多媒體課件平拋物體的運動的製作的教育心得體會
本課件應用了Authorware、photoshop、Premiere等軟件平臺, 所用的主要軟件Authorware是一套功能強大的多媒體編輯系統,提供了基於圖標和以流程線爲結構的環境,具有豐富的函數及程序控制功能,融合了編輯系統和編程語言的特色,它非常適合於交互操作和多媒體教程的設計。下面就本人在製作“平拋物體的運動”過程中的一些體會,簡要談一下在中學物理教學中如何製作多媒體課件。
1、寫好課件腳本是製作的關鍵
課件腳本是教學課件的首要環節,必須從物理教學的需要和運用計算機的特長出發,相輔相長,充分發揮計算機形象化的特徵,實現人機交互。
腳本並不是教案,它要使製作過程易於實現,包含製作的知識點,屏幕顯示內容、步驟和製作要求等,下面是課件腳本的一部分:
2、總體設計
課件開發模型主要有二大類:一類是流線式,二類是交互式,本課件採有交互式,可以按解說進行實地操作,必要時可回到前一步驟或重複當前步驟,也可實現暫停。課件框架採用金字塔型的總體佈局,知識間的關係如下:
知識點顯示次序顯示內容製作要求
平拋概念
一顯示
二顯示
三顯示
四顯示
1、錄像引入
2、實驗錄像
3、平拋運動概念:物體以一定初速度沿水平方向拋出,只受重力作用下的曲線運動叫平拋運動。
4、分析:
水平方向…F=0,由於慣性作勻速運動。
豎直方向…f=mg,物體作自由落體運動錄像
錄像
屏顯
(配音)
屏顯
(配音)
……………………
平拋運動
↓
┌───┬───┬──┬──┬───┬──┐
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
平拋 實驗 量化 例題 鞏固小實驗 思考
概念 驗證 公式練習討論
↓ ↓ ↓↓
┌┬┬┐┌┬┐ ┌┬┐┌─┐
↓↓↓↓↓↓↓ ↓↓↓↓ ↓
引實概分實現定 頻平總練練
性閃拋 習習
認照公 一二
入驗念析驗象識片式結
3、步驟設計
課件允許最終用戶查看前一步、下接進入下一步驟、重複當前步驟、在任何時候退出當前教程。交互性極強,其邏輯結構如下圖。
由課題進入內容分類主菜單使用的是按紐響應,每個主菜單標題都位於按紐上,這樣當用戶單擊按紐時,就可以進入該主題下的每一步驟,主菜單進入各知識點又使用按紐響應,直至完成該主題。進行中的每一步驟均可按退出按紐返回主菜單,屏顯內容的配單,用戶可按聲音開關控制其有無。
4、發行設計
課件打包後連同位圖文件、視頻文件、音頻文件及運行文件RunA3w等刻錄到光盤上。運行環境爲486以上電腦、8M以上內存,配有聲卡、光驅,640* 480顯示模式,在Windows95/98,WindowsNt 及Dos平臺均能運行, 同時配製幫忙文件和說課材料,極大地方便用戶的使用。
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