《古代建築藝術的精英,塔》說課稿範文
一、課程定位
我校會計專業的培養目標是:培養適應市場經濟發展需要,具有較強的會計憑證填制、會計賬簿書寫、會計一般業務的手工覈算和電算化覈算、財經計算、涉外會計基本事務處理(涉外會計)、稅費計算及基本稅務處理(稅務會計)、銀行金融覈算業務的一般處理(金融會計)等職業能力,能在企事業單位從事收銀、出納、會計覈算、銀行櫃面服務、郵政櫃面服務及其它會計事務處理的應用型技能人才。
語文課主要是幫助學生培養正確地理解、清楚地表達的能力;良好的學習習慣;閱讀、思考、寫作的能力(聽、說、讀、寫的能力),使語文課更好地爲專業目標培養目標服務,所以我給本課的課程定位於幫助學生通過對中國古代建築—塔的瞭解,進一步感受祖國文化的博大精深;提高學生的職業文化素養,培養民族自豪感。
二、教材與學情
1、《古代建築藝術的精英——塔》是上海市中等職業學校語文(精編本)教材第一冊中的第二篇講讀課文。
2、本文是一篇典型的說明文,運用了多種說明方法來表達主旨。在說明的同時,還常常用議論的表達方式,對說明的'中心加以闡述。語言使用的準確性,也在文中得到了充分的體現。
3、學生對於說明文並不陌生,尤其是本班語文基礎較好,主要對於塔這種特殊的建築稍感陌生,對塔的歷史更是知之甚少,因而我佈置學生必須查找相關的資料,加深瞭解,同時更側重在閱讀與技能的結合、課內與課外的結合。
三、教學目標
說明文是教學中比較容易掌握的文體,僅僅學習文體知識的話就與國中學習沒有變化,因此,作爲中職教師,一定要把教材的單元要求與大綱目標相聯繫,適當加入人文要素。我把本課的目標設定爲:
(1)、瞭解我國古塔的建築藝術,認識古塔是我國古代建築藝術的精華。
(2)、學習說明文語言準確、嚴謹的特點。
(3)、通過對古代建築藝術的瞭解,體會中華民族源遠流長的歷史文化。
教學重點
(1)瞭解熟悉課文多種說明方法的使用及其作用
(2)說明文語言使用的特點。
(3)通過課文聯繫中華民族的歷史文化,掌握必要文史知識。
教學難點:
瞭解我國古代建築所取得的歷史成就及在世界建築史上的地位,激發學生的民族自豪感。
四、教法與學法:
教法:提問法、講解法、板書與多媒體結合教學法。
學法:討論法、聽記法、練習法
五、教學過程:
(一)導入環節
導入語主要從中國悠久的歷史講起,有一定的陌生和神祕感,容易激發學生的興趣。
(二)認知環節
考慮到學生對於塔的認識相對缺乏,因而必要的知識補充不僅使學生了解一個新的領域,同時刺激學生探求未知的興趣。如讓學生猜猜看:塔的用途是什麼?你知道上海現有的古塔有多少?
對課題的解釋。此環節用來了解課文中心,十分必要。因而,對於題目,必須明確: “古代建築藝術的精英 —— 塔”,破折號之前是一個偏正短語,中心詞“精英”,即“精華”的意思。破折號表示解釋說明,題意爲:塔是我國古代建築藝術中的精華,點明瞭課文的主旨。
(三)閱讀分析環節
通過對課文內容的深入分析,掌握文章在說明事物特徵時的基本方法;圍繞重點句子的分析,逐步理解、歸納課文的主旨;提示、小結主旨與材料的關係。
1、快速閱讀,回答問題
我國古塔從什麼地方傳入的?什麼年代? 古塔原來是做什麼用的? 古塔的特點是什麼?
2、細讀有關內容,分析思考:
爲什麼說我國古塔的形制是千變萬化的?
說說我國古塔的爲何在世界上首屈一指?
(四)技能練習環節
結合有關資料,用分類別的說明方法介紹《古代瓷器的珍寶—青花瓷》。(欣賞PPT)
運用隨堂訓練的手段,進一步調動學生的主觀能動性,檢查學生課外預習的效果,吸收、消化課內知識,爲下一階段(競賽)做好鋪墊。
(五)小組競賽環節
採用小組競賽的方式,刺激學生,激發更大的興趣,將教學內容轉化爲學習能力的展示,達到寓教於樂的目的。
(六)總結歸納環節
回顧課文內容,領會文章結構,點明知識要點,理解主題材料。
① 本文在結構上採用哪種形式?(板書:總—分—總)
② 課文圍繞主旨進行選材,說說主旨與材料的關係。
明確:主題統帥材料,材料表現主題。
六、教學反思
1、教學時應該緊緊扣住對標題的理解,儘量讓學生從課文中發現問題,尋找答案。如:課文在說明古塔特點時用了哪些說明方法?試舉例說明。這是學生以前學過的知識,但在具體的文中有時候並不能讓他辨別得清。通過實踐,加深印象,掌握知識的運用,這是學生學有所得的較好體現。
2、對於古塔知識的介紹,可以適當地放開一些。學生不太喜歡教師在課上多講他們知道或看到過的內容,但是對於不太瞭解或完全陌生的內容往往充滿好奇。掌握這種心理,運用多媒體技術擴展教學容量,拓展學生視野,增加課堂活躍度,有一定的效果。
3、古代歷史文化的介紹,面廣量大,宜集中選擇與課文內容相關的來介紹,避免喧賓奪主。本人有時不經意間會把有關的內容延伸,以至於課堂上學生趣味盎然,但一定要把握住“形散而神不散”的特點,既放得開,又收得攏。如《青花瓷的介紹》這一環節設計,很容易把注意力集中到對周杰倫的討論上,而不是通過資料如何介紹,這就有些本末倒置了。
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