心理學專業基礎部分考研規劃

一、使用教材：

科目方向

書名

作者

出版社

普通心理學

《普通心理學》

彭聃齡主編

北京師範大學出版社

《普通心理學》

葉奕乾

華東師範大學出版社

實驗心理學

《實驗心理學》

郭秀豔、楊治良

人民教育出版社

《實驗心理學》

朱瀅

北京大學出版社

心理統計學

《現代心理與教育統計學》

張厚粲主編

北京師範大學出版社

心理測量學

《心理與教育測量》

戴海崎等主編

暨南大學出版社

《心理測量學》

鄭日昌等著

人民教育出版社

發展心理學

《發展心理學》

林崇德主編

人民教育出版社

教育心理學

《當代教育心理學》

陳琦、劉儒德主編

北京師範大學出版社

《教育心理學》

馮忠良、伍新春等著

人民教育出版社

二、學習內容

依據考試大綱講解考研心理學的三基本：基本理論，基本知識和基本方法。內容貼近教材，難度略高於教材，略低於真題。

三、學習目標：

1、瞭解心理學考研的主要內容，在頭腦中形成知識框架；

2、瞭解各部分內容的難度和重要程度，以便在下階段學習中有針對性複習；

3、能夠看出課後習題的所考查的知識點。

四、學習方法

1．參考書的閱讀方法

（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對於知識體系有着初步瞭解，瞭解書的內在邏輯結構，然後再去深入研讀書的內容。

（2）體系法：爲自己所學的知識建立起框架，否則知識內容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時候，眼前出現完整的知識體系。

（3）問題法：將自己所學的知識總結成問題寫出來，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。儘可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。

2. 學習筆記的整理方法

（1）通過目錄法、體系法的學習形成框架後，在仔細看書的同時應開始做筆記，筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度，但是隨着時間的發展，會發現筆記對於整理思路和理解課本的內容都很有好處。

（2）做筆記的方法不是簡單地把書上的內容抄到筆記本上，而是把書上的'內容整理成爲一個個小問題，按照題型來進行歸納總結。

五、全年複習規劃

1、基礎複習階段（20**年7月之前)

本階段主要用於考生學習基礎參考書，要求系統掌握本專業理論知識。對各門課程有個系統性的瞭解，弄清每本書的章節分佈情況，內在邏輯結構，重點章節所在等，但不要求記住。最終基本達到心理學本科水平。

2、強化複習階段（20**年7月－20**年9月)

本階段主要用於考生學習在指定參考書之外可以涉獵一下推薦參考書目，吃透參考書內容，做到準確定位，事無鉅細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的複習，夯實基礎，訓練思維，掌握一些基本概念、基本理論和基本方法，爲下一個階段做好準備。

3、衝刺提高階段（20**年10月－20**年11月）

本階段，考生要對指定參考書進行深入複習，加強知識點的前後聯繫，建立整體框架結構，分清重難點，對重難點基本掌握。做歷年真題，弄清考試形式、題型設置和難易程度等內容。

4、模考點睛階段（20**年12月－20**年1月）

總結所有重點知識點，包括重點概念、理論和方法等，查漏補缺，迴歸教材。溫習專業課筆記和歷年真題，做專業課模擬試題。調整心態，保持狀態，積極應考。

總之，考研的複習是漫長而艱鉅的過程，堅信自己，耐得住寂寞，耐得住孤單，相信大家，一定會實現自己的讀研夢想。