球型的，我看看這個圓的直徑應該有10幾米吧。我們坐在了旁邊的座位，周老師和徐老師坐在另一邊，離得這麼遠，我們居然能聽到了輕輕地說話聲，照理說我們應該是聽不見的，可我們還是聽見了，鬱老師就對我們說，這樣的影院會有迴音哦。

不一會兒，電影開始放了，我們躺在椅子上看。一開始，一個巨大的標題就像透過了圓形屏幕向我衝來，這時，影院中一聲巨響，隨後，開始放海底下的生物了，一叢叢海珊瑚在海底翩翩起舞，一條條就像火箭一樣一下子飛得無影無蹤了。不一會兒，出現了一個龐然大物，那就是鯨魚，它飛快地向我們衝來，彷彿就要碰到我了，我害怕得閉上了眼睛和王靜伊緊緊地抱在了一起。

這時，又是一聲巨響，我們尖叫了起來。頃刻間，安靜了許多，我們偷偷地掙開眼睛，只見一羣五彩繽紛的小魚帶着我們遊向了一條兩邊假山的小路上，正在我們興奮之際，突然前方又出現了一個許多腳的怪物，定睛一看原來是章魚，它被別的東西扎住了，逃不了，便放了一股黑氣，逃脫了。遊覽了海底世界。

接着我們彷彿又乘着飛船去了太空，高深莫測的太空竟會有這麼多奇妙的東西。還沒等我們回過神來，突然“轟然”一聲巨響火山爆發了，一團團火焰從一座座小山峯迸發出來，那火紅的岩漿似乎要飛濺到我們身上來了，我們又一次害怕得緊緊擁抱在了一起。雖然害怕，但我們還是見到了這神奇而又美妙的太空…….

30分鐘的電影結束了，我卻久久不忍離開，真想再看一遍。我又給這個影院取了個名字，叫“神奇的影院”。

科技館裏我感興趣還有機器人樂隊，模擬汽車，胎兒成長過程，看自己未來幾十年後的模樣，走走“周莊的橋”等等，反正我玩了很多，但時間不早了，還有許多項目沒玩到呢，我依依不捨地離開了科技館，期待有機會再去“動手動腳”玩個夠。

神奇的科技作文 篇2

“高科技，什麼是高科技？這就是高科技！”隨着老師的聲音，我只看到了一支筆，一支普普通通的筆。

“嘿，我還真以爲什麼高科技呢！不就是一支破筆嗎？有什麼了不起！”有些同學不滿地說。“這你就不知道了吧！告訴你，它不僅能點讀英語、語文，還可以當mp3、U盤……”老師狠狠地誇讚了它一番，說得同學們無不動心。“哇，真神奇呀！”我邊說邊跑到講臺前探個究竟。這支筆和我的圓珠筆高矮差不多，只是胖一些。你看，老師把點讀筆往英語書上一指，“what’sthat?”“那是什麼？”果真不假，還有中英文轉換呢！這讓大家讚歎不已。“小酒窩，長睫毛……”咦？哪裏的歌聲？難不成老師的電話響了……帶着種種猜測，我又擠進人羣。天哪！這支筆竟然還能唱歌，讓我大吃一驚。老師說：“這不算什麼，今後還會有更多的功能。”聽了老師的話，我不禁感嘆：“而今，科技真發達啊！”

信息社會正在飛速發展，誰也說不準明天又會有什麼新產品。同學們，我們只有努力學習，多學知識，才能跟上時代的腳步。

神奇的科技作文 篇3

大家好，歡迎來到神奇教室。可以先來參觀一下，環顧四周，我們發現教學用具都是高科技的。

黑板是電子的，上課時，老師只要講出要寫的字，黑板的聽寫功能就會把老師說的話自動顯示出來。下課後，老師說保留幾分鐘，這些字就會保留幾分鐘，說消失，這些板書瞬間消失得無影無蹤。這樣老師上課就不用辛苦地寫那麼多字了，就沒有了“吃”粉筆灰的煩惱。

教室的後面有一些掛在牆上的植物盆栽，如果有同學在那裏玩快碰到這些花盆，花盆的計算功能就發揮作用，自動上升到合理的高度，這樣，同學們就不會碰到花盆了。

再介紹一下課桌和椅子，要是同學在寫字或者讀書時，坐姿，握筆姿勢不對，沒有做到一尺，一拳，一寸的坐姿規範時，桌子就會發出輕微的警報聲，提醒我們坐姿不對。如果學生在上課時說話，不認真聽講，椅子也會發出輕微的警報聲，提醒我們認真聽講。提醒超過兩次，椅子就會歪到一邊不讓我們做了。

教室裏面的玻璃都是隔音的，我們上課的環境非常安靜。如果碰到水災，火災或地震等災害時，教室會飛起來。像飛機一樣把我們帶到安全地帶。當災害停止時，教室又飛回原位。

神奇教室真神奇，我希望在未來，我們的教室都變成這樣的神奇教室。

神奇的科技作文 篇4

這周星期三下午，學校組織我們去老一中參加科技實踐活動。聽到這個激動人心的消息，全班同學都異口同聲地歡呼起來，教室裏比過節還熱鬧，人人都喜氣洋洋。

去老一中的路上，同學們有說有笑，都想要快點到達老一中。短短十幾分鐘的路程在我看來就像靜止了一樣，漫長得很！終於到了老一中寬大潔淨的校道上，我迫不及待地想衝進流動科技館去，看一看那裏面到底有什麼。

飛進流動科技館展覽室，映入眼簾的是“球形影幕”。它是一個黑色的大球，我出於好奇，便和幾位同學鑽了進去。裏面黑乎乎的，伸手不見五指，我一下子莫名地感到害怕，便像無頭蒼蠅一樣，在裏面尋找光亮。突然，球形影幕裏出現了一個小光點，我們看見小點後，驚恐不安的心情漸漸平靜下來。鑽出球形影幕後，我總結出一條道理：人在黑暗中會產生一種心理上的恐懼感，而光能緩解這種恐懼。

參觀完球形影幕，我又來到了“未來的房子”展示臺。未來的房子裏面有很多傢俱模型，旁邊還有個小屏幕，那是控制傢俱開關的。比如，你按下電視的開關，模型裏的電視便會打開，播節目；還有，按下窗簾的開關，窗邊的窗簾就會自動收起來，讓房間變得明亮。

這次在流動科技館參觀、探索，不僅讓我大開眼界，還讓我學到了許多課本里學不到的知識，真的很喜歡。

神奇的科技作文 篇5

9月26日下午，在焦作日報社校園記者工作中心工作人員的帶領下，我們校園記者一行20人提前參觀了龍源湖畔新建成的焦作市科技館。

一上科技館三樓，首先映入眼簾的是一面巨大的玻璃，有五六個人那麼高。玻璃和牆之間放着許多儀器，一位大姐姐站在裏面，手摸着一個大大的鐵球。講解員說一會兒要進行高 壓 放電。果然，沒一會兒，大姐姐的'頭髮都豎了起來。“哇！太不可思議了！”大家都發出了驚歎聲。緊接着，講解員又請了四位阿姨站在一個用特殊材料做的籠子裏。忽然，紫色的電光從一個管道里噴射而出，直射籠子，把我們都嚇壞了。噴電持續了三四分鐘，奇蹟發生了，籠子完好無損，裏面的人也平安無事。科技的力量真是偉大啊！

接着，我們又參觀了利用萬有引力原理旋轉的旋轉金蛋、利用電荷互斥原理隨意蹦跳的電動乒乓球，還有利用反光原理讓我們感覺到處都是路、卻經常碰到玻璃的光學迷宮……

作爲一名校園記者，我非常榮幸提前參觀了市科技館。一下午的參觀讓我領略到了科技的神奇，感受到了科學技術給我們生活帶來的便利。科學的奧祕探索不盡，我希望能再次走進科技館！

神奇的科技作文 篇6

今天春遊，大家背的零食似乎都要從書包裏蹦了出來。我們這次參觀的是廈門科技館。

走進科技館，一堆新奇、好玩的東西展現在我們眼前不過最令我喜歡的有（名字自己編的，因爲忘了）：電球、神祕小屋、分解箱！

電球：一個個玻璃球固定在柱子上，玻璃裏有個小球在向外發電。

我手輕輕點在玻璃上。

“啊！怕怕，怕怕！”我，一瞬間、一下子、一秒鐘、一剎那，立刻把手收了回來。

“哇！高科技，手一碰怎麼電就聚在了一點上”同學發出質疑。

我們把手蓋在了電球上。“好玩兒！好玩兒！”

“呀！放久了還會燙！不玩了，就算是高科技也不能玩人吧！”

神祕小屋：一個平凡的臺階、一條極窄的道路、一間烏黑的房子做成了一間神祕小屋。

慢慢走入，一腳邁進，房子一高一低，有30度斜面。走一步你會直喘氣，走兩步你會汗流浹背，走三步你會累倒在地。

分解箱：一面看，一面做，一面站，一面尖叫，一面白，一面黑，組成了一個分解箱。

一位同學走到一邊，探出頭來。

“啊！”女生一聲尖叫。我走過去一看。

“哦！原來魔術的奧祕也有關科技啊！”

在這一次春遊中我體會到：生活離不開科技，有趣也離不開科技，神奇更離不開科技！

神奇的科技作文 篇7

幾百年前，不會有人相信會有衛星、電視，還有我們的手機，這些在古人看起來不可思議的科技產品，如今都已經出現在我們的生活中。今天，媽媽帶我來到了科技館參觀，我們直接上了二樓。直接映入我眼簾的是一個倒塌的圓柱體一樣的空間——時空隧道。走進去一看，整個房間是由五顏六色的碎片拼接而成的，光芒四射，眼花繚亂的。好像裏面的世界在360°旋轉，讓我有彷彿正在穿越時空的感覺，頭暈乎乎的。我很小心很小心的走到了對面，心才能平靜下來。我在想：我還在20xx年嗎？不是回到了古代吧？

出了時空隧道，來到一個小房子面前，叫傾斜小屋。爲了安全起見，我先把腦袋伸進去探探情況，發現沒什麼特別的地方，就是地面有點斜度而已，我就邁開大步走進去，腳踩的第一步感覺還是平整的，在繼續往前走，怎麼感覺越來越往下掉了，而且頭還暈乎乎的，像是要從高的地方掉下去一樣，膽戰心驚的！我兩手緊緊抓着旁邊的扶手，死死不放，慢慢的走了出去。再回頭看看裏面，真是神奇啊！怎麼可以有這種奇怪的感覺呢？我喜歡這個傾斜小屋。

還有一間小屋，裏面黑漆漆的，有一堵牆一樣的閃耀着的大屏幕，就像看電影似得。屏幕上有一個球門和一個守門員。小屋的地上擺放着一個足球，我就使勁兒踢了一腳，可能是我踢得太正了，守門員接住了球，我有點失落。不過我不灰心，再來一腳，中！屏幕上就出現了五顏六色的彩條，爲我慶祝，爲我喝彩！我高興地喊道：“耶!我進球啦！”這個地方讓我有種身臨其境的感覺。

這些發明真的很棒，一個充滿科技的世界，讓我印象深刻！這些科技的魅力，更是讓我深深折服！未來是不可預測的，科技發展是最快的。如果要說科技是一片無邊無際的海洋，那麼未來科技就在深不可測的海底。我希望有一天我能穿越時光隧道，去看看發達的未來科技世界。

神奇的科技作文 篇8

今天雖然下着小雨，但我的心情卻很燦爛。因爲我以池州小記者的身份去科技館參觀。

來到科技館，我看到與我們一同參觀的有五十多位小記者，開始我有些緊張，不過一會兒我們就融爲一體了。在工作人員的安排下，我們首先觀看了一場精彩的4D電影，看完電影工作人員便帶領我們參觀科技館了。

我們從一樓開始參觀，一樓是“信息時代·智能天地”展區。首先映入眼簾的是“笑臉牆”，在這裏我們可以看到一張張笑臉，也可以把自己的笑臉留在上面。還有“智能穿衣鏡”也很有趣，“高山滑雪”更刺激！我們還體驗了“地震屋”以及奇妙的“星空隧道”。在智能天地展區裏，“大眼睛的伊娃”可以陪你說話，還有會下棋的“棋手”會讓你玩得盡興……

有趣的一樓讓我們戀戀不捨。緊接着我們來到二樓，這裏是“自然萬象·生命健康”展區，在這裏我們瞭解了生命的起源，以及人體的八大循環系統，讓我懂得生命在於運動。我們還可以測試一下自己的智商、身體健康狀態。更讓我驚奇的是芯片的由來，芯片居然是用普通的砂經過九個步驟的提煉加工製作而成的。這不禁讓我感嘆，科學技術真的很重要，可以造福人類。

二樓的神奇讓我們流年忘返。我們跟在工作人員的後面來到了三樓。三樓很深奧，主要展示的是“數理奧祕·磁電世界”。這裏隨着工作人員的講解，我們似懂非懂，但我們可以動手做一些物理實驗，這更加深了我對學習的興趣。我們還看到了有趣的“錯覺牆”，美妙的“音樂滑坡”等許多奇怪的物理現象。

不知不覺，參觀之旅就結束了。說真的，我不忍離去，因爲我還有很多沒看透。大家聽了我的介紹，是否想來參觀呢？那就趕快吧！因爲我還有很多好玩的遊戲都沒告訴你們呢！