幼兒園教師績效實施方案（通用5篇）

爲了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編整理的幼兒園教師績效實施方案（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師績效實施方案（通用5篇）1

爲促進本園健康、快速發展，調動廣大教職工的工作積極性，強化管理，切實提高保教保育質量，特制訂如下細則：

一、考勤：

1、上班不遲到、不早退、中途不無故離開工作崗位。遲到、早退5分鐘以內扣1分，10分鐘以上扣2分，中途無故離開幼兒園每次扣3分。遲到、早退4次視同半天事假。每天實行簽到制度，總值老師每天在簽到簿上做好記錄，按月統計。

2、請假：無論病、事、公假，均需書面向園長室請假，自己安排好課務，填寫好課務安排表，經同意方可離園。特殊情況可委託她人代填課務安排表。不得事後請假，不得私自委託她人上課，否則作曠工處理。

3、請病、事假每天扣款20元，3天以上每天扣款30元。重大病情由園務委員會討論處理。病、事假全學期累計超過半個月，本學期不得評優，並在本學期考覈中適當扣分。

4、業務學習、教研活動等不參加每次扣2分。開學、期末、重大集會等活動期間請假加倍扣分。

5、值日未按時到崗，除按遲到處理外，並作情況說明。

6、婚、喪、產假等按國家有關規定處理。

二、考績：

1、思想品德：（20分）

（1）嚴格執行國家有關法律、法規和有關條例，保持清醒的政治頭腦，堅持正確的社會譽論，促進和諧社會和新農村建設。

（2）愛崗敬業，愛生如子，自覺遵守《教師職業道德規範》。

（3）儀表大方，談吐文明，同志之間團結合作，背後不議論她人，搬弄是非，不鬧無原則糾紛。

（4）不體罰和變相體罰幼兒。

（5）服從領導分工，配合做好有關園務工作，以事業爲重，以全園大局爲重。

（6）廉潔從教，不做有損教師形象的事。

（7）上班時間不得玩遊戲、玩手機、上網聊天，不得做任何與教育教學無關的事，不得將學校物品帶回家。

以上如有違反，每次扣5分，情況嚴重按有關法律或合同處理。如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣8分。

2、教育教學：（40分）

（1）認真學習《幼兒教育規程》和《幼兒教育指導綱要》，鑽研業務，熟悉教材，積極參加園、組內各項活動，主動、大膽發表自己的觀點，提高自身的業務素質。

（2）年級組長認真制定好主題教育計劃，周活動計劃（周計劃上週四前完成，週五上牆）。

（3）每個主題活動所有教學內容由組內幾位老師分工合作完成。不以學科爲單位分工，每位教師一學期備課課時要力求平衡。在每個教學活動前一日必須寫好活動備課方案。如發現不寫教案上課一次扣2分。每個活動後，要寫個人反思，原則上每週不少於2篇（少一篇扣1分）。

（4）按周活動計劃認真上課，組織幼兒活動。不得私自調課，如發現不上課或放任自由一次扣3分，上課期間不得離開課堂，發現一次扣5分。

（5）積極參加教研活動，完成教研課題或教研活動任務。每學期至少上2節教研課，認真聽課、評課，互聽互評不少於10節。

（6）積極撰寫教學案例、反思、總結，每學期教學論文不少於2篇。

（7）積極參加園內組織的各項活動，競賽、集會等，態度認真，準備充分，輔導盡力，追求創新。敷衍失職，酌情扣分。

（8）積極組織幼兒晨間活動、區角遊戲、戶外活動，按規定保證幼兒適度活動量，注意學生安全，使幼兒在有趣的遊戲中成長。定期更換主題牆。不斷收集廢舊材料，製作增添幼兒玩具，如少於一定量，酌情扣分。

幼兒園教師績效實施方案（通用5篇）2

一、考勤部分。

教師按上班時間提前5分鐘到。遲到一次扣10元，當月累計時間達一小時或者遲到3次視爲礦工半天處理扣50元。

請假、病假需提前告知園領導批准(病假及時電話告知園長，來園補交請假條事假未經園長批准視爲礦工處理。)病假一天扣10元，事假一天扣20元，礦工一天扣50元。一月內病假、事假3天以上者(包括3天)每天扣30元。

二、教育教學部分。

每週五必須制定下週計劃，且在下午4點上牆。未按時完成者每次扣除獎金5元，累計3次扣除50元。

按周計劃和一日活動安排進行教學活動，檢查發現未按計劃執行者，每次扣除獎金10元，當月3次扣除50元。每週五交下週憊課教案或者接受保教主任的檢查，未完成者扣10元，當月累計3次者扣50元。

在教學活動中出現訓斥、體罰、變相體罰現象扣除工資50元，工資降一級(100)。

三、安全、護理

護不力，導致幼因教師看兒被抓傷、咬傷、摔傷的，視其嚴重程度，一次扣5—20元(承擔醫療費用)。

幼兒尿溼褲子後沒有及時更換或清理乾淨的，發現一次扣5元，家長投訴屬實的一次扣10元。

四、衛生。

活動室、衛生間、活動區衛生不合格，一次扣除獎金5元，當月累計3次扣20元。班級物品擺放不規範，每次扣除獎金5元，當月累計3次扣20元

放學時要仔細整理幼兒着裝、面容(包括洗練、洗手、梳頭)若家長投訴照顧幼兒不周，一次扣10元，當月累計3次扣除50元。

幼兒園教師績效實施方案（通用5篇）3

一、考覈範圍與時間

1、考覈範圍：已聘任到崗位上從事管理、教學、保育、後勤工作的人員。

2、考覈時間：20xx年x月x日。

(1)日常考覈每月進行;

(2)學期考覈每學期最後一月進行;

(3)年度考覈在每年的最後一個月進行，爲每學年兩學期考覈的平均成績。

二、考覈機構

由園長、副園長、園長助理、辦公室主任組成的領導小組，負責考覈安排和管理工作，具體考覈由園務會負責。

三、考覈內容與形式

1、考覈內容

①對管理幹部的任職情況進行考覈。考覈內容包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考覈工作實績。

②教職工考覈依據其受聘期間確定的工作目標或聘任合同，以及本年度完成任務和履行崗位職責的基本情況，考覈的主要內容包括：師德表現、業務水平、工作態度、工作實績四個方面。

2、考覈形式

①考覈人員根據考覈內容和評分標準對分管員工進行考覈，每月一次與績效獎金掛鉤。

②年度考覈方式，以工作人員每月績效成績佔60%，員工自評成績佔5%，員工互評(或下級對上級的評價)成績佔15%，主管副園長或園長助理評分佔15%，園長評分佔5%(園長直接管理的管理幹部評分佔20%)。評分時需秉持公正、公平原則。

教職工的師德表現、業務水平、工作態度等採用定性記分考覈法，即被考覈人自評和互評的辦法(考覈內容見考覈表)。

教職工的工作實績考覈採用“定量記分考覈標準”，工作實績考覈分爲基本考覈與附加獎勵考覈。基本考覈是針對教職工一學期每月月度考覈的平均成績;附加獎勵考覈是針對教職工在教學、保育等工作中獲得的各種獎勵或發表的各類論文等。教職工的工作實績考覈總積分等於基本考覈積分與附加獎勵考覈積分之和。

四、考覈等級與標準

1、考覈等級教職工的考覈等級分爲優秀(85分以上)、稱職(70-85分)、基本稱職(60-70分)和不稱職(60分以下)四級。其中，考覈爲優秀的教師不超過被考覈教師總數的15%。

2、教職工各級職務考覈爲稱職的標準。

(1)師德表現、業務水平、工作態度等評價爲合格以上;

(2)能夠勝任所聘任職務的崗位工作，且質量與效果良好;

(3)學期工作量達到現職務額定標準。

3、教職工履行崗位職責，完成額定工作任務，且符合下列情況之一者，年度考覈可評爲優秀：

(1)教職工在師德表現、業務水平、工作態度等評價爲合格以上;

(2)本學期工作成績突出，獲得園級以上各類比賽一等獎者。

(3)學期內獲得區級以上各類獎勵及榮譽稱號者。

(4)爲幼兒園安全、建設與發展作出突出貢獻經園領導小組審覈批准者。

4、教師有下列情況之一者，年度考覈爲不稱職：

(1)無故拒絕接受分配給的教學、保育、科研任務或無故曠工在幼兒園造成不良影響者;

(2)因工作不負責任，在教學、保育、科研等工作質量檢查評估中評定爲“差”者;

(3)參加政治學習、業務活動及其他園內活動年度內累計有5次無故缺席者;

(4)無故不參加考覈者;

(5)違反職業道德或者違反法律正在審查處理者;

(6)因工作失誤給幼兒園工作、聲譽造成重大影響者。

五、考覈程序

1、學期考覈以幼兒園園務會決定考覈時間，由分管副園長或園長助理傳達和佈置各自管理內教職工學期考覈工作安排。

2、行政辦公室發放《教職工互評表》，教職工1天后上交表格到行政辦公室副主任處。

3、行政辦公室發放《教職工學期考覈表》，被考覈人寫學期總結和填寫《教職工學期考覈表》。3天后上交個人總結和表格。

4、行政辦公室統計互評結果填寫到每位教職工的《教職工學期考覈表》中(1天時間完成),然後交給分管副園長或園長助理評分。2天后收上來交給園長評價打分。

5、行政辦公室將所有被考覈人的考覈成績向教職工予以公佈，並存入教職工本人檔案。

六、獎懲辦法

1、考覈的結果作爲教師今後晉職、調薪、獎懲、聘任和選拔優秀拔尖人才等的主要依據。

2、本園教職工年度考覈成績，依下列規定獎懲：

優秀：晉工齡薪一級，並依據幼兒園贏利情況給予考績獎金。

稱職：晉工齡薪一級，不給考績獎金。

基本稱職：保留原薪，不予晉級。累計二年者，經人事評議並依相關規定處理後，請公司總經理覈定不予續聘。

不稱職：經人事評議審議並依相關規定處理後，請公司總經理覈定不予續聘。

本園教職工年度成績考覈結果獎勵，自次學年度第一個月起執行。

幼兒園教師績效實施方案（通用5篇）4

一、師德(10分)

1、違反或觸犯國家法律法規，受到懲處者，年度考覈爲不合格。

2、對違背吉林市教師師德禁令之一者造成校級影響的扣2分，造成鎮級影響扣5分，造成市級以上影響的扣10分，同時當年不評優、不晉級。

3、違反學校“十不準’’的發現一次視情節扣1—2分。

4、教師在愛工作中沒有履行自己工作職責的發現一次視情節扣1一2分。

5、教師在教育教學工作中違反學校規章制度的視情節每次扣1一2分。

6、不服從學校人事分配和工作安排的視情節扣1一5分。

7、上班時間不得幹私活或使用學校禁止的電器設備等，每發現一次扣2分。

8、政治、業務學習，學校會議及各種活動缺一次扣0.5分。

二、考勤(10分)

1、病、事假每天扣0.5分，病、事假每天扣10元，病假一週以上(以鎮級以上診斷爲依據，住院治療的依據上級有關規定酌情處理)。

2、遲到、早退或不按時簽到的每次扣0.2分，並罰款現金5.00元。

3、曠職一天，扣10分(事前不請假，事後又不及時補假，視爲曠職)，遲到、早退月累計3次以上，或事假超三天，績效工資按50％發放，事假超五天的停發下月績效工資。且一年內不準評優、晉級。

4、臨時請假，在不影響正常工作的前提下，月累計每夠4小時按半天扣分，累計間假夠一小時扣2元。

5、教師工作中(包括值周、值通勤車、)漏崗一次扣4分，並罰款20元(由於工作需要，在休息時間工作，記存休，有存休可在本學期不耽誤工作的情況下可以休，不休者期末累記一天加0.5分。

6、月考覈滿勤加1分。

三、教育教學(帶班教師)(50分)

1、按時完成各類計劃及總結，教學日記和教案等業務工作，並按時接受檢查，未完成者一項扣1分。按時參加個人備課、集體備課，並形成記錄，缺項者每項扣1分。認真做好上下午交接工作，並做好記錄，無記錄的每次扣1分。因記錄不詳造成安全事故的由帶班教師自己負責。並扣當事人5分。

2、能自制有質量的玩教具，每學期8件(每月2件)，未完成者，每少一件扣1分。

3、教師每週聽課2節(教學活動除外)，有評議，有記錄，杜絕抄襲課案，無評議，抄襲一節扣1分。

4、對綱要、規程等教材考試按活動方案加分。

5、安全無事故，出現事故及時上報領導。一旦發現意外事故視情節輕重帶班教師在場扣除1分，因離崗閒談造成的事故扣除5分，並付幼兒醫藥費的金額，費用超出百元以上的帶班教師扣醫藥費的百分之五。

6、做好晨檢記錄及幼兒藥品的記載，記錄填寫不詳的扣除1分。

7、積極參加教研活動，並做好跟蹤記錄，無記錄的扣除0.5分。

8、自串課、改課，特殊情況請示領導，經允許方可改課，每月不超二次，超出者每次扣0.5分，私自串課的每次扣1分。

9、遵守一日常規活動，保證各類活動時間(晨檢、晨間談話、上課、戶外活動，兩操，午睡按時上牀，起牀)有效地利用大型玩具，戶外活動時保育員必須配合教師組織活動，不按時的每項扣0.5分，戶外活動保育員不跟班的每次扣1分。

10、經常與家長溝通，做好家訪記錄及幼兒缺勤記錄。及時向家長反饋幼兒在園情況(磕碰，學習表現等)，未及時反映、瞞報者後果自負，扣5分，付幼兒醫藥費的百分之百。

11、除飯前飯後組織幼兒看電視外，其它時間不得看電視，違者每次扣1分。

12、認真做好家長接送幼兒簽到工作，因從帶班教師手中接走幼兒出現的幼兒走失事故由帶班教師負責，並扣帶班教師5分。

四、教育環境(保育員)(50分)

1、衛生工作做到每天一小掃，每週大掃除。班級兩室衛生及走廊衛生整潔，地面、窗臺擦乾淨，物品各歸其位，沒有灰塵，一處不整潔扣0.5分。

2、毛巾、水杯及玩具擺放整齊，定期(每週三)消毒，做不到的每項扣0.5分。

3、寢室被整齊，牀單拉緊、掃平，窗簾掛好，定期讓家長洗換牀單，毛巾、窗簾。做不到的每項扣0.5分。

4、垃圾、紙簍每天必須倒乾淨，禁止亂放垃圾。沒做到的每次扣0.5分，嚴禁讓幼兒幫助倒垃圾，發現一次扣1分，出現安全事故由教師自負。

5、做好除兩室之外的其他擔當區衛生工作，達不到衛生要求的，每處扣0.5分。

6、配合帶班教師組織指導幼兒餐前洗手，洗手人數一次不能超過10人，沒有做到的扣保育員及帶班教師各0.5分。

7、保育員送餐具、開飯時必須穿工作服、帶口罩。不得讓幼兒幫助取飯菜，發現一次扣2分。出現問題保育員自己負責。

8、按時組織幼兒午餐，指導培養幼兒養成良好的進餐習慣，不講話、不掉飯粒、不剩飯、不偏食，沒有組織的午餐扣0.5分，前提開飯的'扣保育員0.5分。

9、餐前或進餐過程中，不處理問題，不批評幼兒，保證幼兒足夠的飯量及用餐時間，做不到的每項扣0.5分。

10、開飯時間，保育員不準打掃衛生，違反一次扣0.5分。

11、配合教師組織幼兒上牀休息，將幼兒比較厚的衣服脫下，按順序疊好，放在幼兒腳邊，組織幼兒將鞋子擺放整齊，午間配合教師組織幼兒起牀、穿鞋、穿衣服。做不到的每項扣0.5分。

12、幼兒有拉尿褲子情況時，保育員及時處理幼兒衣褲淨，沒做到的每次扣1分。

13、做好兩室通風，消毒工作，不按時完成的每項扣0.5分。

14、協助班任做好幼兒及班級備品登記，管理好物品。不認真記錄的每次扣0.5分。

15、保育員每天負責關好門窗，燈。沒做到的每次扣1分，出現的事故由保育員負責。

五、工作表現(20分)

1、全體教師服從園領導分配的臨時工作任務，未及時完成的每項扣0.5分。

2、完成自己所承擔的衛生工作，經檢查不合格每處扣0.5分。

3、值周教師按時認真接送每一位幼兒並做好交接記錄，無記錄的每次扣1分(要求補上)，因記錄不詳實造成家長與幼兒園糾紛的由值日教師承擔全部責任。

4、值周教師負責鎖好幼兒園處大門，及走廊窗戶，沒做到的每次扣1分，出現的事故由值周教師負責，不按時值周的教師每次扣1分，出現安全事故由值周教師自己負責。

5、班級不得堆放私人物品，違者每次扣當事人0.5分。

6、班組備品擺放合理、整齊，經檢查不合格的每項扣保育員及帶班教師各0.5分。

7、工作期間不得幹私活，不得閒談及串班，違者每次扣0.5分，不經請示到其他班級的扣當事人及帶班教師各0.5分。

8、對待家長及幼兒要熱情周到，出現家長向園領導反映或領導檢查時發現的每次扣1分。

9、按時參加政治、業務學習及例會，不及時參加或筆記不全的每次扣0.5分。

10、上操時全園教師都要出操。未出操的教師每次扣1分。

11、開會、學習或帶班期間關閉手機，不得接打電話或發送短信，不得閒談或聽MP3。違者一次扣2分。

12、積極參加上級部門及學校舉辦的各項活動，不參加的或不完成任務的每次扣1分。

13、班級備品丟失的，扣該班主任1分，並由該班主任自己賠償。

14、教師不得催促家長早接幼兒，發現一次扣1分。

15、教師不得因各種理由勸退幼兒，發現一次扣5分，並大會通報批評。

16、根據班級需要，班組三人共同完成本班教育環境的設計，相互合作，沒做到的班組每人扣1分。

六：教育科研(5分)

1、做好各種科研材料的記錄與積累。每少一次扣0.1分。

2、認真做好師徒聽課記錄，每少一次扣0.1分。

3、科研課案每學期一篇，沒有的口0.5分。

4、撰寫論文(每學期一篇)沒有扣0.3分。參加論文交流活動(基礎分一分)評爲優秀論文的加0.2分，參加縣級以上論文評比評上等級的按學校考覈細則相應加分。

5、個人成果按考覈細則加分。

6、積極參與幼兒園課題組織的科研活動(基礎分1分，評爲優秀的加0.1分)。

7、學期末依據考覈總分評出校級教科研先進個人。

8、論文等材料在國家級報刊發表的頒發獎金150元，省級報刊發表的頒發獎金100元，在吉林市級報刊發表的頒發獎金50元。

七、定項加分

1、班長、組長期末每人加0.5分。

2、期末累計班級三人平均分，按高低順序評出優秀班組，評爲優秀者每個加0.5分。

幼兒園教師績效實施方案（通用5篇）5

一、師德(100分)

1、熱愛祖國，熱愛幼教事業，擁護黨的方針政策，遵紀守法(20分)有違法違紀現象如參與賭博被查處、參加邪教組織及違法組織活動扣5分，被園長點名批評一次扣2分。

2、爲人師表，愛護幼兒，有良好的師德(25分)體罰或變相體罰幼兒，造成較壞影響的一次扣2分;有損壞教師形象、學校形象的言行，在羣衆中造成不良影響者扣5分;家長評價一人次不合格的扣0.1分，5人次以上的扣5分。有亂收費行爲的有關責任人扣5分，造成較壞影響的當年考覈不合格。

3、熱愛崗位，職責落實，全身心投入工作，有較強的責任心和使命感，工作不失職(25分)擅離職守一次扣1分，因擅自離崗或工作失職造成幼兒較輕安全事故的扣2分;失職行爲性質嚴重的扣5分，當年考覈不合格。

4、服從分配，團結協作(20分)故意不完成學校佈置工作任務的一次扣2分，拒不服從分配給工作造成損失的扣5分;惹是生非、鬧不團結或在公共場合爭吵者，給責任方一次扣5分;性質嚴重者認定不合格。

家長評價佔：30%。

教師互評佔：20%。

領導評價佔：50%。

二、業務能力(100分)

1、備課(20分)：項目齊全，課時備課突出幼兒特點，方法適合幼兒，課時夠，教學反思具體詳細。沒缺一項扣1分，課時備課差的扣1-5分，每差一課時扣1分，沒有反思的扣1-5分。扣完爲止。

2、講課(30分)：課堂教學突出以幼兒爲主，以遊戲活動爲主，讓孩子在快樂中學習知識。教師語言表達符合幼兒特點，開展的活動符合幼兒年齡特點。課堂教學不超過20-30分鐘。

3、專業素質(10分)：幼兒教師必須教給孩子3種以上專業技能。比如在摺紙、簡筆畫、講故事、手工製作、舞蹈、唱歌等方面。缺一項扣2分。

4、教室佈置(10分)：教室佈置符合幼兒年齡特點，有四季變化特點，佈置有本班的特色。佈置齊全。

5、本簿填寫(10分)：按時清楚的填寫幼兒各種表冊，經檢查合格。沒缺一項扣1分，不清楚的，填差的扣1-5分，扣完爲止。

6、教研活、聽課活動(20分)按規定參加教研活動，而且主動承擔教研活動的，自覺參加業務學習，學習認真，不做與學習無關的事。認真聽課，記錄認真，討論發言積極。缺席一次扣1分，不認真的扣1-2分。

三、教師成績(100分)

1、幼兒綜合素質(60分)：

由中心國小組織考覈小組對幼兒綜合素質進行考覈：語言(詩歌)、數學、遊戲、美術(折剪紙或簡筆畫)、音樂(唱歌、舞蹈)五方面進行考覈，每項12分，實行口試和筆試相結合的形式。有考覈小組具體進行考覈。

2、幼兒行爲習慣培養(40分)

A:聽課習慣(10分)：能夠在教師組織下認真聽課，開展活動，不隨便說話，隨意走動，有較好的聽課習慣。

B：寫字習慣(10分)：幼兒有正確規範的寫字習慣，做到三個一“眼離書本一尺遠，胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸”。

C：衛生習慣(10分)：幼兒衣着整潔，乾淨，個人衛生乾淨，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

D：文明禮儀(10分)：幼兒能夠使用禮貌用語，小朋友間能夠互相問好，見到老師和客人要問好。

以上四種行爲習慣的培養檢查，重在平時檢查，隨機察看。按幼兒表現給分。

四、考勤和臨時工作(100分)

1、考勤(70分)

事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，曠課一天扣5分，遲到早退一次扣0.5分。

2、臨時工作(30分)

按時按質的完成學校安排的工作，一項沒完成的扣5分，扣完爲止。

五、加減分因素

1、加分因素

獲得縣區級評優課一等獎的加2分，二等獎的加1分三等獎的加1分，獲縣區級輔導獎的一等獎加0.8分，二等獎的加0.5分。

2、減分因素

由於自身疏忽造成的幼兒意外傷害的給學校造成損失的視情節大小扣1-20分，由於自身原因給單位造成極壞影響的扣1-5分。

附：期末綜合各項得分滿分折算爲100分，其中第一項權重20%，第二項權重30%，第三項權重45%，第四項權重5%，第五項另外加分。