九年級期末複習計劃表

　　九年級期末複習計劃表

一、複習時間

計劃於16周開始複習，根據校歷中的時間安排，有整三週的複習時間，16周、17周和18周，19周元旦放假後有1-2節課時間。整個複習階段，一共有課時10-11節，自習課3節。

二、複習內容

九年級思品全部內容，四單元，共10課，28框。

三、複習安排

(一)單元複習安排

第一單元，承擔責任，服務社會，兩課，5框，計劃用2課時時間複習。第一課時梳理知識點，背記知識點。第二課時，用20分鐘時間檢查，20分鐘時間做練習。

第二單元，瞭解祖國，愛我中華，三課，9框，計劃用3課時時間複習，每課一課時，當堂檢查。第三單元，融入社會，肩負使命，三課，8框，計劃用3課時時間複習。每課一課時，當堂檢查。

這兩個單元是本冊書的重點，每課配套練習，一課一張小卷。每單元分配一節自習課，鞏固練習，講卷。

第四單元，滿懷希望，迎接明天，兩課，6課時，計劃用2課時時間複習，每3框一課時，當堂檢查。

(二)練習計劃

本冊書內容比較難理解，需要學生配以練習題加以鞏固，所以在每課複習結束之後，必須做一套單元練習題，在習題中檢查複習效果，如果時間允許的話，可以利用晚自習做考試。

四、培優補差工作安排

在優等生培養方面要正確認識優等生自身的優勢，對於知識點不需要老師再多強調，更多的注重做題，在做題中使TA找到自己在複習中存在的'問題，並鼓勵他們自己解決，增強其自主學習能力。繼續做會考題，每週半張A4小卷，注重整理知識點。

對於中等生來說，我們要下比較大的功夫。中等生惰性心理較強，需要老師更多的關注，所以對於中等生，在課堂上要更多關注，更多提問，以督促他們自覺學習。在練習方面，督促他們自覺做題，鞏固複習成果。

在後進生的複習工作中，堅持注重基礎的原則，不給他們增加太重的負擔，但是基礎知識點必須挨個過，對於部分有能力的後進生，要給予鼓勵和支持。

五、複習過程中需要注意的幾個問題

1.複習中必須抓住教材，以教材爲主，複習資料爲輔，不能本末倒置。

2.複習檢查採取多種形式，提問、聽寫、做題相結合，不能只採用單一的檢查方式。

3.在複習過程中滲透做題方法和技巧，使學生既掌握知識又會活學活用。

4.在上新課的過程中有很多同學都沒有在教材中做到認真標註，準確標註，在複習中必須再次強化標註教材中的知識點。

5.關注學生的情緒變化，注意加以引導。

6.強調關鍵字詞，爭取杜絕錯別字。