職業——老師作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的職業——老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

職業——老師作文1

老師，這是多麼神聖的職業啊！

老師，是我們航海的時候指路的燈塔；是黑暗中那一束光亮的火苗；是我們走向成功道路上的路標；是心靈建設的工程師。

老師，是辛勤的園丁，在人生的大花園裏爲我們這些正在努力成長的小花朵每天都澆撒着知識的水滴，爲了讓我們快樂，爲了我們每天都能更豐富一些，以後能綻放出更炫麗的花朵而揮灑知識的汗水。

老師，都說老師是蠟燭燃盡了自己照亮了別人。不，我不這麼認爲，我覺得老師應該是路燈，給我們在黑暗中照明，讓我們在前進的道路上不至於迷路或停滯不前；老師是電燈，他在一邊補充着自己的電量，再轉化爲引導我們的明亮的光束。

老師，這是多麼神聖的職業啊！

老師啊，爲了下一堂課能讓我們更容易接受和吸收知識，在那辦公卓上不停的備課，爲了把課講得生動起來讓課堂活躍起來，不斷地翻找關於本課相關的知識故事，這些都是爲了讓我們更好的吸收知識。

老師啊，下課你爲了爲我們批改我們的作業您又開始忙碌了起來。您總是把每一行每一個字看過去，把每一個錯字都給改正過來，寫的不好的爲我們重新寫一遍，一直看到半夜，有時候作業多了甚至一夜不睡第二天爲我們備下堂課。

老師啊，這些都是您的工作，您是多麼辛苦爲了我們您總是記得在沒什麼，看到我們受傷您覺得比你自己受傷還難受，是的這就是您，這就是我們喜歡的老師您。

老師啊，這是個多麼神聖的職業啊！

職業——老師作文2

老師，我的職業人人心中都有一個美好的理想。有的人想當一位護士，有的人想當一位醫生，有的人想當一位工人。而我卻想當一位無私奉獻的老師。我想當一位老師。在我眼中，老師是辛勤的園丁，我們是一朵朵花蕾。老師用甘露撫育我們，讓我們在陽光下幸福地綻放;在我心裏，老師又是一片片綠葉，我們又是一棵棵小樹。每天，老師都會把養料奉獻給我們，讓我們長成參天的大樹。冬日來臨，老師又悄悄落下，化做我們生命的養料。到了春天，我們的根部又抽出一棵棵小樹苗。漸漸地，漸漸地。我進入了夢鄉，夢見了我真的成爲了一位老師。我手拿書本，正在給學生講課。下課了，我又陪學生玩遊戲，玩着玩着，我又情不自禁地回想起童年玩遊戲的情景。我現在雖然那麼和藹可親，但是我也有嚴厲的`一面。只要有哪個同學不乖，我就會給他講一個故事，然後讓他從故事中明白一個道理，再讓他學會做人。中午，我在班級裏批作業，有誰做錯了，我就一個一個地讓他們到我這兒來。我先給他們進行講解，再出幾道類似的題目讓他們做做，看看他們是否真的懂了。轉眼間，就到了下班時間，可我還是不停地工作着，豆大的汗珠從我額邊滾下，傍晚，只有我辦公室的燈還亮着……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是辛勤的。老師是偉大的，老師是忙碌的，老師是和藹的，老師是無法用詞語形容的。老師，我愛您！所以，我想當一位無私奉獻的老師。

職業——老師作文3

中華之崛起，不在於那些形形色色的人，而在於那些默默無聞，爲了學生廢寢忘食的老師。

現在，已不是對老師頂禮叩拜的時代。但我們對老師的尊重絕不可以因時代的變遷而減少一絲一毫！

“一日爲師，終生爲父”老師的愛遠比父愛博大，比母愛細膩，比友愛純潔。老師的愛是一切美好的化身。老師除了教授我們知識，還教會我們爲人處世的真諦！

老師是靈魂的工程師，擁有桃李滿天下，但不求任何回報。日復一日，年復一年，堅守在崗位上，兢兢業業，從不鬆懈。轉眼間，老師鬢角上的青絲漸漸被白髮取代，而我們就如同一隻只雛鳥長大，展開老師賜予我們用知識豐滿的羽翼，振翅藍天，翱翔九霄！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師正如同一艘舟船，載着我們去遊覽知識的海洋，到達理想的彼岸。“只懂得給予，卻不懂得索要報酬。”不正是描寫的我們敬愛的老師嗎？

老師是太陽，照亮我們理想的路；老師是船標，指引着成功之路；老師是火炬，爲我們驅走黑暗；老師是橋樑，讓我們走向成功的彼岸。

老師，永遠偉大的職業！

職業——老師作文4

老師，我的職業人人心中都有一個美好的理想，老師,我的職業作文。有的人想當一位護士，有的人想當一位醫生，有的人想當一位工人……而我卻想當一位無私奉獻的老師。我想當一位老師。在我眼中，老師是辛勤的園丁，我們是一朵朵花蕾。老師用甘露撫育我們，讓我們在陽光下幸福地綻放;在我心裏，老師又是一片片綠葉，我們又是一棵棵小樹。每天，老師都會把養料奉獻給我們，讓我們長成參天的大樹。冬日來臨，老師又悄悄落下，化做我們生命的養料。到了春天，我們的根部又抽出一棵棵小樹苗。漸漸地，漸漸地……我進入了夢鄉，夢見了我真的成爲了一位老師。我手拿書本，正在給學生講課。下課了，我又陪學生玩遊戲，玩着玩着，我又情不自禁地回想起童年玩遊戲的情景。我現在雖然那麼和藹可親，但是我也有嚴厲的一面。只要有哪個同學不乖，我就會給他講一個故事，然後讓他從故事中明白一個道理，再讓他學會做人。中午，我在班級裏批作業，有誰做錯了，我就一個一個地讓他們到我這兒來。我先給他們進行講解，再出幾道類似的題目讓他們做做，看看他們是否真的懂了。轉眼間，就到了下班時間，可我還是不停地工作着，豆大的汗珠從我額邊滾下，傍晚，只有我辦公室的燈還亮着……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師是辛勤的。老師是偉大的，老師是忙碌的，老師是和藹的，老師是無法用詞語形容的……老師，我愛您！所以，我想當一位無私奉獻的老師。