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【實用】神奇的科技作文3篇

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在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的神奇的科技作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】神奇的科技作文3篇

神奇的科技作文 篇1

雨花臺科技館位於雨花臺烈士陵園正前方約500米,佔地三萬平方米。

科技館門口。啊!青青的草,湛湛的水,藍藍的天,圓圓的科技館。

一進館內才這不是我們春遊/秋遊(不知是春還是秋)去過的地方嗎?裏面的設施有一點變化了,不過我不知道是哪了。裏面的設施有,有:兒童小型遊樂場、在星球上測量體重、時光隧道、體會火箭的發射降落等。負一樓是公共安全教育場所。

我這裏面的設施都很感興趣。我,在那兒逛逛,不知玩哪樣是好。我猶豫多時時,一亮,有好玩的,我立刻像一匹脫繮的野馬奔了過去。你們猜,那是?猜不着吧!你們那是“模擬火箭載艙”,只有五個座位。我挑了的座位坐,感覺像宇宙一般,身邊有無數的星星、行星。的一秒一秒推進,離火箭發射一秒一秒流逝,心也緊,繫好“安全帶”等待發射。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”“點火”“起飛”轟隆隆,火箭發射了,身體也隨之上升、傾斜。漫長的,火箭返航了。“本架火箭已返航,請乘客下機。”好聽的女聲迴盪在耳畔,我依依不捨得下了“火箭”。

“負一樓演習災難急救”廣播重複播出這條信息。我和走到樓下看,道路成爲一座“人牆”了。好不容易擠進去,看不見,在哪兒聽。我聽一點點內容,是:俯臥壓背法、仰臥壓胸法、人工呼吸。工作人員示範給大家看,並邀請勇敢的小朋友上臺來示範人工呼吸。

次真是不虛此行啊,受益匪淺。從這裏,學安全知識急救法,保護自己也能保護別人。

神奇的科技作文 篇2

今天春遊,大家背的零食似乎都要從書包裏蹦了出來。我們這次參觀的是廈門科技館。

走進科技館,一堆新奇、好玩的`東西展現在我們眼前不過最令我喜歡的有(名字自己編的,因爲忘了):電球、神祕小屋、分解箱!

電球:一個個玻璃球固定在柱子上,玻璃裏有個小球在向外發電。

我手輕輕點在玻璃上。

“啊!怕怕,怕怕!”我,一瞬間、一下子、一秒鐘、一剎那,立刻把手收了回來。

“哇!高科技,手一碰怎麼電就聚在了一點上”同學發出質疑。

我們把手蓋在了電球上。“好玩兒!好玩兒!”

“呀!放久了還會燙!不玩了,就算是高科技也不能玩人吧!”

神祕小屋:一個平凡的臺階、一條極窄的道路、一間烏黑的房子做成了一間神祕小屋。

慢慢走入,一腳邁進,房子一高一低,有30度斜面。走一步你會直喘氣,走兩步你會汗流浹背,走三步你會累倒在地。

分解箱:一面看,一面做,一面站,一面尖叫,一面白,一面黑,組成了一個分解箱。

一位同學走到一邊,探出頭來。

“啊!”女生一聲尖叫。我走過去一看。

“哦!原來魔術的奧祕也有關科技啊!”

在這一次春遊中我體會到:生活離不開科技,有趣也離不開科技,神奇更離不開科技!

神奇的科技作文 篇3

星期四,秋高氣爽,風和日麗,學校組織國小部去上海科技館秋遊。

上海科技館的中心是一個玻璃大球體,球的兩邊是扇形樓房,像一隻美麗的蝴蝶在翩翩起舞。走入科技館,人山人海,人流如潮。我們參觀了“動物世界”,體驗了“食物的旅程”,觀看了球幕電影——“大腦”。

其中“食物的旅程”令我印象最深刻。我們來到“食物的旅程”等候區,依次坐上軌道車,我坐在一個“梨”車上,帶上眼鏡,和四周的食物一起送入了一個大嘴巴里,在“嘎吱嘎吱”地聲音中,進入了食道,並依次經歷了身體的各個器官。最後,我們像食物的殘渣一樣從“後門”——肛門中推出,這時,來自“抽水箱”的水霧向我們的臉上噴來。

這次秋遊多有趣呀,我快樂地度過了這一天。

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