國小電腦美術教學反思
有進步的地方:
1、在設計中體現了綜合性和多樣性,在美術教學中融入了音樂,還準備在以後教學中融入電腦教學,運用計算機的繪圖軟件繪畫。
2、在課件的製作中對音樂和圖片的選擇有較強的視覺和聽覺衝擊力。
3、在語言講解上較以前精練簡潔。
4、在教學儀態上較以前少了些隨便的感覺,多了些親切的.感覺。
要改進的地方:
1、有些知識點設計不夠深入,如在色彩的運用中的搭配服裝裏,感受對比色紅配綠的搭配時,對學生有些誤導,應對對比色搭配協調的方法知識進一步引導學習。
2、不注意總結,使課堂設計的每個環節主題不明確。
3、對學生的評價沒有達到全面性,未能關注全體學生,如在結束時後排有兩個學生很積極地想上臺展示自己的作品,但是未能關注到。
4、對學生評價語言不夠豐富,反饋學生的回答應變能力不強。
5、應加強自身綜合素質鍛鍊,在色彩在繪畫中的運用環節中,音樂和美術的結合,由於自身對音樂的感悟能力不強,所以在運用色彩表現對音樂的感受時沒有深入地引導。
6、語言和動作等儀態方面,應更注意自然、親切。
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