【實用】科技節作文8篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的科技節作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技節作文 篇1

我所期待的那個音樂響起了，我所期待的那個時刻來到了。同學們興高采烈，邁着整齊的步伐，踏入操場，按照事先安排好的位置圍了一大半圈。這音樂雖已經聽慣了，但在這時總能給人一種不一樣的感覺，全場都興奮着，一同迎接這一時刻。

在一千多個目光的注視下，大隊長走上了主席臺。

“我宣佈，杭州市崇文實驗學校第八屆小海燕科技節，開幕！”話音剛落，又一段音樂響起，全體崇文的小海燕們都放飛了他們手中滿載着希望的五彩繽紛的氣球。這時，全場都壯觀起來，不論是崇文校園的上空還是地面，不論是一位老師還是一名同學，都四處洋溢着歡樂與美好，全場頓時沸騰了。

之後，我們所有人的情緒就都被帶動了，敬禮、唱隊歌、呼號……都要比以往來得更有精神。在這種時候，誰都沒有理由不發出他的激情與熱情。

“下面，就請上我們7位神祕的嘉賓！”聽到這句話，整個開幕式的又一個“高潮”就要來到了。這7位神祕的嘉賓便是北極熊、熊貓、東北虎、小白兔、小海燕、小水滴和大樹。他們聽上去和我們的科技節似乎並沒有多大的關係，但是作爲大自然中的一員，誰和誰都是有關係的。仔細地思考，這些大自然中的萬物一同維持着地球上的生態平衡，和我們人類的生活是密切相關的，而反之，我們人類的某些動靜也會導致他們的生存環境遭到破壞，因此，它們和人類要一同爲保護地球的環境出力，一同創造和諧、美好的地球。

接下來，又要有一個重要的時刻來到了。我們請上了我們的最後一位嘉賓——“地球”。如今，我們的地球母親已經有將近50億歲的高齡了，卻遭到了人類的破壞。她曾一次次地提醒人們，給了人們無數次機會，可人們無動於衷。當最近的日本大地震給人類帶來了數不盡的災害時，人類總算意識到，氣球母親真的生氣了。我們全場都安靜了，都細細聆聽着地球的心聲。有人聽見地球在哭泣；有人聽見地球在抱怨；有人聽見地球在責罵……啊，我此刻不禁有了幾分同情與憐憫，人類真的一定要好好呵護我們自己的家園啊！

漸漸地，一個多小時就過去了，那段音樂也結束了，但是那個時刻卻並沒有結束。

科技節作文 篇2

今天，是一個特殊的日子。爲什麼呢？因爲，今天我們學校一年一度的科技節開幕了！開幕式中，各式各樣的精彩節目吸引了我們的目光。瞧：詩朗誦，泡泡秀，七巧板表演以及航模飛機特技表演。不過，最有趣的，還是泡泡秀表演了。

首先，是兩個女好同學走上表演區。她們拿着特製的吹泡泡器用力一吹，頓時有許許多多個小泡泡飛了出來，飛向高高的藍天。然後，是兩個男好同學拿着大泡泡器在身體四周揮舞，揮出來的泡泡就像一件綵衣圍繞在他們周圍。咦，繩子也能吹泡泡？不信，另外兩名好同學便拿着繩子往桶裏一浸，被拉出一個又一個大小不一的泡泡來，看得我們拍手叫好。

看着他們在吹泡泡，我們也按捺不住自己的心情，紛紛拿出自己準備好的工具來吹泡泡。不一會兒，操場上便成了泡泡的海洋。有的泡泡又大又圓像一個大皮球，有的在陽光的照耀下五顏六色像節日的氣球，還有的一個挨着一個，成了多胞胎，真是美麗極了！

最後，隨着開幕式的結束，我們回到了教室，但科技的翅膀，卻已插在了我的心上。

科技節作文 篇3

愛迪生說：“驚奇就是科學的種子。”杜威說：“科學的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想爲出發點的。”

今年是我們學校舉行的第三屆科技節，每年的三月都會舉行科技節，給同學們展露才華的舞臺。你看，一年一度的科技節又到了，到處都是科技亮點。

一路上，同學們嘰嘰喳喳猶如歡快的小鳥走向操場，金色的陽光灑向大地，小草綠得逼你的眼，閃閃發亮，像是鋪了一層綠色的地毯。操場上，人山人海，水泄不通。

航天模型表演開始了。

只聽“嗖”的一聲，天空中出現煙幕彈就像一條七色的彩虹，一支支火箭模型發射出去，直衝雲霄。這時，其他的火箭模型張開降落傘，慢悠悠地飄落下來。還有一支火箭卻不見它的蹤影。它一定是被天上美麗的景觀迷住了。過了好久，他纔出現自己的身影。

第二個項目是航空模型表演。只見一架航空模型飛機飛上了天，飛機在我們頭頂上空飛來飛去，時而翻飛盤旋；時而高低起伏；時而來一個360幅度的大轉彎。我們大聲歡呼着，叫喊着，都希望飛機降落在自己的身邊。讓我們忍俊不禁的'是：空中還有幾隻小鳥竟然也跟隨在飛機後面，飛機是領隊的隊長，它們呈棱形狀一起飛翔，似乎在接受我們的檢閱。又像是在與飛機媲美，它們是那麼和諧，構成了一道美麗的風景線，我們簡直看呆了。

科技活動除了航天模型表演之外，還有：紙橋過車比賽、機器人仿真足球比賽、小發明、小製作等。

科技節展示了同學們的創新精神、聰明才智和綜合能力，把科學的種子播撒在每一個同學的心田。科技節真棒！

科技節作文 篇4

盼星星，盼月亮，一年一度的校園科技節終於來了。

上課鈴聲響了，同學們排好隊伍，踏着整齊的步伐，有序地踏步進場。

第一項活動就是紙飛機飛行。參賽選手來到二樓比賽現場，在林虎教師的指導下，選手們準備就緒。隨着林虎教師一聲令下，紙飛機從選手們的手中飛了出 去：有的像火箭一樣迅速飛出去，立刻便無影無蹤了；有的偈小鳥一樣，張開雙翅，自由自在地飛翔；有的像漏了油的飛機一樣，掉在了地上。最牛的要數陳思源 了。他的紙飛機一飛，就像漏了氣的氣球，搖搖擺擺地掉在了地上。結果陳思源得了個“第一”，不過是倒數第一。嘻嘻！

精彩還在繼續，高空墜蛋開始啦！只見千挑萬選的選手帶着他們的精美裝備，信心十足地來到四樓比賽現場。選手們按班級順序依次扔蛋。有的用泡沫把雞蛋 包裹地嚴嚴實實的，有的用報紙把雞蛋一層一層地包起來，上面用塑料袋當降落傘用，落下來時慢悠悠的，落到了地上，雞蛋沒碎。最引人注目的要數我們三年五班 的蘭弘羿了。他的創意真是獨具匠心。你瞧！蘭弘羿把兩個正方體的泡沫裏面挖兩個洞，雞蛋剛好裝進去。再用兩個長方形的泡沫，拿來作機翼。上面用八角形的紅 綢布當降落傘，用八條繩子把八個角繫住。中間一個半圓形，母親影尋頌跎子固定好，下面用黃色和粉色的綵帶掛在蓋子上。落下來的時候綢布張開，慢悠悠地飄?下來，落到地上，雞蛋毫髮無損。其他班的教師看見了，都爲他的奇思妙想拍手叫好！他自己也高興地手舞足蹈。

精彩的表演結束了，雖然紙飛機飛行和高空墜蛋我們都沒有得第一，但是重在參與啊！真希望下一屆的校園科技節快快到來。

科技節作文 篇5

對電器癡迷的老爸經常給我普及各種電學知識，已經帶着我做了不少相關的實驗和小製作。上次的磁鐵小實驗過後，老爸說：大的馬蹄形的磁鐵磁力會更大，能帶動通電線圈轉動，而這也就是家用電器電機的工作原理。多麼期待啊！今天老爸終於有時間再次帶着我探究科學的奧祕了。

吃過早餐後，我和老爸忙着準備必需的材料：馬蹄形的磁鐵、1號電池2個、漆包線一卷、鐵絲、電線1米、細砂紙1張、開關1個、電工膠布一卷、萬用表1個、木板1塊。

材料準備齊全後，我和爸爸便開始了以下的實驗步驟：

1、做電線圈。用一頭大一頭小的茶杯做“繞線器”，繞上近20圈漆包線，線的兩頭各留出近1米長待用，中間穿上一根鐵絲作轉動軸；

再把漆包線其中1端近1米長的部分用細砂紙把表面的油漆打磨乾淨。然後再緊密纏繞在先用電工膠布包裹（以防漏電）的一端鐵絲軸上，另一端漆包線不打磨油漆便纏繞於鐵絲軸之後，用小刀輕輕颳去一側的油漆。（因無換向片，用颳去部分油漆的方式導致線圈通電時有時無，以代替換向片的作用）

2、做支架。用鐵絲彎曲成一個支架，用膠布固定在底板上；10公分的軟電線兩根，兩頭均割掉塑料絕緣層，彎成S形鉤狀，一頭用膠布與支架固定，另一頭穿上鐵絲軸。

3、讓電線圈通電。兩根1號電池用膠布纏在一起，固定在地板上，露出兩極；1米長的漆包線2根，兩頭同樣用砂紙打磨掉油漆，與電池的兩極用膠布裹住，另一頭纏在電線的彎鉤上。用萬用表第一次測試全線是否通電。

4、安開關。在電池的一側安上一個開關，不用的時候關閉開關。以節約電流。再次用萬用表測試安裝開關的情況下是否正確。

5、製造磁場。在電線圈的正下方安裝馬蹄形磁鐵，用膠布固定在底板。

一切準備就緒後，我們啓用開關，開通電源，然後我們便觀察到驚奇的一幕：電線圈快速地不斷地轉動起來。我高興地跳起來，趕緊喊老媽一起來分享我們的開心時刻。然後老爸再次出場詳細地給我講解其中的電磁學的原理：首先帶電的線圈導體在磁場的作用下會產生磁力；帶電的環形線圈產生相反的電流；在磁場的作用下相反的電流受到的磁力一個向上、一個向下，於是電線圈在上下力的拉動中便不停地轉動起來。這就是電機的工作原理，原來洗衣機、冰箱就是這樣在動力的作用下爲我們的生活服務的。（實驗轉動現象見視頻附件）

從準備材料到最終完成實驗，總共花了4個多小時的時間，雖是由老爸在一旁指導，但從頭到尾都由我親自完成，其中過程反覆曲折，如先用小刀刮絕緣層，發現太慢了且不安全，便換成細砂紙打磨速度便快多了；先用礦泉水瓶子繞線圈，發現繞完後退不下來，然後換成一頭大一頭小的的杯子，繞完線後從小的這頭很容易退下來；最讓我頭疼的環節是因爲條件簡陋，無電池盒，自制的電流系統常因接觸不良而不通電，反反覆覆地檢查和測試才最終讓電流全線貫通，雖然急躁了好多次，甚至不想做了，但最終還是成功了！這次的實驗讓我明白了科學的道路上沒有平坦道路，需要我們認真耐心地反覆實驗才能接近成功的邊緣！非常感謝老爸的耐心指導和陪伴！期待下次實驗的來臨！

科技節作文 篇6

前段日子，科學老師倪老師告訴了我們一個震奮人心的消息，五年級要展開一個科技活動了，有四個項目，分別是“隔空取物”“抵抗重力”“我是光的小主人”和“熄滅蠟燭”。教室裏立即炸開了鍋，大家都議論紛紛，有人說要參加“隔空取物”，還揚言說開一架有掛鉤的玩具直升機，把它鉤起來，也有人說“吹熄蠟燭”可以直接潑水……

但週五中午，湯老師來告訴我們科技節開始了，我們大吃一驚，沒有任何準備的我們怎麼可能會得到名次呢？我暗在心裏想：哼！可惡的倪老師，居然沒提起這事，害得我們好苦！

到了體育館，見五班六班的人都準備了不少工具，有長扇子、水槍、竹竿、繩子等等。這時，倪老師走來，什麼？他居然說：“去找兩根粗繩子，兩端各五人拉緊，然後找一個靈活的人爬過去！”“爬？”我加重了語氣“爬過去？”。沒辦法，我只好去找魏老師嘍。拿來了繩子，我找了十名身強力壯的同學拉住繩子，然後目光急切地尋找“爬”這個合適的人選，突然，我的目光定格在趙欣身上，他看見我盯着他，似乎明白了我在想什麼，拼命往趙辰雨身後躲，我一把拉住他，輕聲說道：“就你了，快試試！”他試了試還不錯。“嘿！趙欣傑！”我叫住了練習的他，“有把握嗎？”他一下搖頭，一下點頭，表示很猶豫，朱老師也走過來鼓勵他：“加油！沒關係，努力就好！”輪到我們上場了，這個方法讓其他班師生看的目瞪口呆，還有不少老師拍下了這個驚心動魄的時刻，哇！成功了！他成功了，我們成功了！同學們的心情一下子放鬆了許多。

接下來的兩個活動方法都一致，王夢莎組織參加的人，我帶幾個同學去做第四環節的工具，我們拿出旗杆，在上面邦了一個杯蓋，一 就可以了，然後林洳伊又拿了幾塊溼毛巾和臉盆，準備砸毛巾和潑水。準備完畢，比賽也快開始了，這次我們表現很好，得了全優。

科技節結束了，結果還沒出來，我還是那麼緊張……

科技節作文 篇7

今天，也就是20xx年4月12日，小海燕科技節開幕式到來了！太空飛船的模型多壯觀啊！

來參加開幕式的還有高館長和一位——哦，我忘了是什麼名字；還有一位“貴賓”，就是李老師，他扮演了宇航員，可我們早就認出他了。開始的時候，由我們的校長致詞，然後，由“貴賓”和兩位真正的貴賓發射裝有火藥的火箭（模型）。一聲巨響，火箭飛上了天空，然後又掉了下來，可空中多了一個個小降落傘，彩色的，可好看了！一些精彩的講話結束後，五彩繽紛的“條子”從主席臺噴射出，多麼美啊！

後來，火箭被一個一個發射出，最有趣的是，最後的火箭是由校長和貴賓抽籤抽出名字發射的。有些人很不高興，有些人很高興。這就是第四屆小海燕科技節的開幕式。

科技節作文 篇8

同學們，想成爲科學家嗎？想獲得“諾貝爾”獎嗎？如果，你愛上科學的話，那可千萬別錯過咱們學校的科技節，各種科技主題活動多姿多彩，準讓你大開眼界。科技小製作比賽、科學幻想繪畫比賽、科普知識擂臺賽、科普知識講座、七巧板賽……無不讓人興趣盎然。

紙飛機比遠賽，總是最能吸引觀衆眼球的。摺紙飛機，可以說是小菜一碟，可是光看樣子可不行，還得看是否有“內涵”還得在紙飛機比遠賽中一比高低。這天的比賽，吸引了很多的觀衆，他們早早就聚集着等候比賽開始。只見“飛行員”們都精神抖擻，自信滿滿地迎戰來了。隨着裁判員一聲令下，選手們就大擺架勢放飛紙飛機了。瞧，那個胖乎乎的小男孩，只見他深吸一口氣，手伸直腰向後，飛機迅速地從他手中飛走了。

一眨眼功夫，紙飛機都從選手們的手中飛了出去：有的像火箭一樣迅速飛出去，立刻便無影無蹤了；有的像小鳥一樣，張開翅膀，自由自在地翱翔；還有的像漏了油的飛機一樣，剛起飛不遠就墜毀地上。最有趣的要數扎小辮的小姑娘了，可能是她太緊張，也可能是她個子小力氣不夠，只見她一鬆手，紙飛機就像泄氣的氣球，搖擺了兩下便“躺”在了地上，她又氣又急，大喊着：“都怪我沒有把飛機摺好，下回一定行！”隊員們繼續比拼着，觀衆們繼續吶喊着，那聲音在操場上此起彼伏。我在邊上觀戰，時而爲勝利者拍手叫好，時而又爲落後者搖頭可惜，真是着急得恨不得去替他們“飛”呢！

好一場扣人心絃的紙飛機比遠賽，我真希望自己也插上科學的翅膀，展翅飛翔！