教案：讓我們走近法律

教學目標：通過學習一些法律知識，懂得我們日常生活中哪些行爲是可以做的，哪些行爲是不容許的`，使我們成爲一個遵紀守法的好公民，法律教案。

　教學準備 ：蒐集有關的法律條文，如：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等

　教學過程：

一．以問激情，導入新課提問：如果學校沒有紀律將會怎樣？國家沒有法律，又將怎麼樣？“不以規矩，無以成方圓”國家一定要有法律和緩慢行走，才能使社會拎井然，人民的合法權益得到保護，社會主義建設得到順利進行，教案《法律教案》。

二．學習課文，明白道理什麼是法律？國小生爲什麼要學法守法呢？引導學生帶着問題去閱讀課文，然後進行思考，逐層領悟道理。

1．法律是國家立法機關依照法律程序制定的行爲規則，每個公民都必須遵守。

2．一切違法犯罪行爲，都要受到國家法律的懲處。

3．國小生要從國小法，做守法的好少年。

A． 從國小法守法，能使自己健康地成長，不幹違法犯罪的事。

B． 從國小法懂法，可以用法律武器來保護自己的合法權益。

C． 從國小法護法，能與違法犯罪行爲作鬥爭。

三．練習鞏固，指導行爲

1．完成填空，鞏固法律知識

2．思考辨析，明白正確的行爲方式。

3．有關資料介紹：違法和犯罪要受到處罰。

四．聯繫生活實踐，說說怎樣做到守法。