七年級期末複習計劃
文學科:要分塊複習,分步完成。可以分解爲基礎知識、閱讀和作文共三大塊進行復習。基礎知識部分可以分解爲生字(包括音、形)(七年級語文讀音字形錯題分析)、解詞、文學常識(七年級語文全冊文學常識知識點)、修辭、文言文(七年級語文文言文中的成語彙編)和現代文(七年級現代文閱讀考點彙總)、背誦默寫等部分。閱讀分爲課內閱讀和課外閱讀(七年級語文課外閱讀書目推薦 )。作文則着重複習記敘文(七年級作文範文)。
基礎知識要集中幾天進行強化複習。然後是閱讀部分,課內的重點篇目、段落,要圍繞主題寫法等重新溫習。課外部分,應有意識的做一些記敘文的閱讀題,掌握規律。作文要注重老師平時的批改、講評。
數學方面:從平日的考試看,學生的基礎知識掌握不很紮實,基本運算很差。複習時首先要把基礎複習好,要認真看好概念、例題,考試做到不因基礎知識基本理解而失分。另外,複習時要注意基本運算的練習。
英語學科:關鍵要了解差異,改變複習方法,提高複習效果。國小英語往往以對話爲載體,以培養學生的聽說能力爲主要目標,國中英語體裁形式多樣,要求學生掌握聽說讀寫四種技能,以培養學生靈活運用語言的綜合能力爲目標,與國小英語語言點重合的部分,也旨在由學生們都熟悉的語言現象總結出語言規律,即語法,再將其應用到更廣泛的語言領域去。因而,不應滿足於簡單的讀背式複習方法,而應該迅速將學習方法轉變到聽說讀寫齊複習,總結歸納重規律上來。
對歷史、地理、生物、政治等學科也有期會考試的,這些學科在國小大多不開設,孩子們往往不夠重視,也不會複習。記憶和背誦是這些科目的主要特徵,孩子們主要的精力就是要放在對基礎知識的記憶上,要在理解的`基礎上多記憶。可以利用休息時間採取提問的方式來幫助理解記憶。
七年級期末複習計劃轉眼間,我已經成爲了一個即將步入中學的大小夥子了,在着烈日炎炎的六月份,連空氣中都帶依着一絲緊張的氣息。我,即將迎來國小生涯的最後一次期末考試了,這一生,就剩下那一次了。爲了給我的母校——市直五小一個好的印象,所以我要好好準備那合起來一共大概三小時半的時間,爲了在這段時間內好好學習,好好複習,所以,我經過了嚴密的設計,設計出了一個十全十美的複習計劃。
1:要端正其心態,才能考出好成績。
考試前,要端正心態,這是最重要的。在平日的學習生活裏,可能不是那麼認真,兩眼看到玩兒的東西就會發光,從而將寶貴的學習時間浪費掉了,在課堂上學到的知識就沒有完全消化,這可能是比較可惜的一件事,但是還有機會。在期末複習時,如果端正了自己的心態,書歸正傳,上課認真聽,下課認真複習,爭取除了休息睡覺和吃飯的時間外,其它事件全來學習,那麼在前段時間漏掉的知識,就又會迴歸到你的腦子裏了,並且會向釘子一樣紮在你的腦海裏。但是,如果還是該玩兒玩兒,那就大事不妙了,不但沒有學透的知識還沒有學透,反而把掌握的滾瓜爛熟的知識忘得一乾二淨,拿着差距就太大了。一天有二十四個小時,出去吃飯、睡覺、上廁所、等別的時間後,最起碼可以有九個小時學習時間,約佔一天的八分之三,一天都可以有九個小時學習,如果都充分利用了,還怕學不好?所以,考試前的心態,是考試時發揮的重要因素。
2:要學會合理的複習。
如果把這段用數學概念表示下來,那就是“按比例分配”了。在複習時,要將這些知識化成三類,滾瓜爛熟類、半生不熟類、完全生的類。滾瓜爛熟類指已經可以完全靈活掌控的知識,這種類別只需稍稍過一遍,加深印象就行了,不要在這裏花費太多時間。第二類半生不熟類,是指沒有完全吃透,還不能完全掌握的知識。這就需要下些功夫了,可能這些只是你認識,但不會靈活運用,所以要把這些知識再看看,要能靈活運用。第三類完全生的類,指完全不會的知識。這就需要下“猛料”了,如果有天賦,請自己自學,然後再找老師指點一下,再強化一下。看到後兩眼發懵的,就要找老師來“補補”了,老師是不會拒絕的,敏而好學,不恥下問嘛!所以,要根據自己的掌握深度酌情複習,不要取“平均值”。
3:實際操作,練習爲主。
陸游大詩人曾在詩句中寫道:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”意思大概就是光會不用,最終是沒用的。我們的複習也是,長時間的背書,不做題,長時間不用我們的手,到頭來還是跟沒複習一樣,所以,做題絕對是很重要的,它即會像背書一樣鞏固知識,還會讓你的思維擴散,開動腦筋,讓你的腦筋馬達更轉得更快,見識更多題型,從而在考試時佔優勢。我發現,現在的題,它從來不明着來,非得“拐彎兒抹角”,考的就是你的邏輯能力和綜合思考能力。所以,多做些題,多進行實踐,也許就會讓你在考試前“更上一層樓”的。
不管怎麼說,這是最後一次了,我要好好地面對它,嚴格遵守我的複習計劃。讓我在國小生涯裏,畫上一個完美的句號!
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