寫給老師的信(彙編15篇)

寫給老師的信1

尊敬的酷能機器人教育：

我們是學員郭相廷，朱旭田的媽媽。兩個孩子已經跟隨王新偉老師學習了兩年了。

郭相廷的進步非常大，學習也非常快，雖然比別的孩子晚學一年，但是現在的能力一點也不差。這離不開王老師的辛苦付出。

朱旭田的進步，和別孩子比起來比較慢，但是和他自己剛開始學的時候比，進步還是巨大的'。由最初的一點也不配合，隨心所欲到現在按要求搭建完畢並拆裝。可以想見，王新偉老叔付出了巨大的耐心與愛心。

王新偉老師是負責任的、愛孩子的好老師。兩個孩子活潑好動、調皮搗亂，還很鬧騰，但王老師的愛心與包容讓兩個孩子得以快樂，開心的學習。我們看到每週五晚上，王老師都加班到很晚。王新偉老師用自己獨特的教學方式，引領着每一位孩子。我們家長非常認可，王新偉老師的教學技巧。

王新偉老師爲孩子們所做的一切，我們家長看在眼裏，感激在心裏。在此，感謝王新偉老師。

此致

敬禮

　　感謝人：

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的信2

尊敬的王老師：

您好！

謝謝你教會了我很多知識，教會了我學習時“取其精華，去其糟粕”。以及“學以致用”。謝謝你爲我們設立圖書館角，豐富了我們的課外知識。謝謝你讓我們週五帶玩具來學校，這不僅放鬆了我們自己，也提高了我們在向同學介紹玩具時的口頭作文能力。最讓我們開心的是你讓我們養花養小動物，讓教室充滿大自然的'氣息。

王老師，再次感謝你爲我們做的這麼多。你是世界上最好的老師。

祝願：身體健康，工作順利！

　　xxx

　　xx年xx月xx日

寫給老師的信3

親愛的老師:

今天，我犯了一個大錯誤。事情是這樣的:今天早上是英語期末考試。昨天得了急性腸胃炎，家裏沒人。今天早上還是覺得不舒服，所以沒有參加英語期末考試。如果我打電話或者發短信口頭向輔導員請假，就不會犯這麼大的錯誤，只是覺得麻煩，以爲考試是自己的。不像上課，我沒有告訴輔導員。結果這件事驚動了醫院領導，小事變成了大錯誤。

通過這件事，反映出我的思想覺悟不高，對事物重要性的認識不足；以自我爲中心，不尊重他人。

經過輔導員和部門領導的耐心教育，我深刻認識到了這個錯誤及其可能帶來的後果

這個大錯誤歸結爲:

1.思想錯誤:沒有請假是因爲對缺席考試的嚴重性認識不夠，太以自我爲中心，不爲別人着想。

2.行爲錯誤:不打電話給輔導員或發短信口頭請假，導致整個事情性質發生變化，是最嚴重的錯誤。這是我最後悔的。

而這個大錯的後果極其嚴重:

1.我的行爲對學校的學生產生了非常不好的影響，破壞了學校的形象。同學之間應該互相學習，互相促進，但是我的表現給同學們帶來了壞頭，不利於學校和部門的學風建設。同時也對學校的形象造成了一定的損害。“柳州交通職業技術學院”在人們心目中一直是一所學術嚴謹的學校，要維護這個形象而不是破壞它！雖然我病了，沒考上，但畢竟沒有口頭請假。

2.我沒有參加考試也是對老師工作不尊重的表現。中國是禮儀之邦。自古以來就是傳統美德，但我一直忽略了。拋開一個方面，不僅要尊重老師，更要尊重任何人，尊重他的勞動，尊重他的.勞動成果。這樣做，直接造成了不尊重老師、不尊重他人、不尊重他人勞動的不良影響。作爲當代大學生和正在接受高等教育的人，這種表現顯然不符合社會的要求。

3.這個大錯誤最終傷害了自己。事後才知道，如果提前請假，下學期重考不是補考，補考和考試，而是兩個意思！

4.也是對父母對我期望的巨大打擊。父母努力賺錢，讓我們過上更好的生活，專心學習。然而，我違背了父母的意願。我犯了這樣的錯誤，是對父母辛苦的否定。我也以此爲恥。父母的疲憊我們是不知道的。他們每天都在爲生存而忙碌，爲家人承受着巨大的壓力。

現在，犯了一個大錯，我深感遺憾，但現在彌補還不晚。今天一整天都在回憶這個過程，每一個細節都在思考，就是爲了避免以後犯同樣性質的錯誤。爲此，未來2年我會對自己更嚴格。在遵守校規校紀的同時，我會讓自己的言行與一個現代大學生保持一致。

我真的很後悔這個大錯。我已經深刻反思了我的錯誤。希望老師能從輕發落，因爲我是初犯，深有體會。請關心我，照顧我的輔導員和部門領導，繼續監督和幫助我取得更大的進步。

此致

敬禮！

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的信4

親愛的老師，您辛苦了！謝謝你的關心，謝謝你的幫助，謝謝你爲我做的一切。請接受學生們最美好的祝願，祝你健康、美麗、幸福每一天！

刻在木板上的名字不一定不朽，刻在石頭上的名字不一定芬芳。只有刻在人們心中的名字才能永存。老師，人類靈魂的工程師，只有這個光榮的名字，因爲它像大海一樣豐富，像藍天一樣深邃，所以它將永遠留在我的心裏。

有人說老師像山。山倒了，催晚來的人努力。俗話說“新竹比老竹枝高，老幹部養”。全班的進步和成績都凝聚了你的辛勤汗水。所以，無論何時何地，無論天涯海角，我都會真誠的叫你——親愛的老師！在這個神聖而高尚的字眼面前，我永遠是一個需要你啓蒙的學生！

老師，也許你已經忘記了我的頑皮，讓你生氣，讓你粗心，但我忘不了你是我年輕的老師。爲什麼什麼都不要？你不必讀到深夜；不要用疲憊的身體對我微笑。也許，你的'孩子正在家裏等着你的照顧；也許你年邁的父母期待着你的到來，但你來到我們身邊是因爲你心中有我們

小舞臺，大成就。三尺平臺雖然大小有限，但承載着你的遠大理想和輝煌事業！你用文字播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。你的每一根銀線都見證了我的成長曆程。你的每一條皺紋都深深地刻在我的心裏。看看遍地盛開的鮮花，哪一朵沒有你的努力，哪一朵沒有你的努力！

親愛的老師，請放心！我一定會記住你的諄諄教誨，不辜負你的殷切希望。在美麗綠樹成蔭的屏山下，我將像成績斐然的新老校友一樣，以更大的志向和更高的理想，進一步弘揚“廣西勞動者精神”，珍惜時間，努力學習，努力成爲國家的棟樑之才，用豐碩的成果和輝煌的業績回報我的學校。

再次感謝您這幾年的栽培！親愛的老師，您辛苦了！

此致

敬禮!

感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的信5

敬愛的老師:

您好!

時光飛逝,轉眼間我們升入了5年級,在這碩果累累的金秋時節,我們踏着醉人的花香,迎來了第21個教師節。

當無知 我們走進實驗國小的大門,我們看見了您慈祥的面孔。是您領我們學會了加,減,乘,除。也是您領我們走進知識的大門,把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中,讓我們去努力,去發現,去探索；也許在什麼時候,我們幼稚的話語可能傷害過您,可是您仍把我們當做您的 一個個調皮的孩子。

沒有陽光就沒有花朵,成長的煩惱作文 600字,而沒有教師哪會有詩人,文學家,作家,哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

多少次,我們看見您在認真的批改作業,您在細細凝視,一行行,一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因爲您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天裏 的幼苗,成長的煩惱作文 600字,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮豔的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現在我們面前,爲我們講授知識。您爲我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的.慈愛;您鬢邊的白髮記載着長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養育之恩的父母一樣,也不會忘記您

我們的啓蒙恩師。

寫到這,我們要對您說一句,老師,您是我們心中永遠的天使!

老師,我們在這裏祝福您:節日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

此致

敬禮

　　全班同學敬上

　　20xx年9月10日

寫給老師的信6

敬愛的老師：

非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以爲，您受了那麼大的委屈，我還這麼不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是爲了一句不中聽的話，一時糊塗，犯下了這麼大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這麼大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的`事您不願意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什麼事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什麼都沒用，因爲已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這麼重要了，我爲她做出的後悔的事太多了，她在所有人眼裏都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼裏已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所爲都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想後果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話；她說“龐磊這是幹嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了。”，她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會。

郵件您看不到，現在我也只能通過QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎麼向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎麼向您表達感激。

　　致歉人：XXX

　　時間：20xx年XX月XX日

寫給老師的信7

敬愛的老師：

您好!鮮花感恩雨露。因爲雨露滋潤它成長，蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔，高山感恩大地，因爲大地讓它高聳。我感恩，很多很多人……我最感恩的是老師。歲月的洪流不斷沖刷着歷史的浮生，一代代的老師們是那麼盡心盡力，培養了一屆又一屆的學子，引領他們走上成功之路。“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多麼的.親切。是您們讓無數平庸成爲輝煌，是您們把無知懵懂變爲棟樑。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神聖，無字可書。

老師，您就像那鐘錶上的秒針，每一天不停息地隨着那節奏跑呀跑呀。您在鍾族裏是多麼地不起眼，可您卻踏實肯幹，實實在在一分鐘也不停歇。

老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出此刻我們身邊;我們需要食物充飢時，您出此刻我們身邊;我們需要裁剪枝葉時，您再一次出此刻我們身邊，爲我們付出。

老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。啊!老師，您爲我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的期望的，長大以後我們定會成爲社會有用的人才。

老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一向記在心裏，因爲那是您最真誠的言語。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩於您!感恩您的無私、您的辛勤和您的善良!願您在這個喜慶的季節裏，收穫到同學們寄於您的每一份祝福!

祝您：

節日快樂，

萬事如意，

身體健康，工作順利，!

　　您的學生：

　　20xx年9月10日

寫給老師的信8

敬愛的楊老師：

小竣一個月的集體生活，有淚點，有笑點，適應得不錯，還記得第一天離開家裏，踏入校園，去接放學的時候，看到媽媽，嚎啕大哭，老師說一天都不肯說話，不跟老師溝通，我也流眼淚了，捨不得;第三天早上入園吵鬧着不去上學，還是堅持抱過去交給老師，媽媽知道，放手就是愛，這種慢熱型性格是要走出去，走出自己的圈子裏才能成長起來，媽媽相信你一定可以做到的。

一週下來，在老師的引導下，終於在幼兒園裏找到安全感了，敢跟老師和同學說話了，這是第一次跟家裏以外的人有溝通，爸爸媽媽看到了你的飛躍，由衷的高興!

每天早上牽着你的小手，唱着Candy老師教的上學歌，把你送到一個快樂的幼兒園裏，每天放學回來告訴媽媽，Candy老師，Yoyo老師教了新歌，這樣唱的，這樣跳這樣拍手;有時拿出你的小餐具模仿Fion老師分早餐"吃早餐啦!收玩具!"還要找個口罩貼在嘴巴下面媽媽知道你在那裏找到了快樂的源頭，是蘋果班裏這班用心的老師，是他們給予了你像家裏人一般的愛，讓你覺得那裏也像家一樣，甚至還有比家裏更快樂的小同學一起玩，一起手拉手去看小白兔，你在那裏記住了好多同學的名字和他們對應的動物代號，你在那裏留意到同學的.小趣事，小遊戲，回來跟媽媽分享!一個月裏只因爲突然發燒請過一天假，在家裏一直都說要自己沒事了可以去上學，這就是幼兒園的魅力，老師的魅力!感謝駿景灣幼兒園的老師們，是在你們的引導下，孩子才成長得更快!

借朋友圈裏的一段話共勉：身爲一位老師，心裏非常清楚什麼樣的家長最讓老師頭痛和無奈，所以告誡自己不要成爲這樣的家長。身爲一名母親，心裏非常期盼自己的孩子在求學的路上遇到什麼樣的老師，所以一直在爲成爲那樣的老師而努力。感恩我們小竣遇上了那麼好的老師!我們一起努力!

　　感謝人：

　　時間：20xx年xx月xx日

寫給老師的信9

親愛的老師:

您好！

請原諒我這樣叫你。我之所以用親愛的而不是尊敬的，是因爲我不想讓你和我們拉開距離，因爲你總是像一個大姐姐一樣關心我們的學習和生活。我想在這裏向你表示感謝。

老師，在我的印象中，你是一個認真負責的人............

xx即將到來，我們向您致以最誠摯的問候

眨眼即逝。我們正在進入xx。在這段時間裏，你的努力在我們心中有一杆秤。不管是颳風下雨還是霧天，你總是踩着晨光，踩着黑夜。你用言語播下種子，用汗水澆灌，滋潤你爲我們點燃的知識火花，照耀在我們心中。你就像知識海洋中載着我們的小船。這是你的勞動和努力。

我們從自己的進步中看到了你的汗水，從同學的歌聲和笑聲中看到了你的愛。祖國的未來靠我們建設未來，也靠你們塑造未來。爲了培養我們祖國明天的建設者，你們獻出了自己鮮紅的血液和寶貴的.青春。無論我們明天長成參天大樹還是普通小草，我們的身體都浸透了你的勞動和奉獻。無論以後我們是否走到天涯海角，我們都不會忘記你爲我們的成長播下的種子。

再次對你說:辛苦老師了。謝謝老師。

我向你表示衷心的感謝。雖然“謝謝”這個詞誰都可以說，但我是發自內心的。

祝你身體健康，青春永駐，工作順利，心情愉快！

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

寫給老師的信10

尊敬的老師們：

教師節快樂！

我是您們的學生王晨，現年8歲。一個比較特殊的二年級女學生，在教師節這個特殊的日子裏，經媽媽同意，上蔡百科代表我向您們表達愛慕與敬意。老師們，您們辛苦了，再一次祝您們教師節快樂！

我是全校唯一坐輪椅上學的學生，除媽媽經常陪我來上學以外，老師和同學們是每天陪我時間最長的人們。與您們在一起，我很快樂，因爲有您們幫我放飛一個又一個夢想。

我胸口以下的身子全部失去了知覺，既不能自由走動，又感覺不到痛癢，如果不是這套類似於“背背佳”的東西加固，我想坐直也不容易。

經常吃流食，藉助於開塞露，我兩天排大便一次，小便則是由尿袋隨時接着，媽媽守在學校，每個課間十分鐘都推我到女廁所換一次尿不溼。

雖說我已經不能與同學們打鬧，但是我看着他們玩耍就很高興。我不想一個人呆在家裏，學校能讓我這個特殊的學生來這裏上學，我就十分感激。

我喜歡給我的同桌相互講笑話，看到窗外同學們歡快的身影，我也會給她唱《隱形的翅膀》。

剛開學幾些天，老師們已經認識了全班的學生，隨口能叫出每個學生的名字，我就認不完全班的同學。比如這個男生，可能生病了，老師給家長打電話，他爸爸就把他接回家了。

我們班有80多個學生，全校共有1000多個學生，校長和副校長都認識我。每天早上老早來上學，我看到校長老師，我就先說“早上好”，他們先看到我，他們就先說“早上好”，每天早上有人對你說“早上好”，你的心情就會特別好，冬天天還不太亮他們就來到學校了，更應該向他們說“早上好”。

有些學生調皮不聽話，老師批評了也聽不到心裏去，我想，老師們肯定也很生氣，但您們老師從來不打罵學生，有時不明真相的家長說了難聽的話，您們也裝着沒聽見，其實您們心裏也是很委屈的。

去年我上一年級，在一樓，今年上二年級，接理說該到二樓上課。校長說，王晨上二樓上課不方便，就讓二年級留一樓一個班吧，我就還在樓梯口東面的這個教室裏上學。媽媽知道這事後感激不盡，您們總說這是義務，應該這樣安排，我媽逢人就說四小是個好學校，校長老師更好！

在學校裏，啥也不懂的同學們慢慢地懂得了紀律、規矩和禮貌，家長們都看在眼裏喜在心裏，我個人也覺得自己進步不少，我認得的字越來越多，慢慢的我就能自己看圖畫書畫了，慢慢地我就能自己寫自己想說的話了。

今天中午，我在媽媽的幫助下做了兩個大紅花。上幼兒園時老師們把大紅花發給我，我今天要給敬愛的老師們送大紅花。家裏爲我治療，已經花去了好幾十萬，把我家的房子全賣了，現在我家租住在一套將要廢棄的樓房內，所以我省錢自己做紅花，老師們常說，節儉也是一種美德。

老師安排我坐最後一排的角落裏，這樣不太影響其他學生學習，又有自己的獨立空間。爲了防止我近視，每一個月老師都把我從這個角調到另一個角。謝謝老師們，這與我想要的結果一樣。

上課了，同學們都起立大聲說“老師好”，我站不起來，我也會大聲說“老師好”的，我更會在心裏多說幾遍“老師好”，我感覺老師給我媽媽的好差不多。

老師提問背誦課文，同學們都舉手，我也舉手，他們有的背得很順，有的忘了詞，背得好的大家都給他拍手點贊豎兩個大拇指，背得不好的肯定課下還要好好複習。

老師終於提到我了，我是第三個背誦的。“秋天來了，秋天來了，山野就是美麗的圖畫，梨樹上掛滿金色的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，稻海翻起金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗？看藍天上的大雁，大雁作出了回答。它們排成一個大大的‘人’字，好像在說，勤勞的人們畫出秋的圖畫”，我背得一字不差，還沒有停頓，老師和媽媽一直說我能行，我感覺我也真的能行！

當所有同學的大拇指都對準我的時候，我非常開心，我知道這是老師在鼓勵我，同學們在鼓勵我，我要好好學習，我下次肯定比這次還要好！

老師用大屏幕講課，長長的電子筆特別好看，您還沒有寫“勞動”的“勞”我就知道咋寫的了。媽媽說“笨鳥先飛早入林”，我不笨，我只是身體有點毛病，我提前預習，我多學習，肯定能天天向上。

老師講“燈”字的寫法很有意思。“火”字旁的那一捺爲什麼寫成一個點呢，就是因爲這個字是左右結構，那邊還有一個“丁”字，兩個人在一起時就要相互謙讓，“火”字不把腿伸那麼長，方便“丁”字行動，多懂禮貌的一個字呀！

書本里有趣的字太多了，上學太有意思了，老師說等上了三年級我學完_00個常用字後，就能看懂大部分文章了，好想盡快上到三年級。

點撇點點橫豎勾，一個“燈”字我寫幾遍就會了。今天下午新來的這個男生沒有手寫的習慣，他看我寫，他也跟着寫。他還沒有跟我說話，我希望成爲他的好朋友，希望他給其他同學一樣對我好。

老師給我說，一定要坐好寫字，千萬別近視了。我一定聽老師的話，我不會讓我自己近視，我要自己保護好自己。

坐在老師後面的那個白衣服女孩，今天上午還給我一個桌，我和她是好朋友，她叫高玉涵，下課時她陪我時間最多，我做夢有時也給她在一起說笑話。

老師說我寫的字很好，就是有點小問題，她認真地寫下一筆一劃，我都記在心裏，回到家裏我再練幾遍，走到路上我再想想。

我最喜歡的動畫片是《公主蘇菲亞》，要成爲一個真正的公主，就要不斷地學習進步，還要誠實、忠誠、富有同情心、優雅的舉止。媽媽說我就是她的小公主，老師們也像喜歡小公主一樣地喜歡我。

從前我也站過，我知道一直站着是很累人的。老師在講臺上站着講課，又到學生跟前輔導寫字，肯定累得腿發酸。您們從來不說累，我們知道，您們爲了我們，真的很辛苦。

快到下課時間了，有的同學已經坐不住了，其實多寫幾遍字就不急了，老師說過，越急越覺得時間過得慢，我總是感覺着才上課不久又下課了。

每個老師也都有自己的孩子，好多老師的孩子沒有人去接，當老師放學後去接自己的.孩子時，學院裏常常已經沒有幾個孩子了。

有的同學已經舉起了小紅花，急於送給敬愛的老師。同學們覺得不如把教師節變成兩天，一天是男教師節，一個是女教師節，那樣我們就能放假兩天，老師們就能陪他們自己的孩子兩天了。

上蔡百科的“亮哥”提議大寫一齊說“老師，教師節快樂”，我們舉起花朵連說了兩遍，整個學校都能聽到我們的聲音，在外面等待我們的家長也會聽到的，老師聽得眼睛都溼潤了。

好好學習，放飛夢想。媽媽常給我說，國小這段時間特別幸福，我感覺我的夢想纔剛剛開始。因爲，“亮哥”悄悄地對我說，現代科技很發達，能用3D打印機制作想要的任何物品，包括人類的胳膊腿。再過不久，大約我長大時候，說不定人造神經纖維就出現了，我的脊柱神經就有可能復活了，我就有可能重新站起來了！

同學們爭先恐後地送花，把老師忙壞了，再忙她也高興，這麼多學生想着她，她一定拿這幸福給其他老師分享，給家人分享的。

老師以前說過，玫瑰表達最熱烈的感情，這麼多熱烈的感情，讓人好羨慕，我如果有機會，我也想當一名老師。

這是沒有買花的同學自己畫的一幅畫，老師特意表揚了TA，老師說，只要心裏有老師，送不送花，她都特別高興。

這是我讓同學代送的紅花，老師拿着它看到我手裏拿着一個更大的，知道是我送的，我想讓您知道，我再送你一百朵這樣的花也表達不完我的感恩之情。

我不能站起來，我相信老師一定能看到我，我感覺老師是特別懂我的人，以往她最理解我的心思。

老師來到我身邊，收到我的花後鄭重地說了聲“謝謝”，我看着老師，心裏也有說不出的感動。

“亮哥”還悄悄地給我說，有空時看看動畫片《哆啦A夢》吧，機器貓的口袋裏能變出很多稀奇的東西。看這部動畫片多了，小孩們長大後也會從腦袋裏變出很多有用的東西，這種變叫做“發明”，我將來要是變成一名發明家就好了。

老師說，這是新發的書，同步練習，發下去大家先寫好自己的名字，別給別人拉亂了。

我們組的組長也把我們小組的同步練習領回來了，我真想提前先要一本看看。

我叫王晨，大王的“王”，早晨的“晨”，勝者爲王，一日之計在於晨，老師說我的名字起得特別好，我也喜歡我的名字。上蔡四小二三班王晨，這就是我！

下課鈴響了，老師過來問我的新同桌在他原來的學校的事情，給他說一些學習上的事，還叫他儘量多幫我一些，我現在看來，我的同桌也像是個好學生。

我今天上午的同桌又幫我收拾書包了，她把書整齊後裝到我背後的包裏，天天這樣幫我，我從內心感謝她。她不再與我同桌了，我心裏有點難受，我長大了也不會忘記她的。

把書和文具裝好後，還把拉鍊拉好，我要是能自己做這些事就好了。

因爲教室後排狹窄，只能倒着走，在我走後這兩個同學纔開始打掃衛生，老師爲我安排得非常細心。

下午放學，讓最小的小朋友先走，還沒有出大門口就碰到接他們的家長。其實他們在更遠的地方接也很安全，老師們說了，看到排成隊的小朋友，路人和車輛一般會禮讓的。

我的媽媽和大姨已經在外面等了好久，我大姨也是個老師，我也應該祝她教師節快樂，我想祝願我見到的每個老師，教師節快樂！

我的老師的名字分別是：李娜、胡川川、王冬麗……

上蔡四小，就像“亮哥”說的那樣，您是我的母校，明天我還會再來！

媽媽說，我應該向上蔡縣所有的老師祝願，我祝所有老師教師節快樂，我愛您們！

鞠躬——

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

寫給老師的信11

敬愛的張老師：

您好！

回顧20xx年，您與我們在一起的時光，那時的點點滴滴我們仍然記憶猶新。相隔一年，當我們得知您將重新回到我們身邊時，我們高興地手舞足蹈。一句“不懂得地方，主動來找張老師”這親切的話語時刻迴盪在我們耳邊。

如今，您已和我們在一起上課有一段時間，雖然比以前嚴厲，但您以獨特的教學方法把原本寂靜的教室變成了活躍的教室，像是對教室施展了魔法般，把我們注進了作者的心，讀出了作者的心聲和感慨。

今年的教師節是個不一樣的節日，同時，我們在國小學習中的最後一個教師節。每天上學與您見面意味着縮短了我們相聚的時光。

我們非常珍惜這一年，在這短暫的一年裏，請將您畢生所學傳授於我們，讓我們猶如一隻只雄鷹在藍天碧雲之間自由翱翔，開闊我們的`視野，使我們飛的更高、更遠……

在這節日裏，我們滿懷感恩之心，真誠的獻上這份禮物。無論我們飛向何方，您始終是我們心目中那位受人愛戴的好老師。

我們五（5）班所有的同學，在這個節日裏想對您說：“張老師，節日快樂！”

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的信12

尊敬的莫校長：

您好！

新的一年祝願莫校長新年進步，身體健康!因爲校長平時工作很忙，我們就以書信方式溝通，以表達對您們的敬意!小孩在貴校國際部國小二年10班學習和生活已經有一個學期了，學期開課幾周，李老師接手他們班，我們當時也半信半疑地想，這個老師會不會有以前的好呢?但後來又想，校領導作出的決定應該經過研究才決定的，我們必須相信學校相信校領導。現在經過差不多一個學期的相處，我們知道李老師是一位有責任心，有才能，有愛心的好老師!

李老師利用自己的休息時間打電話過來了解孩子的情況，從學習到生活，一點點詳細詢問，希望儘快融入櫻桃班。記得有一次，孩子的嘴角爛了，沒告訴我們，我們都沒發覺，但細心的李老師就發現了，帶他去校醫那裏看病，放學時還把藥膏帶回家擦，還提醒我們注意不要讓孩子吃上火的東西。還有一次，Tony Z不會游泳，不敢上游泳課，細心的李老師發現了，就馬上聯繫我們瞭解情況，知道是小孩因爲心理問題後，就想辦法和小孩溝通，現在孩子已經喜歡上游泳課了，回家也把頭潛入水裏學閉氣。

李老師和Lora老師,邱老師她們的'教學方面也是值得肯定的,原來我們看到小朋友整天輕輕鬆鬆，老師上傳的照片怎麼都是在玩，一會兒又20週年校慶彩排，一會又語言節，孩子究竟有沒有時間學習呀?帶着這個疑問我把同事小孩一個碧江國小二年級的數學同期單元測試給小孩規定時間完成，做完後，自己幫他評分，除了一道題因爲粗心算錯，其他都正確，而且書寫也很認真。回家也常常用英語表達各種食物，有一次我不會看烤箱的英文，還得請孩子幫忙呢!每週小孩帶回的寫字本，老師都一個字一個字的打勾，不端正的也指出來，培養了小孩子的書寫的好習慣。語言節小孩自信的站在教室的小舞臺爲我們表演學習成果，在一片歡樂聲中，家長們度過一個愉快的下午。還有他的生活老師周老師，都沒有讓我們失望。她們針對每個小孩的特點，專門找我們家長溝通。點點滴滴不能在這裏一一盡說。

孩子一天比一天進步，老師的辛勤付出，我們作爲家長有目共睹，全賴莫校長的英明領導下，帶領出這樣優秀的團隊!所以我在這裏要好好表揚和感謝您們，是您們的不斷努力，讓我們家長放心，讓小孩健康成長。

希望新的一年，莫校長和老師們新年進步，身體健康，閤家幸福，龍馬精神!

謝謝!

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的信13

敬愛的老師：

您好!

您是我的啓蒙老師，是我最熱愛的老師，您對我的培養和教育我永遠也會忘記的。

是您在上課之前認真的備課，是您爲了我們成績上升而認真批改作業，是您爲了我們第一，天天留下來補課。讓我們的成績上升。

記得，我們每次考試的時候，您都會爲了我們測試時不該錯的地方用木尺來打我們的手掌心。我知道，這並不是您要打我們，而是讓我們以後這些不該錯的就不能錯，其實，我知道，老師您也是爲我們好 。老師雖然您打了我，但是我不會記恨您的'，然而，我還要感謝您，因爲您讓我改了許許多多的壞毛病。

那時，您爲了讓我們放鬆一下，經常帶我們出去遊玩。其中又一次您帶我們去“大自然風情園”玩耍。哪裏景色美麗，有沙灘，有水池，有假山.........我們先用水槍一直在噴同學們，噴的不過癮，大家哪起水桶來潑了，把我們一個個成了一隻只“落湯雞”後來我們來把人埋在沙裏，我們一個個都被埋了，然後我們把老師給埋了，這時，老師不在是老師了，而成爲了我們的朋友，其他人的臉上都洋溢出燦爛的笑容，然我無比的高興。

有時，同學們沒有堅持不懈的精神，您就講一些故事，讓我們明白無論做什麼事情都不能三心二意的。

老師，您對我們是嚴格的，您對我們是用心的，您對我們是不知疲倦的......我由衷的感謝您

寫給老師的信14

尊敬的王老師：

您好!

在不知不覺間，大半年的間間己經過去了，我從末給您打電話，也許在您看來，這是一去永遠無消息。不錯，現在連我都不敢相信半年己經過去了，但是它是真的過去了。每天時間就這樣的一晃而過，這讓我從內心中害怕，看到那些死亡的人，我真的怕有一天死亡會落在我的頭上。我真的不想變老，但是我是真的在變老呀。儘管我每天努力的`學習，但是我感到時間過的快。我每天總是把自己的事多做，因爲我的身體己經不行了，我認爲明天就是我的死期因此我要把沒有做完的事做完。每天晚上，我總是像一個瘋子一樣的跑回來，就進行工作。但是這遠遠的不夠我用了，就這樣的下去，這真的是太可怕了。每天晚上，我都在長反思，反思今天有沒有盡力。

現在我來對於我在這裏半處時間所做的事，在這裏我大約寫了三十多篇文章，發表了一部大約有三萬字的小說。我讀了許多的詩和二本長篇小說，我現在的能力有所提高。我現在可以說有一點的墮落，但是您說我是文學天才，直到今天我仍不忘記它，直到今天我仍認爲我是文學天才，今天您就是要我對一個事物做詩或寫一篇文章，我真的是天賜沒有消失。所以請您放心，我還是我曾經說過的，全世界上的人都失敗了，而我將繼續進行奮鬥。我是全世界上第一個走向失敗的人，也是全世界上第一個走向成功的人。

我在這裏不習慣別人的創作方法，別人都是從一件事中得出結論，而我就是要直接的得出結論，在我認爲從一件事中得出結論，那是國小生寫作文的思路。而我不是國小生，我己經在多年前拋棄了這樣的思維。我最痛恨的是，爲了金錢而寫作的人。

現在我是真的像以前所說的，我買的電腦，現在我是用我自己的電腦給您寫信。末來那些小說將不斷的發出來，在我的博客中，等待我的好消息。不過您可能擔心，我會一直有電腦寫作，我不會的，我所寫的東西都是先在紙上寫再入電腦。我不會拋棄創作的原則，我會更加努力的。

在這裏我一直生於貧困中，我一直不會爲金錢而煩惱，我厭惡金錢，我儘量的避免與人交往，我只要努力奮鬥，我認爲與他們那些墮落者爲伍，是在費我的時間。

好了，不說了夜己深，我應該睡了。

祝，

身體健康。

您的學生朋友：xx

寫給老師的信15

尊敬的陝鼓西儀幼兒園領導及老師們：

你們好!

我是小小一班小明的媽媽，看着孩子一天天健康成長，行爲習慣越來越文明，自主能力越來越強，學習興趣越來越濃時，我們全家都特別開心，我深知這離不開老師們的精心呵護和悉心教導，離不開幼兒園所有工作人員的愛崗敬業和博大情懷。今天我要特別感謝小小一班的顧士靖文老師、羅舒蓉老師、呼冬梅老師。

自從小明去年九月份上小小班開始，都是我上下班的時候送他、接他，孩子爸爸加班、出差較多，家裏也沒有其他人在這邊幫忙帶小孩，剛開始我很緊張，害怕他在幼兒園不適應，經常生病，我一個人忙不過來。事實是我多慮了，上學期小明因爲咳嗽總共也就請了幾天假(十天以內)，其中10月、11月、12月連續三個月是全勤，這學期3月1號到現在，小明也是全勤，沒有咳嗽感冒的情況。我們小小一班的出勤率一直都比較高，這和小小一班老師們的精心照顧是分不開的。感謝顧老師、羅老師、呼老師，沒有讓我的生活焦頭爛額。

我早上七點五十之前就把娃送到教室了，基本每天都是第一個到的，可能沒看到其他小朋友，剛開始他哭鬧着不進教室，雖然心裏很喜歡幼兒園，但是孩子黏媽媽，早上習慣性的鬧一會。這個時間老師們正在吃早飯，三個老師不管哪個老師在，聽到我們的聲音總是第一時間放下碗筷走過來，抱他、哄他，而我則丟下還在哭鬧的娃匆匆離去。而娃早上哭鬧的情況持續了一兩個月吧，老師們早上都沒有好好吃個飯，我的心裏有點愧疚和不安，因爲早送孩子無形中增加了老師的工作量。但是老師們沒有任何怨言，反而寬慰我說她們能哄好孩子，孩子在幼兒園裏表現很好，讓我放心離開，我對三位老師的感激難以言表。

顧老師非常有愛心，跟小朋友說話的時候都是微笑着的'，又多才多藝，小朋友們都很喜歡顧老師。顧老師會及時給我反饋小明最近一段時間的表現，有時候在接送時間來不及說的也會在微信裏說，盡職盡責，這能讓我及時知悉孩子在幼兒園情況的同時也能讓我反思最近自己帶娃過程中出現的問題。

羅老師很細心，有一次家長參加活動休息期間，她點名某位小朋友趕快去尿尿，我問她你咋知道他要尿尿了，她說一看錶情就知道了啊，可是站在那位小朋友旁邊的家長也沒察覺。當時我就覺得這老師太厲害了，當老師也太不容易了，要摸清每個小朋友的特點。

呼老師有時候會給我建議給娃怎麼穿，一次給我說娃穿的褲頭有點小了，吃飽後有點勒肚子。我聽了覺得呼老師好貼心啊，雖然我也知道褲頭有點小了，但是還沒來得換，老師竟然也發現了這個小問題，可見老師照顧孩子多細緻。

說了這麼多，其實我最想感謝的是小明在幼兒園期間改掉了吃手指的壞習慣，在家裏我們都沒給他糾正過來，一沒事幹了就把手指放在嘴裏吮吸得吧唧吧唧，睡覺時更是含着手指才能睡着，不讓吃手就哭，試了很多方法都不管用。時間長了，手指都吃壞了，手指頭破了一次又一次，當媽的看着很是心疼。上幼兒園後，老師們也發現了他吃手指的壞習慣，焦急地對我說，孩子手指都成這樣了，他肯定很疼，得想想辦法啊。隨後的一段時間，我發現他衣服上有時貼有兩個小貼紙，他說是因爲他一天沒有吃手，老師就多給了一個小貼紙，甚至有幾次放學後老師會在他書包裏放個小零食。在家裏我也不斷鞏固老師們的戰果，分散他注意力，鼓勵他不吃手。對孩子來說，戒掉吃手指是比較痛苦的過程，但是在顧老師、羅老師、呼老師這三位可愛的老師的幫助、教導、鼓勵、監督下終於戒掉了，真是驚喜啊，謝謝老師們的良心用苦。

每次小明言語喜悅、手舞足蹈地給我講他和老師之間的故事、和小朋友之間的故事，我聽着都能感受到他的開心。他很多時間都是直接說顧媽媽、羅媽媽、呼媽媽怎麼怎麼，叫得特別親切，可見三位老師平時就像是慈愛的媽媽一樣關心、愛護着孩子。我慶幸自己沒有選錯幼兒園，我更感謝你們—直用自己的美麗和溫柔守護着他、陪伴着他，給他營造了一個積極、健康的環境。現在我白天工作期間基本都想不起孩子，因爲他在幼兒園裏有這麼好的老師，我很放心。

祝福老師盲作順利、身體健康、萬事如意!

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日