國旗下講話稿集合15篇

在快速變化和不斷變革的今天，需要使用講話稿的情境愈發增多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種羣衆性的集會上發表全部講話內容的文稿。爲了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的國旗下講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國旗下講話稿1

入夏後，天氣炎熱，很多人都會去游泳來消暑，溺水又將進入高發季，溺水是造成中國小生意外死亡的第一殺手，希望同學們增強安全意識，提高自身避險防災和自救能力，嚴防意外事故發生。

防溺水要做到“六不”：

1.不私自下水游泳;

2.不擅自與他人結伴遊泳；

3.不在無家長或老師的帶領的情況下游泳;

4.不到無安全設施，無救援人員的水域游泳;

5.不到不熟悉的水域游泳;

6.不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

在生活中若自己遇到溺水首先要保持鎮定，儘量將頭後仰，口向上，口鼻露出水面後進行呼吸呼救。然後雙手划動，觀察施救者扔過來的救生物品，迅速靠上去。當施救者游到自己身邊時，應配合施救者，仰臥水面，由施救者將自己拖拽到安全地帶。最後一點要牢記，溺水後保存體力，等待救援是最重要的。

如果碰到有人溺水：

1.不要慌亂，第一時間大聲呼叫，找大人幫忙,同時撥打110報警。

2.尋找身邊的漂浮物拋向溺水者，如救生圈、木板等。

3.尋找竹竿、樹枝等遞給落水者,也可以把衣服打成繩結拋給落水者，救人時要趴在地上降低重心，以免被拉入水中。

4.切記不能直接跳下水施救,未成年人沒有足夠的能力下水救溺水者。更不能手拉手施救，落水者力大無比，稍不留神就會被落水者拉下水,造成連環溺水的悲劇

這樣的事故每年都有發生，就在今年的三月，四川廣元五名大學生手拉手救援溺水者，其中的兩名大學生失去了生命，是多麼地讓人痛心。

同學們，生命只有一次，幸福快樂掌握在你們的手裏，希望通過老師和家長的教育，你們一定能學會珍愛生命，養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。

國旗下講話稿2

老師們同學們，早上好：

今天應邀參加秀峯中學的升旗儀式，我很高興。四月份是我們學校的法制宣傳月，作爲學校的法制輔導員，能在這樣的場合和全校師生一起學習法律知識，倍感榮幸。俗話說：沒有規矩，不成方圓。法律，就是我們共同遵守的規矩。法律之前人人平等，無論誰，觸犯了法律，都將受到法律的制裁。所以，面對法律，我們所有的人，都應有敬畏之心。

近年來，青少年違法犯罪問題日益突出， 14至18歲的青少年發案率上升較快，成爲違法犯罪的高發年齡階段，並以侵犯財產型犯罪和團伙作案居多。“人之初，性本善”，這些失足少年，曾經活潑可愛，天真無邪，是什麼令他們的人生座標變得如此扭曲?

青少年時期，是人生中至爲關鍵的一個階段，是人從童年向青年的過渡時期。處於這一特殊階段，無論從生理上還是心理上，都經歷着一場鉅變：求知慾強，模仿力強，有虛榮心，喜歡刺激，富於幻想，有好勝心，易於衝動，渴望獨立，但認識問題片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱，一旦遇到不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動。誘發青少年犯罪的因素很多，在下次的法制課上，我會逐一列舉。

今天，我想給同學們重點講一下家庭對我們的影響，希望同學們能將我今天的講話傳達給你們的父母，莫言家未成，成家子未生，莫言家未破，破家子未大。一個家庭的興衰，在於子女，沒有什麼家事是比教育更重要的。

家庭是青少年生活成長的第一空間，青少年的身心在家庭這一環境中能否健康發展，與家長對家庭的責任和態度，息息相關。其中影響青少年犯罪的不良因素主要有過分溺愛、疏於管教、潛移默化三種。

過分溺愛容易養成青少年不良的意識和行爲習慣，凡事總是先考慮自己，從個人角度出發，不達目的不罷休。因此爲了達到個人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法。

疏於管教的家長對子女身上的錯誤和缺點，或是不聞不問，放任自流，或是蜻蜓點水，關心幫助不夠，或是一打一罵了事。生活在這樣家庭中的子女，因得不到父母及時而悉心的管教，生成不良品性，終由小錯釀大錯，直至違法犯罪。

潛移默化是指家庭成員中有不道德或違法犯罪的行爲。青少年易接受暗示，模仿成人的不良舉止，久而久之，逐漸同化、墮落，最終滑入違法犯罪的泥潭。

同學們，近幾年來，因不良家庭因素導致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。但是在我們身邊也有很多同學潔身自好，對自己的人生有理想有抱負，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我希望我們的同學能認清違法、犯法的後果，堅決抵制不良的誘惑，與不良的行爲作鬥爭，走正確的人生道路。最後和大家共勉一段話，出自崑山教育家朱柏廬先生的治家格言：一粥一飯，當思來處不易。半絲半縷，恆念物力維艱。輕聽發言，安知非人之譖訴，當忍耐三思;因事相爭，安知非我之不是，須平心暗想。

國旗下講話稿3

親愛的老師和同學們：

大家好！爲什麼總有人拿祖國比媽媽？有人說：“祖國用她的河水的奶餵我們。”有人說：“祖國用她博大的胸懷擁抱着我們。”這當然沒問題。因爲只有“母親”這個詞，才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真誠、最深刻、最偉大的感情。

是的，祖國窮的時候，她的人民飢寒交迫；祖國弱小的時候，她的人民在受苦；祖國富強了，她的人民就趾高氣揚了！歷史已經證明了這一點。當侵略者踐踏祖國的身體時，上海公園門口豎起了“禁止中國人和狗入內”的招牌；帝國主義轟炸打開了祖國的大門，無數人被殺；當新中國的旗幟高高升起時，中國的兒女們站起來了；當祖國女排奪得世界冠軍時，海外華人也興高采烈。因爲，祖國和人民，就像母親和孩子一樣，與命運相連，與恥辱相連，與恥辱相連，與痛苦相連，與痛苦相連，與幸福相連！

魯迅老師說：“只有民族的靈魂纔有價值，只有發揚光大，中國才能取得真正的進步。”魯迅所指的國魂是什麼？是“大義少生死”的生死觀，“匹夫有責國興亡”的使命感，“血薦軒轅”的大無畏精神。請記住：無論母親要經歷多少磨難，我們永遠和她在一起；不管前面的路有多艱難，我們都決心爲祖國和子孫的繁榮昌盛做出最大的貢獻！

國旗下講話稿4

各位教師、同學們：

大家好!今日國旗下講話的主題是《關注食品安全，保障身體健康》。隨着我國社會經濟的發展和人民生活水平的提高，人們對健康和食品安全更加關注，食品安全已經成爲關係到國民健康、社會穩定的重要因素。

對於你們這些正在成長的學生而言，學習一些食品衛生的知識、養成良好的飲食衛生習慣，這是十分必要的。但我們經常看到有些同學在流動攤販處購買並食用沒有衛生保障的食品。你明白那些看似誘人的食品背後隱藏着怎樣的危險嗎?據衛生監督部門介紹，由於學生的零花錢相對有限，所以這些經營者絕大多數是以便宜進便宜出爲原則，購進一些三無產品，多數食品以色素、糖精爲主要原料。還有一些油炸、燒烤、煙燻食品，不僅僅會使食物營養成分變性，還有可能因爲原料的質量問題而造成毒害，嚴重危害青少年的生長髮育和身體健康。

學校周邊的食品衛生隱患不僅僅需要衛生、_、工商等執法部門加大檢查管理力度，更需要同學們提高自我保護意識，自覺抵制不衛生食品的_。所以，在此我提議同學們：

1、要樹立食品安全觀念，瞭解食品安全知識，增強自我防護本事。在購買食品時，應選擇正規的大型商場和超市，同時注意食品包裝上有無生產許可證號、生產廠家和生產日期。

2、培養良好的飲食觀念。不食用流動攤點的小吃、零食等，自覺抵制三無食品、低質食品的_，儘可能在家裏就餐。

3、養成健康的飲食習慣。不挑食，不偏食，每日三餐，定時定量，不暴飲暴食。自備水杯，多飲白開水，少喝包含防腐劑、色素的飲料。

4、養成良好的衛生習慣。不隨便在學校內吃零食，不亂扔紙屑，包裝袋等垃圾，堅持學校衛生環境整潔。

同學們，食品安全關係你我他，養成良好衛生習慣是關鍵。期望我們每一位同學樹立食品安全意識，讓健康的生活永遠伴隨大家!

我的國旗下講話到此結束，多謝大家!

國旗下講話稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好!告別愉快的暑假，我們又開始了新學期的學習，今天是開學的第二天，希望同學們沐着涼爽的秋風，帶着輕快的心情，開創新學期的輝煌。

回首剛剛過去的一學年，我校全體師生在各級領導的正確領導和熱切關注下，團結一心，紮實工作，各項工作取得了長足的進步。我們迎接了省義務教育均衡區縣驗收，辦學條件進一步得到改善，校園文化進一步優化，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位，課堂改革不斷深化。

我們取得的每一個進步、每一份成績都依賴於全校師生的頑強拼搏和辛勤付出分。在此，我代表學校向兢兢業業、努力工作老師和勤奮學習的同學們表示衷心的感謝

過去一學年記錄着每一個寨小人的艱苦付出，蘊含着我們的智慧。今天，新的學年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰，需要全校師生抖擻精神，以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。我們要牢記鄧小平同志的“發展纔是硬道理”的思想，擇傳統之優勢，走持續發展的道路。

老師們，讓我們繼續發揚育愛於心、寓教於樂的優良教風;將暑期學習到的信息技術應用到新學期的教學中，以我校的提前讀寫課題實驗、點線面教學模式探究以及綜合素質評價課題研究爲索引，積極探索教學改革，努力提高教學效率。同時加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐“爲人師表”、“身正爲範”的教育諾言，以純潔的心靈塑造學生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造我校和諧健康，洋溢着人文色彩的人際氛圍，努力踐行潤德日新，問學啓智的校訓。

同學們，作爲寨小的一員，你們首先要珍惜寶貴的學習時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識和良好的品德，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚勤學善思、博趣樂行的學風，學會求知，爲進一步提高學習成績、養成良好的學習習慣而努力。!其次，美好的學習環境來之不易，希望同學們珍惜，愛護公共財物，美化校園，保持校園每天干淨整潔。還有，你們要繼續發揚遵規守紀的良好行爲習慣，嚴格遵守《國小生日常行爲規範》和學校的各項管理制度，增強責任感，不斷規範自身的言行舉止，發揚合作務實、創新競進的校風，學會共處、學會做事、學會做人，及早成爲一名的德厚行雅、知書達理的自信少年。

本學期，我們將迎接教學工作綜合素質測評展示，十月底學校繼續組織校園文化藝術節，希望有特長的同學早做準備，力爭爲班級、學校爭光添彩。希望同學們在學習習慣、行爲習慣的養成上要更加努力，力爭取得顯著的進步。

老師們、同學們，新學期，新起點。寨裏中心國小是省級規範化學校，管理規範科學，教育質量優良，具有良好的社會聲譽和優質教育資源。我希望全體師生以嶄新的姿態投入到新的工作和學習中去，努力讓自己做得更好，做最好的自己!最棒的自己!

讓我們共同攜手，爲把寨小建成潤德啓智的生態成長樂園而共同努力!

謝謝大家!

國旗下講話稿6

敬愛的領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今天我講話的題目是：與紀律同行，做守紀的模範。

每位同學來自不同的`家庭，有着不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一位同學應該重視並牢記的。學校作爲同學們學習知識的樂園，教師傳授知識的神聖殿堂，自然需要嚴格的紀律。不然，你爲所欲爲，別人卻深受其害！然而，在我們同學中，違反紀律的事卻時常看到：上學遲到，上課說話、做小動作還干擾同學學習，作業錯了不訂正甚至做也不做，亂扔垃圾，踩踏草坪，課間奔跑追逐打鬧，講髒話罵人還自以爲了不起！更可怕的是，對這一切他還不以爲然地說：“這有什麼關係呢？”

不，這關係大着呢！都說行爲決定習慣，習慣決定命運。當你日復一日地不聽課、日復一日地亂做作業，你的學習將會落後；當你滿口髒話，你已經落入了野蠻的深淵。將來，你能得到什麼呢？只有文明守紀，才能成爲一名合格的國小生。

大教育家孔子說：“吾日三省吾身。”作爲國小生，我們迎着朝陽上學，沐浴夕陽而歸，每天睡覺前請你認真想一想：今天我有沒有真正做到遵守紀律呢？我們的學校是一個大家庭，裏面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地爲這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。我們要成爲“守紀的模範”。當你踩踏草坪時，你可曾爲自己的過失而自責？當你和同學因爲一件小事而吵架時，你可曾想過你的無知與衝動？當你因爲上課不專心聽講時，你可曾想到父母的殷殷期望和老師的諄諄教導呢？

與紀律同行，做守紀的模範。管住自己，少犯錯誤，文明做人，健康成長。讓我們認真學習，善待他人。我們對自己的負責，也是對別人的負責，對社會的負責。相信我們每一位同學都能遵規守紀，成爲守紀的模範。

我的國旗下講話完了，謝謝大家！

國旗下講話稿7

老師們，同學們：

早上好，

今天我國旗下發言的主題是：《加強自律能力，做一名合格中學生》。

紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作爲在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數不清的紀律和規則來要求我們，告訴我們該怎麼做不該怎麼做。

但是，如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動爲主動，自覺地遵守中學生日常行爲規範，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他爲自由的人。我們的自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序來爲我們的學習生活爭取更大的自由。

要自律，當然要有具體的要求。作爲班級的主人，我們要積極參與到班級文化建設中，要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，並且能夠正確處理日常學習生活中的人際關係和矛盾衝突。在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業；二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習複習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行爲上，我們應該以中學生日常行爲守則來規範自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、乾淨整潔的衣着表現出學生樸素的本質。

“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”我們只有努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會自律，學會尊重自己，尊重他人，懂得什麼是正確的，什麼是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，纔能有正確的道德選擇與正確的道德行爲能力，也會成爲真正合格的中學生。

國旗下講話稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！我是七（14）班的劉xx，我國旗下講話的題目是“自我調節，高效學習。”

時間過得飛快，轉眼間緊張的期會考即來臨。我們該怎樣提高學習效率，進行自我調節呢？

1、要有樂觀的學習理念，老子曾說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。在繁忙的學習生活中，成績起伏、難題阻擾是難免的。我們應該調節自己的情緒，以平常心面對困難。做到“不以物喜，不以己悲”。那麼如何調節情緒呢？我建議學會減壓，做些運動，來放鬆身心。

2、做一個勇於糾錯的學習者。學習是不斷充實、完善自我的過程，學習過程中是會不斷犯錯的，需要我們認真對待它、不斷糾正它。題做錯了，應該認真分析錯誤的原因。我建議你準備一本錯題本，沒事翻翻，及時反思。

3、健康的身體是高效學習的堅強後盾。特別是對於我們這些住校生，第一次離開父母的羽翼獨立生活。記得溫差變化時要注意添減衣服，不要挑食，保持營養均衡。

同學們，不同的人學習方法是不同的。趁青春年少，風華正茂，好好學習吧！把握住自己的人生，通過有效學習來實現自己的夢想。

國旗下講話稿9

老師們、同學們：

大家早上好！今天我演講的題目是《新學期，新開始》。

今天是新學期的第一個星期一，在這個龍騰虎躍，萬象更新，充滿希望的美好時節，帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新年的美好憧憬，我們又回到了熟悉的校園。經過寒假的休息和調整，大家精力將更加充沛，鬥志將更加高昂。新學期，對於我們每個人來說，都將開啓新的希望，承載新的夢想。學校和老師都懷着巨大的企盼期待同學們的成長，希望你們身體更健康，學習更進步，信心念更堅定，心情更陽光。

有人說："學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥"。這是一句全世界都在引用的名言，今天，我想送給七年級。七年級的同學們，你們已經順利地完成了從國小到國中的重要過渡，良好的學習習慣、自主的生活習慣、文明的行爲習慣初步養成；七年級是最自由的，也是最多彩的，七年級的課程靈活多樣，國中的學習生活之路剛從腳下向遠處延伸，理想的藍圖正等待你們去描繪。俗話說，良好的開端等於成功的一半，希望你們在新的學期要惜時、要專心、要善思。既要勤奮學習，注意方法，也要學會獨立思考，善於思考，瞭解自己的優點和缺點，興趣和目標，正確規劃，自主學習，爲今後兩年半打下良好的基礎，一定要讓自己贏在起跑線上。

八年級的同學們，你們的思想更加成熟，學習更加進步；你們目前需要調整制訂新的學習目標和規劃，適應新的教學安排。八年級是承上啓下的重要階段，是國中三年中接受知識量最多的年級，你們最需要的就是穩紮穩打，夯實基礎，增長知識，提升能力。要確立自己的目標，一步一個腳印地去實現它，一定要堅持走好每一步，落下一步就會失去主動。宋代文學家蘇軾說："博觀而約取，厚積而薄發"，這句話對八年級的師兄學姐尤其適用，大家一定要辛勤耕耘，充分積累，爲九年級知識的融會和綜合打好基礎。

九年級的同學們，你們已經走過了國中的大部分路程，你們一直都在拼搏努力，爭分奪秒勤學苦練，爲全校同學樹立了學習的榜樣；最辛苦的日子即將過去，最關鍵的時刻也即將要到來。在剩下的不足一百天裏的時間裏，我想用李嘉誠的一句話與大家共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。只要大家向着認定的目標竭盡全力的奮鬥，做到問心無愧就夠了，會考是你們人生的一個重要里程碑，但不是終點，願大家勇敢的迎接挑戰，坦然的面對壓力，與老師緊密配合，與同學同舟共濟，笑對困難，笑對會考。毛澤東主席說"有利的局面，（往往）產生於'再堅持一下'的努力之中"。要相信堅持就是勝利！誰笑到最後，誰將笑得最美！

同學們，老師們，《禮記》中有句話："學然後知不足，教然後知困。知不足，然後能自反；知困，然後能自強，"意思是說：通過學習，能知道自己有不足之處；通過教學，能意識到自己知識的貧乏。知道自己有不足之處，才能夠自我反省，專心學習，獲得進步；知道自己知識的貧乏，才能夠奮發進取，自強不息。真心希望全體同學，都有一顆好學之心、反省之心和自強之心。在開學之初就能嚴格要求自己，從小事做起，從小節做起，做遵規守紀的學生，做文明儒雅的學生，做拼搏努力的學生。

同學們，"一年之際在於春，一日之際在於晨"。在新學期開學之際願我們每一位一中人都能整裝出發，開好頭、起好步，邁出本學期成功的第一步！

謝謝大家！

國旗下講話稿10

領導，老師，親愛的同學們：

大家好！今天我在國旗下演講的主題是感恩。

作爲孩子，我們應該學會感謝父母。因爲父母給我們生命，養育我們成長，教育我們成長，我們離不開父母。當我們在教室裏玩耍，在操場上玩耍的時候，我們的父母在不知疲倦地爲我們工作。

作爲學生，我們應該學會感激老師。從踏進校門的第一天起，我們就記不清有多少個假期，老師們還在汗流浹背地備課、上課、批改作業，有多少老師忍着病卻不肯掉一節課。每一節課，每一次談話，甚至每一次嚴厲的批評，都飽含着老師對我們的愛。

俗話說，“滴水之恩，當報泉。”更何況父母老師爲你付出的不僅僅是一滴水，而是一片海洋。

感恩節其實很簡單，不過是父母累了之後的一杯溫暖的茶，生日的一張賀卡，傷心時的一句問候和安慰；感恩是對老師的尊重和理解，是在老師指導下的努力和不斷進步；感恩就是愛護學校，愛護我們的生活環境，讓我們的校園永遠看不到碎玻璃，看不到破損的水龍頭，看不到飛來的紙屑和成堆的垃圾。感恩是同學之間的相互幫助和友誼，而不是拳腳相加。

感恩體現在我們年輕的學生身上，是學習動力的不斷源泉，是面對困難不屈不撓的精神支柱，是學習的不斷進步，是身心的健康成長。所以，希望同學們能對老師和家長懷着一顆感恩的心，認真對待每一節課，正確做好每一道題，聽老師講解，完成老師佈置的作業，認真複習，以優異的成績回報家長的厚愛和老師的厚愛。

“羊有跪乳之恩”，“烏鴉有反哺之感”，

“送別人玫瑰，手裏有餘香”，“牽着你的手，和你的兒子白頭偕老”，都是帶着感恩的心芬芳馥郁。讓我們懷着一顆感恩的心，讓我們的校園更美好，讓我們的生活更充實！

我的演講結束了，謝謝！

國旗下講話稿11

責任的燈盞穿越遙遠的時空，照耀着每個人的肩頭。孔子周遊列國，是責任，讓他道出了“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？”的諄諄教誨；屈原憂國憂民，是責任，讓他面對昏庸的朝廷發出了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的感嘆；司馬遷在爲李陵伴虎而遭到屈辱的宮刑後，是責任讓他忍辱負重，完成了被魯迅稱爲“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。

責任是一種不老的情懷，只有經過了責任的艱辛，才能知道盡責任的樂趣。袁隆平，以爲真正的耕耘者，當他名滿天下的時候，不忘自己所擔負的責任，仍然只是專注于田疇。他淡泊名利，像一介農夫，播撒智慧，收穫富足的人生樂趣。魯迅先生，棄醫從文，用筆做匕首，書寫舊時代的苦難，用剛勁有力的聲音呼喚麻痹了幾千年的國人。“天下興亡，匹夫有責”，當年的顧炎武身負的責任，更是當今我們不可推卸的責任！如果人們拋棄了責任，也就喪失了良知，就會產生危害社會的行爲。一些食品、藥品廠家，只因利益的驅使而拋棄了責任，無視消費者的生命安全，製造劣質產品，對社會的危害極大。有些學生，只因貪圖一時的享受逃課上網，拋棄了自己的責任，無視父母的希望、學校的教誨。可見沒有責任之燈的照耀，一些人就會走入黑暗的深淵。

當下，作爲高中生的我們最大的責任就是把握課上的每一分、每一秒，充分吸收老師教給我們的知識，利用課餘時間提升自己的綜合素養，考入理想的大學，將來爲祖國做貢獻，回報父母，回報每一個曾經幫助過我們的人。

責任如山，銘記心間。就讓我們積極行動起來，勇敢地擔負起自己的責任，讓責任之燈長明在自己的心田。

國旗下講話稿12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我國旗下演講的題目是：《一路書香伴我行》

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”早在商朝起，聰明的中國人便學會將文字記錄在龜甲上。自此便出現了中國最早的書籍。也隨着書的出現，中華民族便與書本連成一脈，使漢文化中滿載書香。

中國古代的文人墨客甚愛書香。千古傳誦的《離騷》出自大詩人屈原之手。屈原小時候不顧長輩的反對,不論颳風下雨,天寒地凍,都躲到山洞裏偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養,終於寫下不計其數的名篇名章。不僅是屈原，歐陽修借閱典籍、王亞男綁在柱子上讀書、魯迅吃辣椒驅寒苦讀等故事，都向我們展示了名人對書的情有獨鍾。

中華書香一脈相承，連續不斷，我們作爲一代傳承者，更不能讓書香封存於歷史，而要不斷弘揚書香。

不少人在問，當今社會是網絡時代，書香是否早已離我們遠去了呢？其實不然。我們身邊處處是書香。在近期我校開展的讀書節的活動，像是讀書徵文、書香少年、書香家庭、書香班級的評選和課本劇的排演，都讓閱讀成爲了校園一道美麗的風景線。

學校的活動也許只是一種號召，而我們更要藉此機會，拾起書本，品味書香。

人在路上，不必感到孤獨寂寞，因爲我們有書香伴行。不需用功利的心態讀書，而是同五柳先生的“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。”一般，去發現其中的樂趣，去挖掘其情感，悟出其思想。所謂“書中必有同好者，以書會友，以友輔心”用心讀書，以書爲友，多讀些經典名著，以此來豐富我們的視野與心境，體悟書香。

藉此機會，我們可以多讀些中華傳統文化典籍，像是《論語》、《道德經》這類百家經典；《史記》、《漢書》這類史書傳記；中國古代四大名著這類小說；或是《詩經》、《楚辭》這類詞曲文集。都有助於我們弘揚中華傳統文化，品味中華古籍之香。

光陰悠悠，歲月匆匆，時間如蟬絲在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎；不好讀書者，亦強求不來。古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書作爲一種我們選擇的人生方式，我以爲是立德、立功、立言所絕不能少的。然而，“立”並不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心靈也許註定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的。因此，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，讓一路書香伴我行。

國旗下講話稿13

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是：五星紅旗下的祖國。

不知道大家知不知道清華有一句名言，爲祖國健康工作奮鬥50年。是的，我們偉大的祖國經歷了20xx年的輝煌歷程，明天我們將慶祝祖國的一歲生日。那麼，朋友，你能告訴我祖國是什麼嗎？

是的，對我們中國人來說，我們的祖國是東海碧波上的旭日，帕米爾高原上閃爍的星辰，山舞銀蛇的遼闊北國，三月花開草長鶯飛的南疆春光，敦煌飛舞的歌舞，杭州西湖濃妝。

然而，並不是每個人都能真正理解這兩個詞的深刻含義。一個人在自己的國家生活久了，就不能真正體會到“祖國”這個詞的分量了。但一旦出國進入另一個國家，他馬上就覺得自己的命運與祖國緊密相連。是因爲一個人一出生就被打上了祖國的烙印，一個代代相傳，永不改變的烙印，一個讓我們驕傲的烙印！

我鄰居有個女孩，幾年前去美國留學，現在一直留在那裏工作。在中國的時候，她只是一個只談學習，不關注政治和體育的人。那年中國申奧失敗的那天晚上，她從大洋彼岸給家裏打了一個長途電話。電話那頭，她哭了。當時中國沒贏我很難過，我更爲祖國的失敗感到驕傲。最後，她對媽媽說：“媽媽，等等，我一定要超過那些美國人！我想讓他們看看什麼是真正的中國人！”

如果“中國人”這個名字在過去意味着屈辱和不幸，今天它應該代表努力和鬥爭，明天它應該象徵努力和鬥爭，明天它應該象徵繁榮和繁榮！

青年永遠是一個國家的未來和希望，這個羣體對祖國的重視程度將決定一個國家的未來和命運。作爲中國的年輕人，如何寫出人類問世以來一直在進行的中國篇章，爲迎風飄揚的五星紅旗增添一絲絢麗的色彩，是一個值得我們思考的問題。作爲一名江西中學生和同齡人中的代表羣體，毫不誇張地說，我們的表現和奮鬥將產生深遠的影響。“江西中學”是一個讓我們驕傲的稱號，但我們也應該認爲，這個稱號不僅僅是褒獎，更包含着學校和祖國的重託。今天的江西中學將面臨以高科技爲背景的經濟文化挑戰，它要求我們以聰明的大腦、廣博的知識、睿智的頭腦和熾熱的激情爲學校和祖國製作豐富多彩的音樂。這一切都必須建立在對祖國更加深入的瞭解之上。因爲對祖國的愛不僅僅來自於血緣般的親情，更來自於理性的思考，而正是後者讓一個人無論身處何種逆境，都不會因爲對祖國深厚的感情而死去。

當我再次站在鮮豔的五星紅旗下時，我的心再次被震撼了。我的祖國是什麼？祖國是巨型巨樹上的落葉飄入大地母親懷抱時的一種深情，是讓一個國家在滄桑中煥發出生命光彩的一種力量支柱，也是流淌在每個人血管裏的一種靈魂，活了幾代人，照亮了幾千年，隨日月波動。而我們，新江西的中學生和新世紀的年輕人，應該真正把愛國主義變成報國之旅。今天，我努力學習，爲母校服務，爲振興中華而努力，明天，我將在五星紅旗下，爲祖國的輝煌未來貢獻自己的力量！

我的演講到此結束。謝謝大家！

國旗下講話稿14

親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫呂明坤，今天站在這裏很激動，想跟同學們交流一下遵守紀律的問題。

目前，由於一些社會不良現象的影響，我們當中有一些辨別是非能力較弱的同學，會做出一些較嚴重的違紀行爲，如有的同學動手打人、罵人、欺負勒索弱小同學、不按時回家、欺瞞老師家長等現象，令人擔憂同時也催人深思。

我們常說做人要遵紀守法，那麼什麼叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規範就叫遵紀守法。有的同學認爲，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉遊，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，裏面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對於想看書的人來說，這一片寧靜多麼寶貴！因爲人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。

同學們，我們在加強自身修養、自覺遵紀守法的同時，還要謹防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護自己給同學們提幾點建議：

1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。

2、提高鑑別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像製品和文學作品中的犯罪行爲。

3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閒散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。

4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。

5、增強防範意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6、掌握自救本領。首先要保護好自己，然後學會善於求助求救成年人，不蠻幹，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。我們國小生正擔負着努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校裏，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什麼事時意見不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有着嚴肅的校紀和優良的校風，我們作爲國小生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己。最後祝願所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發向上、健康成長！

我的國旗下講話完了，謝謝大家！

國旗下講話稿15

老師們、同學們：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是《愛護公物，厲行節約，從我做起》。二中自從1998年搬遷至此，經過多年的勵精圖治，學校在不斷地發展壯大,特別是今年學校被評爲“省一級特色示範學校”，這是對二中人辛勤努力付出的肯定。目前我校管理手段先進，教育教學設施完善，校園環境優雅，呈現出一派欣欣向榮、生機盎然的景象，這些成爲我們每一個二中人的驕傲。

但是，在我們美麗的校園中，也存在一些令人痛心的不良現象：講臺上、黑板的凹槽中滿是粉筆灰，一條一直洗不乾淨的抹布擦得到處是痕跡；教室的木板門經常要損壞，學校的木匠師傅要整扇擡回去修理，課桌椅的損壞就更加嚴重了，常常在佈置考場時找不全30套滿意的課桌椅；體育館東面的乒乓球室的玻璃門好幾次被打破；晚自習結束後，忘記關門，關電扇、電燈，需要關門的大爺一層一層地去關閉；許多同學喜歡到信息樓和新綜合樓上廁所，可是上完廁所後，因不沖洗而又髒又臭或者沖洗時龍頭沒有關好，嘩嘩不停放水的情況頻頻發生......每一個參觀我們校園的客人都曾讚揚二中校園非常美麗，環境很好。但是以上這些小問題卻不斷地在發生，在二中這樣一個文明的學習殿堂、優雅的育人環境中，存在如此諸多不良現象，難道不值得我們去深思嗎？

愛護公物、厲行節約是一個人心靈美的寫照，這不僅體現了一個人的品質，體現了一所學校的素質，更是反映了一個民族的素養，反映了一個國家的精神，“人無德不立，國無德不興”。現在很多人都有出國的經歷，而去過一些發達國家的人說得最多就是“環境很乾淨，公民素質很高”，爲什麼？因爲這些國家的人民從小都注重公民素質的培養，愛護公物和厲行節約是大多數人都必然具備的基本素養。

有人說：“改變世界很簡單，只需要每次隨手做一件好事”。而改善我們身邊的環境，愛護我們美麗的二中校園又何嘗不是如此？路上的垃圾，只需伸手撿起；滴水的水龍頭，只需要伸手擰緊；不該開着的電燈、電扇，只需我們擡手輕按開關；搬動課桌椅的時候，讓我們小心翼翼、輕手輕腳......做到這些，其實就是愛護了我們的校園環境。古人云：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。”讓大家都具有愛護公物、勤儉節約的責任意識，讓我們全體師生攜起手來，全體動員，共同參與，從現在做起，從身邊做起，讓xx二中的校園在我們手裏變得更加美麗！