科技中心之旅作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的科技中心之旅作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技中心之旅作文1“哇,好漂亮!”當我走進寧波科技探索中心時,我激動地大喊。我看到的是一個塑料管在空中漂浮,裏面有十二個LED球。他們彼此碰撞,色彩繽紛。它使我眼花。亂。
我們首先來到了“科技樂趣”展館,我高興地跳來跳去。這裏的一切對我來說都是新奇的,我想嘗試一切。看到那裏很有趣的東西后,我和團隊成員趕到了那個地方,然後看着那裏,哦,原來那是一輛太陽能汽車。我熱切地走到前面,上下左右左右看,立刻意識到了,將其撿起。控制器使用燈光提示汽車行駛。汽車看到了魔鬼般的光芒,就向前方跑去。太陽能汽車是如此有趣。如果我們的.私家車也採用太陽能供電,那就太好了:它可以保護環境並節省汽油。
之後,我們來到了“海洋”館。我們一進門,就充滿了深藍色。大屏幕和小屏幕上到處都是各種顏色的魚,其中許多甚至都無法命名。有真正的魚。這是一個帶有珊瑚搖動的大玻璃容器。魚在珊瑚中穿行。他們躲起來了嗎?瞧,仍有許多不閒的小魚,有些睜着大眼睛看着我們的“外國遊客”,有些躲在角落裏害羞,有些悠閒地步伐。太! “走吧,走吧。”組長催促我,我不得不勉強離開。
當我來到``颱風體驗'的大門時,那是一片人海。等待了半個小時,終於輪到我們了。戴上耳機和眼睛,我們進入了體驗廳。 4至12年級的颱風從弱到強向我們吹來。一開始,學生們無趣地大喊:“這很無聊,但並不上癮。”然後他們改變了主意。隨着風的增加,我同學的頭髮被炸了,衣服也被炸了。經過一陣風之後,我什至不能站着不動,摔倒在地。天空在旋轉。使用當前的技術,即使颱風也會使我們身臨其境。
實際上,科學無處不在,生活離不開科學。
科技中心之旅作文2今天不用再揹着沉重的書包去上學啦,真是一件好的不能再好的事情。在飛馳的大巴上車上,我們心中都對今天的活動課程“電腦小靈通”抱有猜想,究竟老師會爲我們上怎樣有趣的課程呢?
一進教室,首先映入我們的就是————電腦!沒有一個孩子不喜歡玩電腦的,心急火燎的等老師排好座位,以比劉翔還快的速度衝向桌子—上的電腦!剛想碰,就聽到授課老師的聲音:“不許動電腦!”
“我們今天要學習的是電腦的組裝。”哦,上帝,不是玩電腦!我們的心情一下自從珠穆朗瑪峯跌到了雅魯藏布大峽谷,不過老師講的課真是太生動了,一下子就把我們的心又拉回青藏高原了。我們瞭解到了,中國也有自己的電子芯片————龍芯!而且研究它的科學家帶頭人居然是一名年齡不足26歲的博士後!龍芯的研究承購意味着中國有了屬於自己的芯片專利,不需要再進口外國的芯片了,“後門”也沒了,這是真是每一箇中國人的自豪!
時間老人不肯放下她手中的時間沙漏,又到了離開的時間了。門口用於指示方向的的牌子似乎也掉了顏色,像是提醒我們這是我們在國小階段最後一次來科技中心了。已經做上返回車的我們目不轉睛的看着科技中心的大門口,看着那些送我們的老師,也看着我們將要過去的6年…….
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