幼兒園教案哺乳動物
哺乳類動物(Mammal)哺乳類是一種恆溫、脊椎動物,大部分都是胎生,並藉由乳腺哺育後代。哺乳動物,是動物發展史上最高級的階段,也是與人類關係最密切的一個類羣。幼兒園教案哺乳動物範文,歡迎閱讀參考。
幼兒園教案哺乳動物一:活動目標:
1.瞭解哺乳動物的種類和特徵。
2.發展小朋友的辨別能力和觀察能力。
3培養小朋友抽象思維能力。
重點:
瞭解哺乳動物的種類和特徵。
難點:
知道環境對生物的影響力很大。
活動準備:
各種動物的掛圖一幅,哺乳動物的圖片許多,字卡。
活動過程:
1.提出問題,引起興趣。
(1)小朋友到動物園看過什麼動物?
(2)哪些小動物小時候吃奶?
2.討論哺乳動物,出示圖片提問。
(1)說出名稱,在哪裏生活,長大以後吃什麼?
(2)小時候吃什麼?
3.說出哺乳動物的主要特徵及生活習性。
身上有毛,有四腳,恆溫,有尾巴。
4.分一分:按食草、食肉、食魚分類。
5.按水生、陸生、空生分類。
6.學一學。
把小朋友分組,放音樂做模仿操。
7.把自己喜歡的小動物畫下來。
活動延伸:
到動物角觀察剛出生的小兔子。
評量:
能說出哺乳動物的特徵。
分析:
通過觀察想象,小朋友知道哺乳動物都是吃奶長大的,並瞭解哺乳動物的生活習性及特徵.培
養了小朋友熱愛小動物的情感。
幼兒園教案哺乳動物二:活動目標:
1、知道一些水生的名稱及其生活習性。
2、知道要保護水的清潔環境。
活動準備:
1、觀看有關內容的動物世界錄像或圖片。
2、紙、筆等。
活動過程:
1、談話,引入活動。
問:你知道有哪些動物生活在水中,它們的名字叫什麼?
2、觀看有關內容的動物世界錄像或圖片,幼兒認識水裏的動物。
(河裏的、池塘裏的、海洋裏的)
3、佈置三個環境(海洋、河、池塘),幼兒繪畫自己喜歡的水生動物,送它們回家。
4、討論:爲什麼要這樣放?它們有哪些共同的特點?
5、教師小結。
延伸活動:續繼探索瞭解有關水生動物的知識。
幼兒園教案哺乳動物三:活動目標:
1、能大膽講述自己知道的"動物之最",增加相關經驗。
2、願意參加搶答遊戲,體驗其中的樂趣。
3、培養保護動物的意識。
活動準備:
1、"動物之最"圖片若干2、課件活動過程:
一、謎語導入1、謎語:今天老師給小朋友們猜一個關於動物的謎語:頭小四腿長,脖子高過牆,身穿花皮襖,不聲又不響。小朋友們猜出來了嗎?
2、提問:小朋友們真聰明,答案就是長頸鹿,你們知道長頸鹿爲什麼長得這麼高嗎?它長這麼高有什麼好處嗎?
3、小結:長頸鹿是動物王國裏面長得最高的小動物,它長長的脖子可以使他看的更遠,很快就能發現敵情,這樣它就能很快的逃走,它還能吃到大樹頂上最新鮮的葉子呢!
二、瞭解"動物之最"1、提問:你們知道最重的動物是哪一個嗎?(出示藍鯨),藍鯨是世界上最大的最重的動物,平均有26米長,平均體重有150噸。
2、討論:你知道跑的最快的動物是什麼嗎?我們一起來看一看,(出示獵豹)獵豹是世界上跑的最快的動物,他的.最高時速達110公里,相當於高速行駛的小汽車的速度,他可真是了不起。
3、(出示鴕鳥)提問:看看這是什麼動物?它是最大的鳥,身體高達2.75米,體重有100多千克。
4、猜測:有一種動物活了152年,據科學家研究,有的能活到200多歲呢!你們知道他是誰嗎?我們一起來看看動物中的老壽星(出示烏龜)5、簡單介紹飛的最快的昆蟲,最小的鳥,遊得最快的魚,最厲害的恐龍(依次出示澳大利亞蜻蜓,蜂鳥,旗魚,霸王龍的圖片)6、小結:今天我們看來好多的動物之最,有最重的藍鯨,跑的最快的獵豹,最大的鳥鴕鳥,最長壽的烏龜,飛得最快的蜻蜓,最小的鳥蜂鳥,遊得最快的魚旗魚,最大的恐龍霸王龍。
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