國小教師讀書計劃例文
教師的讀書不僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的前提,把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結合與反思,提高師德素質和自身修養。下面是小編收集整理的國小教師讀書計劃例文,希望對你有所幫助!
國小教師讀書計劃(一)作爲一名音樂教師,在一定意義上說,讀書就意味着教育。學校就是一個學生在教師指導下讀書的空間,而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此,教師的讀書不僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的前提,把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結合與反思,提高師德素質和自身修養。我爲自己定下了以下的讀書計劃:
一、指導思想:
通過讀書鍛鍊思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創新;通過閱讀經典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!
二、讀書目標:
1、通過閱讀學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,建立新型的師生關係,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業務精良,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。
2、通過閱讀學習,豐富自身個人文涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更爲豐富多彩。
三、主要措施:
1、個人自學爲主,充分利用課餘時間閱讀有關書目,養成不動筆墨不讀書的習慣,勤於做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成爲自己的自覺行動,學習成爲自己的'一種需要。
2、讀書活動與課堂教學相結合。邊學習教育理論,轉變教育觀念,及時認真地進行教學反思,真正做到"讀"有所悟,"悟"有所用,"用"有所得。
3、充分利用網絡,進行網上閱讀,瞭解、把握教育教學的信息和動態。抓住培訓、聽課、等機會,努力向專家、名師、優秀教師學習,使自己的教學方式、方法有更大的發展和成功。
四、讀書安排:
要把經典閱讀把每月必讀聯繫起來:
讀書,能夠改變教師的精神、氣質和品性讀書,能夠使教師不斷增長專業智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈着創造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現自我人生層次的提升和生命的昇華。
國小教師讀書計劃(二)蘇霍姆林斯基說過:"無限相信書籍的力量,是我的教育信仰的真諦之一。"巴丹說:"閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度。閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人的終點。"營造書香校園,教師這種特殊的職業就決定了每一位教師都要成爲"讀書人",成爲學生讀書的楷模。爲了加強"書香校園"的建設,增強教師的讀書意識,促進教師的快速成長,特制定教師讀書計劃:
一、讀書活動主題:成就自己影響他人
二、讀書活動目標:
1、通過讀書活動,在教師中形成積極進取、努力學習的氛圍。
2、通過讀書活動,使教師提高理論和實踐水平,推進課程改革進程,全面提高教育教學質量,構建一支師德高尚、素質優良、結構合理的學習型教師隊伍。
3、以讀書構建教師專業成長的平臺,成爲教師成長的主要途徑。
三、讀書口號:
讓閱讀成爲一種習慣。
四、讀書活動安排及要求:
(一)讀書時間:集中讀書時間爲雙週週三下午(二)讀書內容:
1、推薦文章:由學校教導處每天推薦一篇文章,發佈在校園網,教師利用5-10分鐘的時間閱讀。
2、必讀書籍:每學年從學校規定的必讀書目中選擇一本閱讀。
3、推薦書籍:學校不定期向教師推薦優秀書籍,開展網上閱讀,或由學校購買。
4、自選書籍:每人選擇一本自己感興趣的書,由個人借閱或購買。
(三)讀書要求:
1、結合自己的工作實際,撰寫教育隨筆,及時發佈在博客上,每月不少於一篇。
2、及時做好讀書筆記。學校統一發放讀書筆記本,包括摘記和感悟兩部分,每週不少於一次。要求字跡工整,提倡用楷書或行楷,杜絕草書。學期摘記不少於5000字,感悟不少於20XX字。學期末讀書筆記展評,評出優秀的讀書筆記供大家學習參考。
3、讀書心得交流。每人撰寫一篇讀書心得,要求字數不少於1000字。學期末由學校組織教師召開讀書彙報會,交流讀書心得。
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