多媒體教育軟件的評分標準
教學性要求(55分)
教學目標(15分)
2、多媒體教育軟件(課件)的`教學目標應符合課程目標的要求,適應教學的實際需要;
3、多媒體教育軟件(課件)的教學目標應適合學生的特點、認知規律和認知水平;
教學內容
(20分)1、思想健康有利於學生的身心發展;
2、無科學性錯誤,語言文字規範;
3、教學內容的選取、表達和組織能體現預定的教學目標。
4、內容表達清楚、準確、難易程度適當。
教學過程(20分)
1、過程具有啓發性;
2、能體現計算機作爲教學媒體的特點取得其它手段不易取得的效果;
3、符合教學原則;有激勵機制,內容和表現形式上有吸引力。
技術性要求(35分)
程序運行(10分)
1、在正常條件下,多媒體教育軟件(課件)能無故障運行,完成預定的整個教學活動;
2、有容錯能力。
信息呈現(10分)
1、能合理運用文字、圖形、聲音、動畫等表達,其組織結構與呈現方法應該適合教學需要;
2、屏幕顯示簡潔美觀,聲音播放協調適宜,不妨礙學習,視、聽覺配合和諧,有美感。
用戶界面(15分)
1、用戶界面友好通用,具有必須的幫助信息和對輸入的及時反饋,輸入、輸出、提示、命令的形式設置合理、風格一致;
2、操作方便、簡單、易於掌握;
3、能方便靈活地控制軟件的進入、運行、暫停和退出。
文檔資料要求(10分)
文檔資料齊全完整(5分)
文檔資料的編寫應使用規範文字(5分)
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多媒體技術對學校產生的影響
一、對教師本身素質的影響。經過一年多的努力,教師大多數由很少接觸電腦(或根本沒有碰過電腦),經過校內組織培訓,加上各位教師抽出時間認真學習,現在都能熟練使用多媒體技術進行多媒體課件製作了。這一個轉變不是簡單的轉變,而是教師本身素質的轉變,從掌握單靠黑板、粉...
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中心學校多媒體設備使用管理辦法
中心學校多媒體設備使用管理辦法1爲了全面貫徹和落實大教發[xx]76件精神,進一步深化教育教學改革,全面推進素質教育,切實加強教育教學教研工作,促進教師專業發展,全面提高教育教學質量,特制定李白河國小教育、教學、教研成果管理獎勵辦法。1、全體教師應積極主動地參...
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多媒體工作計劃合集九篇
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國小多媒體教室管理制度(8篇)
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