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實用的神奇的科技作文三篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的神奇的科技作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的神奇的科技作文三篇

神奇的科技作文 篇1

一百年後,世界會是什麼樣呢?

一百年後,世界變啦,變得乾淨美麗啦。原來的公路變得寬廣,原來的房子也變得美麗。科學家發明了新型傢俱:貼紙傢俱。如果你想裝修房子,只需買一包貼紙傢俱,在某個地方貼上去,撕下來,就出現圖上的傢俱。汽車也會飛啦,而且不用汽油,只要用家裏的廢紙就行,不僅廉價,而且環保。

咦,這是什麼?噢,原來是耳機電腦。哇!好先進的電腦!從來沒見過,它有什麼功能呢?它可以通過一個人造器官終端激活大腦神經,大家玩遊戲,不再用鼠標,不再用鍵盤,而是在虛擬世界中自由活動,可以自己創建角色。

“飛機,飛機是什麼?以前的交通工具嗎?”一個小女孩問老師。現在的交通工具是一個限乘一人的小亭子,這個小亭子表面很普通,但它可以帶你穿越時空隧道,到達各個地方。那它靠什麼發動呢?那要看是什麼季節啦,春天用小花小草,夏天用樹葉,秋天用爛果子,冬天用雪……

一百年後,世界發生了許多變化,這都是高科技帶來的神奇。

神奇的科技作文 篇2

星期六那天,下着濛濛的細雨,我和小桔燈全體師生去自然博物館參觀。

到達目的地後,我們在老師的指揮下有序的下了車。還沒站穩,眼球就被那巨人般的變形金剛吸引住了,它大約有十幾米高,揮動着雙手,彷彿在歡迎我們的到來。

步入科技館,講解員把我們帶進了一個涼爽的樓道,攀爬了不計其數的臺階後,終於到達了目的地——西北唯一的穹幕電影院。在講解員的安排下,我摸摸索索地坐了下來。咦?這是怎麼回事,座位像沙灘牀一樣。哈哈,原來穹幕電影要躺着看。這部電影講的是達·芬奇的故事,看完電影,我的感覺只能這樣形容:科技太神奇了,影片中的人物就像活生生地站在我面前似的,真是一級棒!

我們依依不捨地離開影院後,來到了樓下的展館。哇!魔方機器人、多米諾骨牌、無源之水、月面彈跳、無弦豎琴……一個個地呈現在我面前。令我最難忘的就是不倒翁了,男同學們都急着往進擠,我卻在一旁吹鬍子瞪眼睛:哼,你們這些男生真可惡,就不知道讓讓我們這些“美眉”嗎?因爲大家都爭先恐後地朝進擠,被老師發現後狠狠地訓了一頓,我在一旁幸災樂禍。

愉快的參觀結束了,不由感慨:科技是那麼地神奇、驚人。這次戶外寫作實踐活動讓我流連忘返。

神奇的科技作文 篇3

那天,張老師說要帶我們去參觀科技展,我們都很激動,我恨不得立刻插上翅膀飛到那裏。我們衝出教室,來到操場,歡呼着,排着整齊的'隊伍上了校車。

大約二十分鐘後,我們便來到了皮革城。像小鳥一樣我們按順序下了車,來到皮革城一樓東大廳。幾個大字“科技展覽館”赫然映入眼簾,那裏面會陳列着些什麼呢?我在想。再往裏走便是琳琅滿目的發明了。張老師一聲呼應,我們便四散開來,說說這個,看看那個,又摸摸這個。種類很多,有什麼“認識腦”、“人爲發電”、“尖端放牧”、“窺視無窮”、“消防闖關”——爲什麼手放在儀器上電流會跑?爲什麼能望到很遠的宇宙?模擬飛船是怎麼起飛的?無數個爲什麼在我腦中翻滾。科學真神奇、真有趣啊!

記憶最深刻的就是“消防闖關”了,這是一個樣子像遊戲機,有一個搖桿和一個綠色按鍵,一個紅色按鍵的機器。它上面的標誌準確地說明了綠色按鍵是確定,紅色按鍵是返回,搖桿是選擇和走動。這個屏幕上有兩個選擇,一個是控制一個人去找出所有容易引起火災的東西,並且還會告訴你爲什麼。另一個是出現問題讓你選擇A、B、C。如果選對了就能繼續闖關,錯了就得從頭開始,而且也會告訴你爲什麼不可以那樣做。這個發明不僅可以讓小孩子從中得到樂趣,還可以學到防火的知識,真是“一箭雙鵰”啊,我最迷“消防闖關”了,並且和一位同學配合默契,闖過了一關又一關,就和真的演練一樣。科學發明真奇妙!

不知不覺活動結束了,我們嘖嘖着、談論着、暢想着,有好多同學立志將來當一名科學家,讓科學更好地造福人類!這次活動真有意義,我不但學到了大量的關於科學方面的知識,同時也獲得了樂趣,也愛上了科學!

標籤:三篇 神奇