優秀班級發言稿

隨着社會不斷地進步，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。那要怎麼寫好發言稿呢？下面是小編精心整理的優秀班級發言稿，歡迎大家分享。

優秀班級發言稿1

尊敬的評委老師，親愛的同學們：

大家晚上好！我是化學與生命科學學院10級化學二班的xx，非常榮幸地站在這裏代表化學二班參加今天的“優秀班級”評選活動。

在月光盈盈、羣星閃耀的夜空下，有這樣一個集體，它由三十一名成員構成，在化生學院提及它可以說是無人不知無人不曉，接下來請大家隨我一起走進這個神奇的集體——瀋陽師範大學化學與生命科學學院，10級化學二班。

美國的一位教育學家曾經說過這樣一句話：“人無靈魂則無異於身體的空殼。”化學二班有六大靈魂：班級建設、學習競技、活動參與、特色實戰、黨團領航和寢室文化。

請看第一大靈魂：班級建設。八名班委在輔導員郎老師的帶領下，在過去的一年裏將化學二班打造成一個有凝聚力、創造力和爆發力的特色班級。我們的班風是：民主和諧，勤奮創新，齊心協力；學風是：立身以立學爲先，立學以讀書爲本；班訓是：拼搏創造奇蹟，奮鬥書寫輝煌。一首《年輕的戰場》唱出了我們每個人的精氣神兒！

化學二班的一張王牌是學習，這也是第二大靈魂：學習競技。全班的及格率高達99.5%，成績優良率86.5%，在全院排名第一。英語四級過級率95%，國家二級計算機過級率90%，書法大賽獲獎率100%。學院前五名比率90%，獎學金獲得率88.7%，四人獲得學習優秀一等獎學金，八人獲得學習優秀二等獎學金，六人獲得學習優秀三等獎學金，五人獲得國家勵志獎學金，此外還有文體獎學金、思想品德獎學金、社會貢獻獎學金、專利申請獎學金和科研獎學金等等，累計起來達上萬元。這一組組數字和一張張奮鬥的圖片便是化學二班在學習方面無比突出的最好證明。

勞逸結合是我們隊第三大靈魂“活動參與”的詮釋。無論是新年晚會、短劇大賽、除雪活動還是知識競賽、演講比賽、沈師校慶、迎接新生，都可以看到化二人的身影。在參加各種活動的.過程中，我們收穫的是喜悅是團結更是一份歷練。

總有一天我們會步入社會，爲了更好地提前瞭解社會這個大熔爐，化學二班將“特色實戰”作爲第四大靈魂。我們是瀋陽師範大學的學生，我們一直秉承“博學厚德，尚美健行”這一精神，立志成爲偉大的人民教師，所以我們走出校園義務做家教。除此之外，我們還親身體會打工經歷，這些無疑是我們人生中一筆寶貴的財富。

由一名團員真正成爲一名共產黨員這一夢想，構成了化學二班的第五大靈魂“黨團領航”。班級現有一名黨員，一名預備黨員，兩名積極分子，其餘同學都遞交了入黨申請書，滿懷熱情的學習黨團知識，爭取早日加入中國共產黨。

班級是一個大家庭，寢室則是我們每一個溫暖的小窩，留個原本素不相識的人聚在一起，成爲室友，這是緣分；共同生活，共同分享生活中的苦與樂，這是幸福。

回首過去，我們碩果累累，有了這六大靈魂，化學二班便成了一個有血有肉的班集體。未來的路還很漫長，我們會繼續拼搏，不負領導對化學二班的期望，爲學院爭光，爲學校添彩！

優秀班級發言稿2

尊敬的老師:

由於我上課沒注意聽講，以至於我沒聽到留作業的信息，所以我沒交作業。我認爲我應該寫檢討，我應該勇於承認自己的錯誤。這種行爲是對自己的不負責的行爲，我辜負了家長的期望，辜負了老師的期望。

由於我的疏忽，有可能養成不良的習慣，輕者荒廢自己的學業，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會，危害國家。

如果我今天交了作業，可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學，走向理想的工作崗位。從而造福於人民，造福於社會，造福於國家，還可能使自己名垂千史，成爲社會中的一個璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行爲，可能會造成無數的錯誤。所以我不應該再犯同樣類似的錯誤，我下決心不犯如此低級的錯誤，以這種“黑暗”無比的錯誤，侵食自己的身體，侵食自己的靈魂。我衷心的再承認這嚴重的過失。

我應該在此向老師道歉，忠心的說一聲“我錯了，我不應該不交作業。”我犯的錯誤不但危害到自己，而且還玷污了您神聖的職業。我現在的.心情彷彿象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴重的錯誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

老師，我向您保證，我以後再不會不寫作業了，再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤，看似微小但影響極大。由於我是班長，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學跟着犯錯誤，而且因爲這次的錯誤而失去尊嚴，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀律，也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律，這也浪費了學生們接受知識的時間。而魯迅曾經說過;“浪費別人的時間等於謀殺。”所以這使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴重。

雖然只是沒交作業，但影響極壞。正應了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”。藉此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們，你們要注意，千萬不要跌進不交作業的泥潭，千萬不要“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”如果你去做了，就會失掉你自己的光明前途，就會使自己學習生涯留下污點，成爲你終生的遺憾。

所以我應該再次向您道歉：老師我錯了。我以我的靈魂保證，我再也不會犯這種錯誤了。現在我只想請求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。

優秀班級發言稿3

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！很榮幸能夠作爲支教教師的代表來參加這個會議。首先，請允許我代表全體支教老師，感謝教體局和學校領導對我們的信賴和支持，爲我們搭建了一個學習和交流的平臺。給我們提供了一次很好的學習和實現自己夢想的機會。我相信，支教的經歷將是我們每個老師生命中一段難忘的回憶，也是我們投身教育一份難得的財富，更將是我們成長的重要平臺。

各位領導，在今天這莊嚴的會場，我代表所有支教交流教師向你們鄭重承諾：我們一定不辜負組織和領導們的厚望，在支教崗位上我們將認真履行全職教師的.職責，以爲人師表的人格魅力、勤勉踏實的治學態度、教書育人的敬業精神、艱苦奮鬥的人生追求，圓滿完成支教任務。

謝謝！

優秀班級發言稿4

尊敬的領導:

謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

xx月xx日，我擅自離開崗位曠工，雖然領導說，說出曠工的理由，可是我覺得現在說理由，都只是託詞，我不想再爲自己的錯誤找任何藉口，那隻能讓我更加慚愧。我現在懷着十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠工這種惡劣行爲的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在我剛踏進廠區大門的時候，您就已經三令五申，一再強調，不得遲到，不得曠工。其時，領導反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。自己並沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了現在的錯誤。對於我曠工的事情，所造成的嚴重後果如下：

1、在同事中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠工，有可能造成別人的效仿，影響單位的紀律性。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態!

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻.不夠正確.沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多麼的`難得和重要。

所以我決定有如下個人整改措施：寫份保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的過錯。經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

短短1千多字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該曠工的。我希望領導能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會，我會化悔恨爲力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領導讓我寫了這份檢查，是領導讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一部.我會努力的工作，說真心話，在公司上班認識很多同仁真的很開心很愉悅!我已經把這個工作當成我生活的一部分了!請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。

優秀班級發言稿5

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！在這美好的季節，迎來了我們兩所學校結對幫扶活動的啓動儀式。

教育局實施中國小結對幫扶活動，是一件很有意義的事情。兩校結對幫扶，不僅能有效地幫助教師轉變教學理念，規範教學管理，強化教師素質，提升教研水平，優化課堂教學，提高教學質量，而且能促進我區義務教育的均衡發展，體現教育這個大家庭的團結互助，文明和諧。

我們兩所學校的`結對幫扶工作，凝聚了局領導的集體智慧和心血，對結對幫扶工作提出了明確要求，我們要攜手一定堅決照辦，不折不扣地貫徹落實。

爲進一步規範我校的教育教學管理，提高我校教育教學質量，提升教師業務素質，我校的舉措有以下幾點：

一、把握機會。結對幫扶活動的開展，給我校提供了一個縱深發展的平臺，擴大了師生交流交往的空間，我校要把握這次交流學習的機會，加強與月牙橋的交流探討，使我校達到管理提升、素質提升、水平提升、質量提升的目標。爲此，我校將確定領導負責，制訂活動方案，明確提高目標，採取必要措施，開展本次活動。

二、以教學教研爲主要途徑，通過交流、聽課、研討、講座等方式，優化我校課堂教學模式，提升我校教師課堂教學方法，爲教師搭建展示教學藝術和方法的平臺，促進我校教師專業化水平的提

高。力爭一年之後，我校的教學教研水平有一個質的飛躍，能推出一批區級、乃至市級的優秀教學能手。

三、充分學習月牙橋國小的管理經驗，共享兩校優質教學資源，不斷探討和更新教學管理理念，激活學校內部管理機制，優化資源配置，構建高效課堂，全面提高我校教育教學質量。

“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。”人與人之間相互幫助，是中華民族的傳統美德，學校與學校之間結對幫扶，更能使這種美德發揚光大！我堅信，在區教育局的正確領導下，在月牙橋國小的鼎力幫扶下，通過我校全體教師的共同努力，西固一小的各項工作一定能上一個新臺階。

我的發言完畢，謝謝大家！

優秀班級發言稿6

尊敬的各位領導、老師們：

上午好！

首先感謝校領導能給我這樣一個和大家交流的機會，其實，在座的很多班主任和老師都是我學習的榜樣，在這裏談不上經驗介紹，只是向各位彙報一下我一學期的班主任工作，敬請各位老師批評指教。

曾記得一次班主任會議上，李校長說過這樣一句話：“要做一個好班主任，那你就要做到‘五勤’（即腿勤、眼勤、耳勤、腦勤、嘴勤）”。雖說我談不上是一個很好的班主任，但我一直以做一個受學生愛戴的好班主任爲目標，在平時的班級工作中，盡力的做到“五勤”。

九年級普班是一個特殊的班集體，它對學校的作用雖不是舉足輕重，但它對我們學校的`影響是不可忽視的，特別是在低分率、流失率的控制及爲上面幾個班級有創造一個良好的學習環(來源本站：)境中是很重要的。

在這一年裏，我能以校爲家，節假日除外，幾乎每個晚上都在學校，督促學生晚就寢，也不定時的抽查學生早晚自習情況，一有空就去教室、寢室看看，一但發現不良現象，待下課後，我先找來最信任的兩個班幹部談話，然後再找他們，聲東擊西讓他們不打自招，往往這些學生就是問題生。不是半夜

上網，就是說話說到半夜三更，圖謀不軌。這樣我就掌握了第一手班會課材料，等到下週班會課時，做有針對性的引導，開展主題班會。

回想這一年來的忙碌，我所花的精力很多，但收穫甚少，唯一能給我一點安慰的是：這學期我們班一個流失生也沒有，而且，低分人數也越來越少。這些我應該感謝我們三（6）班的全體科任老師給予我最大的支持和幫助。沒有你們的支持，就沒有我的堅持，同時也要感謝平時工作中給予我鼓勵的老師，沒有你們的鼓勵，也就沒有我工作的動力。

我知道，我做得還不夠勤，離優秀班主任的目標還很遠，但我不怕，我有信心，我會努力的，我會達到目標的，因爲在我身邊還有你們的支持和鼓勵。

謝謝大家！

優秀班級發言稿7

尊敬的各位老師，各位同學：

大家早上好！我是四班的班長。

今天能夠站在這裏作爲文明班級代表發言，我感到非常榮幸。幾年來，我們班級先後獲得“文明班級”、“優秀中隊”等榮譽稱號。這些成績的取得離不開全體老師和同學們的努力，更離不開學校爲我們創造的和諧的育人環境。在此，我謹代表全班同學向關心我們成長的領導、老師和同學們表示最誠摯的謝意，謝謝你們這麼多年的關心和愛護！

我們班之所以被評爲文明班級，主要做到了以下幾點：

1、有嚴格的班級公約

根據班級實際情況，在全體同學的參與下，我們制定若干合理而且可行的班級公約，如課堂常規﹑學習紀律、衛生公約等，引導和規範全體同學的日常行爲和學習等習慣。

2、有明確的奮鬥目標

一開學，我們班每位同學都會在老師指導下，制定明確的奮鬥目標：如三好學生標兵、三好學生、品學兼優、勤學學生等等，都是大家爭取的目標。有了目標，就有了方向和動力，我們班也就形成了天天向上、力爭上游的局面。

3、有團結互助的精神

針對班上個別成績差、學習習慣不好的同學，我們採取了“師徒結對”的.學習形式。成績好的同學總是不厭其煩地、毫無保留地幫助他們，拉着他們的手共同進步。因此，我們班的學習成績才能在全年級中名列前茅。

4、有一批同學們信得過的班幹部

我們班通過民主選舉方式，讓同學們選出自己信任的班幹部，我們能夠以身作則、嚴於律己，在同學中有很強的號召力，能帶領全班同學共同前進。

5、人人樹立文明守紀、安全第一的觀念

四班同學個個講文明，人人有禮貌，尤其是班主任與任課老師時常提醒我們“安全第一”，這學期，同學們都努力做到了。

以上，是我們班評上文明班級的幾點做法，成績只能代表過去，我們班也還存在一些小問題，在今後的學習生活中，我們一定會更加努力，以愛心、恆心、信心迎接更加燦爛輝煌的明天！

優秀班級發言稿8

尊敬的老師及各位家長們：

大家好，今天能作爲全班60多位同學的代表在這裏發言，我感覺非常的榮幸，下面我跟各位家長交流下我的學習心得：

我認爲要取得好的.成績最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習，聽課，複習，漫漫人生，惟有激流勇進。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達成功的彼岸。可是，要乘風破浪，搏擊滄海並不是容易的。信念的堅強，心靈的堅韌，來自於對現實的挑戰，來自於對目標不屑追求的執著。我們有着特殊的任務，有着特殊的目標。所以，我們在學習時要耐得住寂寞，無論外界多麼紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來。這八個字我要送給同學們，放眼未來，把握現在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現在，從現在開始。

謝謝大家！

此致

敬禮!

優秀班級發言稿9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的目的是競選班長。首先我認爲班長不只是個稱號，而是一份責任，一份熱心。我深切感受到作爲一名班幹部最重要的是要有一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。爲老師，我要做一個稱職的'好幫手：協助老師，做力所能及的事情，並管理、團結好班級。我認爲：班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，班級就是我們的第二個家。我知道，作爲一班之長，在思想·品德·學習等方方面面，都要嚴格要求自己。這是一種壓力，更是一種動力。也許我現在還有許多不足，但我渴望老師同學給我這次經受考驗的機會，我會努力做好，不求十全十美，只求盡善盡美。我認爲要當班長必須具備一定能力，請相信我的勇氣和才幹。謝謝大家！

優秀班級發言稿10

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自英本4班的楊xx，很高興能作爲此次優秀學生幹部的代表。在此我謹代表所有獲獎同學深深感謝學校的諄諄教導和關懷!感謝老師們的辛勤培養和關心!感謝同學們的熱情幫助和鼓勵。謝謝你們。

大家都知道，大學既是一所充滿挑戰與挑戰的殿堂，也是一片提升自我，塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維，培養情操的新天地。我們的一師，她有着濃厚的文化底蘊，濃郁的書香氣息，是有志青年奮發向上，如飢似渴獲取知識的搖籃。

"書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。"作爲一名學子，學習使我們的天職。大學的時光，短短四年，彈指一揮間。我們不要到了年華已逝，再喟然嘆息，好好珍惜你的每一天，充實你的每一天。學無止境。在大學裏，在打好自己的`專業基礎的同時，還要不斷豐富我們的各方面知識，看一看每天的時事熱點，瞭解喬布斯，李開復等人的創業經歷，吟誦文人墨客的詩詞，探索羅傑斯，馬斯洛的人本哲學，下下策，聽聽能引起你共鳴的歌曲，都不失爲閒暇時光的好選擇。記住永遠不要在棋牌，遊戲中浪費我們的大好青春。

當然大學也是一所培養綜合性人才的寶地，學習成績絕不是衡量當代大學生的唯一標準。我們要抓住每一次機會鍛鍊自我，提高自我。學生幹部給了我這樣一個鍛鍊的平臺。當然成爲一名學生幹部，這不僅僅是一種榮譽，更是一種責任。在奔波與忙碌的同時，豐富自身閱歷，提高自身能力，在新穎活潑的各類活動中盡情徜徉，展現自身風采，實現自身價值。有人曾說，怎樣平衡工作於學習的關係呢?在我們的學生幹部隊伍中有許多優秀的學生幹部都做的非常好，我想關鍵就是"全心全意"!在你專心致志學習的時候，就要心無雜念，以提高效率，這樣即使你擁有的時間比別人少，同樣也能做到事半功倍。在你全身心投入工作時，就徹底將學習放下，這同樣也是一份責任心，踏踏實實地將工作做好。

最後，我想說，所有的成績只屬於過去，新的目標要靠我們腳踏實地，積極進取才能實現。新的一年即將來臨，希望在座的各位在新的一年裏實現自己的夢想，相信自我，挑戰自我，超越自我，再創輝煌。謝謝。

優秀班級發言稿11

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

首先，感謝市教科所陳xx主任和xx鎮校辦領導給我一個與大家交流學習的機會；感謝今天在座的各位老師，犧牲寶貴時間靜心聽我發言。今天，我和大家交流的題目是《爭做合格教師，革新班級管理》。

一、什麼是合格教師

按照我原來的理解，所謂“合格教師”，就是師德沒問題，把教書當工作幹，能教出好成績的老師。現在想想，要真正達到“合格教師”，其實並不那麼簡單。特別是剛剛工作的新老師，需要一個成長的過程。

“合格教師”的標準是什麼？書籍與網絡上有很多說法，我的理解，新形勢下“合格教師”至少做到以下幾方面：

首先，合格教師應該具備紮實的專業知識。以前我們常說，要給學生一杯水，教師要有一桶水。現在社會飛速發展，知識更新之快前所未有，僅有一桶水遠遠不夠，需要及時更換，纔不會腐臭變質。這就要求我們老師要做到“學而不厭”，與書爲伴，跟着時代的節拍，走在時代前沿，讓讀書與網絡成爲我們的血液，幫我們更新營養，這樣才能給學生永不枯竭的新知識。

其次，合格教師應該有健康的心理。老師的心理健康問題是一個不可忽視的問題。很難想象一個心理有問題的老師會教出合格學生。近年來的大量調查資料表明，有相當多的老師有心理疾病。部分教師自私心理嚴重，合作精神差，給學生和學校帶來了不良影響。

第三，合格教師要關心學生的身心健康。我們常說“德才兼備”的人才纔是真正的人才，可這些人才從哪裏來？唐朝的韓愈在《師說》中曾說：“師者，所以傳道授業解惑也。”其中，“傳道”即傳授道德觀念，也就是我們時下所說的“思想教育”。沒有良好的思想道德基礎不可能成爲真正的人才。當下，有些教師忽視學生的.思想健康教育，或者只停留在口頭上，或者停留於紙面中，或者簡單粗暴一堵了之，沒有真正關心學生的思想健康。我們應該樹立三種精神：終身從教的獻身精神，認真執教的敬業精神，愛生如子的園丁精神。

二、如何成爲“合格教師”

我想從三個方面來講：一是確定目標，二是勤奮努力，三是堅持不懈。

1、確定目標

目標就是要達到的目的或境界，也可以理解爲志向、理想和夢想。古語云：“志不立，天下無可成之事。”一個人沒有目標，就像一艘輪船沒有舵手一樣，不可能到達成功的彼岸。目標可以有大有小，成功也可以有大有小。但只要是有所追求，就必須先確立明確的目標。自然界裏噴泉的高度永遠不會超過它源頭的高度。而目標就是源頭，成績就是噴泉的高度。

我們敬愛的周總理在讀書時便立下了“爲中華之崛起而讀書”的志向，最終成爲全世界敬仰的偉大人物。我們要想成爲一名合格教師，也不能沒有目標。自己不能成爲偉人，但我們可以儘自己的力量，爲學生的成長和成才鋪路搭橋，間接地實現自己的志向。

2、勤奮努力

有了目標，如果不付出努力，目標也會成爲泡影。要實現目標，必須經過勤奮努力。高爾基說：天才出於勤奮。韓愈說：業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。華羅庚認爲：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

放眼古今中外，因勤奮努力而成功者不勝枚舉。我國古代孫敬頭懸樑與蘇秦錐刺股的故事大家耳熟能詳。美國前國務卿賴斯，是繼奧爾布賴特之後美國曆史上第二位女國務卿。短短20多年，賴斯就從一個備受歧視的黑人女孩成爲著名外交官，奇蹟般的完成了從醜小鴨到白天鵝的蛻變。當有人問她成功的祕訣時，她說：“因爲我付出了八倍的辛勞。”老師們，有耕耘纔有收穫。當我們與成功無緣時，無需怨天尤人，不妨先問問自己：我是否付出了“八倍的辛勞”？

李xx，我們都比較熟悉，他是“四川省中學語文特級教師”、“全國優秀語文教師”、“成都市有突出貢獻的優秀專家”、“成都市十大優秀青年”、“成都市十大教育明星”，享受成都市人民政府專家特殊津貼，XX年被提名爲“全國十傑教師”，被譽爲“中國蘇霍姆林斯基式的教師”，現任成都市武侯實驗中學校長。身爲校長的李鎮西，經常被邀請在全國各地做報告，還堅持讀書與寫作。他有很多時間在飛機和汽車上度過。在飛機起飛的15分鐘內，他一般要讀書，利用筆記本電腦寫文章，在飛機將要降落時，再讀書。多年來，他在飛機上都是這樣度過的：讀書——寫作——讀書。因爲後排寬敞些，方便做事。大多是讀書或用電腦寫文章、做ppt。魯迅先生曾說：時間就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。李xx的做法和成績正印證了這句名言：

優秀班級發言稿12

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是高二（5）班的黃麗香很榮幸能再次站在這裏併發言，今天我要演講的題目是《做優秀學生，創最好班級》

日升日落，春去秋來，當我們仰望這青春的天空時，已不在那麼天真、童趣，而是日益成熟。生命的內涵只在於今天，生命是寶貴的，它是由分分秒秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。作爲高中生我們應讓自己的生命綻放美好的光彩！回首一年半前，高一的我們因爲分科來到了新的班級！陌生的面孔因時間的洗禮而熟悉，因同學的友愛而團結，因老師的引導而優秀！我爲我的班級而自豪！56個面孔56顆心，在班主任的帶領下邁着堅實步伐而前進！走過了高一的瘋狂，沐浴在高二的風雨中，五班，我爲自己是你的一員而榮幸！

高二（5）班是一個民主、和諧、陽光向上的優秀班集體，在學校領導的關懷下，在班主任的帶領下，在全體同學們的努力下，已經形成了良好的班風，大家都有班級集體榮譽感，無論是在教師還是在學生的心中都是一面先進的旗幟，學習成績也名列前茅，和睦相處，有家的`感覺！同學們的坦誠相待使我們更團結！！班主任的囉嗦成了我們前進的動力！我們內心尊敬他！我們班是一個激情飛揚，活力四射的集體；一個團結友愛，自信自強的集體，我們會帶着自信迎接高三狂風暴雨的吹打！我們相信我們的未來更美好！

當然一個好的班級離不開每一位同學的努力，生活中，我們仰慕優秀的人，我們都渴望自己也成爲一個優秀的人，但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優秀離我們並不遙遠，優秀體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。作爲一名中學生要養成四大良好的習慣：

一、良好的品德習慣：熱愛班集體，愛護公物；同學之間友好相處，互相幫助；講文明，有禮貌；遵守公共秩序，遵守交通法規等。

二、良好的學習習慣：按時到校，不遲到早退，不曠課；課上認真聽講，積極思考，敢於發表獨立見解；按時完成作業；喜歡閱讀課外書，知識面較廣，思維活躍等。

三、良好的健康習慣：按時作息，生活有規律，精力充沛；講究衛生，衣着整潔；堅持鍛鍊身體，上好體育課；愛護環境衛生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

四、良好的勞動習慣：在家裏能夠承擔一些力所能及的家務；在學校裏能認真完成集體交給的任務；積極參加學校組織的各項勞動；喜歡參加社會實踐活動；

當良好的習慣養成後，你就離優秀不遠了！當每一個人都優秀了，你的班級就是最好的班級，讓我們成爲優秀的學生，讓我們的班級成爲最好的班級！個人和班級是不能分隔的，個人的成長離不開班級的塑造，班級的優秀離不開學生的努力！同學們願你們辛勤的身影成爲班級的風景，願你們優秀的班級成爲校園的美景！！！爲了班級，爲了夢想努力揮灑青春的汗水吧！

加油！

優秀班級發言稿13

尊敬的各位領導、老師：

您們好！

能坐在這裏發言，我感到萬分榮幸，但又感到很慚愧，因爲在座的班主任、老師都是我學習的榜樣，所以談不上經驗交流，只是藉此機會向各位彙報我一學期的班級工作，說得不到之處請大家批評指證。

大家都知道，這一界的九年級普班學生，不光行爲習慣極其差，而且大多數學生完全放棄了學習，特別是還有一幫不象學生的、簡直是現實版的“逃學威龍”，很是難管，所以一開學，我就給班級提出了“轉變學生日常行爲習慣”這一目標，從學生早起牀抓起。開學初，學生的起牀習慣是最差的，我堅持連續幾天起早到寢室去，並提前站在教室門口，留意學生到教室早晚情況，及時作好記載。接着抓學生的午休紀律，只要搬個椅子坐在班級門口，學生就會有所收斂，不敢上串下跳。當然每天這樣做是不現實的，我堅持一星期兩次，對喜歡往外跑的學生作好記載。接下來就要很抓學生的`晚寢紀律，及於我班這種情行，我只能嚴防死守了，這一學期裏我幾乎每個晚上都到學生寢室點人數、查就寢紀律。其次，要着重抓學生的衛生習慣，從教室到寢室，從早到晚要無時不刻、無處不在的督促檢查衛生情況，並及時的作好記載，這樣一來，每週的班會課就有了現存的材料了。

一學期的忙碌，收穫不多，但總算是挺過來了，學生還是較

以前相比有所進步，說實話班級的這些轉變和進步，最主要還是取決於我們的科任老師是否能團結合作，各科任老師細心的給學生談話的情境歷歷在目，在此，我要忠心的感謝我們班的科任老師，是你們的支持和幫助，班級纔會有這樣的轉變，謝謝你們！同時，也請你們這學期繼續的支持我，幫助我，我相信我們班還會有更大的進步。

優秀班級發言稿14

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

站在這裏，頗多感慨，也忐忑不安。時光荏苒，轉眼間，我來實驗一小已是第15個年頭，在那些逝去如飛的日子裏，我是幸運的，更是幸福的，因爲在我的教學成長路上，我遇到了那麼多的好老師，好同事，爲此，我一直心懷感激，更加努力地工作。今天我以一名一小教師的身份站在這裏發言，既榮幸又誠惶誠恐，因爲無論是論資歷還是教育教學水平都是很膚淺，所以感謝學校領導及各位老師對我的信任，這更是對我的鞭策和鼓勵，藉此機會，請允許我代表全體一小教師向前來我校交流的輪崗教師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

輪崗來我校的教師，你們都是奮戰在鄉鎮基層的骨幹教師，都有着豐富的教學經驗，先進的教學理念，精湛的教學藝術，你們的到來爲我校的教育教學注入了新鮮的血液和新的活力。學校此次手拉手聯誼活動更是爲我們之間互相學習，共同提高搭建了一個良好的平臺。結對活動，不僅是發揮優秀教師的 “傳、幫、帶”作用，也是教學相長的過程。輪崗教師雖然剛來我校，但你們積極的工作熱情、一絲不苟的工作態度在感染着我們，影響着我們，促使我們不能有絲毫的懈怠，不能停下前進的`腳步，所以我們依然會努力提升自己，不斷反思，集思廣益，進一步提高自身教育教學水平。在工作中，我們會毫無保留地與你們交流自己的工作經驗及心得體會，讓我們互相學習，互幫互助，互相取長補短，博採衆長。在生活中只要遇到困難，

我們會盡我們所能地給予真誠的關心和幫助，會讓您真切地感受到我們一小是一個溫暖的大集體！ 我相信，此次幫扶聯誼活動，它絕不只是一個簡單的形式，也不僅僅是一紙協議，它構建的更是一個和諧的團隊，一種向上的文化，它一定會讓我們和前來輪崗的教師在攜手前行的途中，一起收穫成長的喜悅，共同感悟心手相聯的快樂。

最後，感謝學校爲我們搭建了這個真誠合作、共同進步的平臺。希望我們通過這次活動建立真正的友誼，相互信賴、相互幫助、共同成長。我相信我們每一位結對子的老師一年後都能給學校交上一份滿意的答卷。最後真心祝願我們手拉手教研聯誼活動能結出累累碩果，把我們的教育園地耕耘地花果飄香！

我的發言結束，謝謝大家！

優秀班級發言稿15

尊敬的各位領導、敬愛的老師，親愛的同學們：

大家晚上好!我是XX。

能夠站在這裏作爲優秀班級代表發言，我感到非常的榮幸。20xx年9月，40顆誠摯的心帶着各自五彩繽紛的理想匯聚到育英這個大家庭。兩年來，我們班已先後獲得了優秀班級、優秀團支部等榮譽稱號。無論是在自習室、圖書館，還是在比賽場，處處都有我們班級同學活動的身影。班級迅速地成長起來離不開全班同學的努力，離不開領導的關心、老師的諄諄教誨，更離不開學院爲我們創造的和諧的育人環境。在此，我謹代表全班40位同學向所有關心我們成長的領導、老師和同學們表示最誠摯的謝意！

借今天這個機會，我將班級兩年來在學習、工作、生活等各個方面取得的成績，向在座的領導、老師、同學們做一個簡要的彙報。

一、完善的班級制度、優秀的班級管理是班級成功的基礎

無規矩不成方圓，在班級工作伊始，我們就着力於班級制度的建設，制定了班級的相關規定及班委的相關要求，明確了各個時期的計劃。爲保證計劃的'有效貫徹和實施，在班委例會上，我們會對上週的工作進行總結，對下週的工作進行分工、部署。使工作更具體，操作更便利，保證了班級工作能夠有條不紊的進行。與此同時，我們還鼓勵同學們參與到班級的日常工作中，爲我們的班級工作多提寶貴意見。

二、優良的班風、學風是班級成功的關鍵

班委倡導與宣傳班風建設，提高全班同學對培養良好班風的認識，形成主流精神的引導，使良好的班風建設無形中紮根於同學們的思想之中。爲了讓同學們明確自己的學習目標，端正自己的學習態度，鼓勵同學們熱愛學習，在班級內大力發揚團結協作精神，發動同學們互幫互助，互督互促，積極推行羣體學習的學習方法，讓同學們深受良好學習氛圍的影響，消除學習懶惰和沉迷網絡等惡習；讓同學們在班級的大家庭中不甘落後，爭創優異成績；讓優良的學風成爲班級的驕傲。

兩年多來，班級的學習成績，無論班級的整體成績和個人成績，一直穩居專業前列，在英語等級考試，跟單員及單證員證書考試中，我班均表現優異，班中多人分獲學院一、二、三等獎學金，孫照優秀幹部獎等榮譽。正因爲班級優良的班風、學風，班級同學無一人違紀、無一人掉隊。

三、重視思想素質培養、課外活動與社會實踐結合並進，是班級成功的亮點

班級內大力提倡：理論與實踐相結合，動腦與動手相結合。兩年以來，班級發展黨員兩名，預備黨員7名，且班中其他同學都仍在積極向黨組織靠攏，班級的學生思想素質培養已成爲了班級的亮點。

每學期均開展學習小組活動，社會實踐活動，青年志願者活動，在同學們的學習之餘，多多接觸社會，幫助他人，爲踏上社會做好最初的準備。

回顧過去的兩年，在這個充滿關懷與友愛的大家庭裏，我們共同努力，共同奮鬥，使班級形成了濃厚的學習氣氛，我們共同營造了學、趕、幫的良好學習氛圍。

團結是我們永恆的話題，互助共進是我們全體同學共同的信念，學習優秀、活動積極、團結奮進、凝集力量是我們共同的奮鬥目標。