國旗下講話稿(15篇)

在日新月異的現代社會中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿可以起到指引或總結會議，傳達貫徹上級精神等作用。怎麼寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的國旗下講話稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

國旗下講話稿1

老師們、同學們：

今天我向大家做國旗下講話。我講話的主題是“說文明話，幹文明事，做一個有道德的人”。

中國素有“禮儀之邦”的美稱，早在春秋時期，孔子就指出：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”，意思是說，不符合道德規範、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學校作爲我們接受知識的神聖殿堂，更應該是一個文明和諧的集體。

開學一週來，我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛鍊身體、主動的努力學習，但是仍然有個別同學上學遲到；到教室後三五成羣，大聲說笑；上課不認真聽講；課餘抄襲作業，完全背離了學生就是要認真學習這一宗旨；極少數學生油腔滑調，自命不凡，走路橫衝直撞，藐視學校教育，矯情生事，髒話粗話隨口說，打架鬥毆，頂撞老師,完全不是學生行徑；個別學生拿着父母的錢甚至是助學金、學雜減免費泡網吧，吃大餐，穿名牌，在物質享受上孜孜以求、相互攀比，在學習做人、學習知識上卻不願吃苦，不願努力，甘做懦夫；個別學生買飯不排隊，圖省事不走大路走草坪，亂扔垃圾、隨口吐痰，如此等等。夠了，這些現象就在你我身邊，這是播撒文明的校園裏最不和諧的音符。

同學們，文明不復雜，不抽象，不遙遠，她是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。而做一個文明的人，有修養的人並不難，只要我們願意，只要我們有愛校思想，把學校當作自己的家，我們就會關心學校的發展、愛護學校的環境、維護學校的形象；只要我們擁有公德意識，就會“己所不欲，不施於人”，就會爲別人想得多，爲別人考慮得多；只要我們始終保持一顆感恩的心，就會消除冷漠，減少浪費，勤儉生活，勤奮讀書。只要我們願意，就可以讓“文明與我們同行”，讓“文明之花”開在我們的心中。

作爲學生，文明就是樸素整潔的裝束，就是路上相遇時的微笑，就是同學有難時的熱情幫助，就是見到師長時的一聲親切問候，就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，就是不說髒話、不邊走邊吃、自覺將垃圾放入垃圾箱，就是就餐時自覺排隊、不講話、不喧鬧、文明進餐，就是不損壞公共財物，就是積極思考、安靜聽課、不懂就問，就是課餘時間不喧譁、不起鬨，就是自覺服從學生幹部的管理和接受老師的批評勸阻。

同學們，做一個文明的人，有修養的人不是一朝一夕就能成功的，需要我們互相提醒，自我監督，讓文明成爲一種習慣，讓習慣成爲一種自然。

同學們，XX國小是我家，愛護靠大家，讓我們立即行動起來，讓文明的春風吹拂我們的心靈，讓文明的花朵伴隨我們的成長！讓我們的校園隨處可見文明之舉，到處可聞文明之聲！

謝謝大家！

國旗下講話稿2

“好書相伴，經典相隨”。閱讀好書，誦讀經典早已潛移默化地進入了我們的生活和學習。正是在這樣濃郁的書香氛圍中，一年一度的讀書節拉開了序幕。下面，請大家一起聽一聽一（4）班宰心瑜小朋友的讀書小故事吧。

一（4）班宰心瑜：

各位老師、同學們，大家好。我是一（4）班的宰心瑜。雖然現在我還不認識很多字，但是每次爸爸媽媽陪我一起讀完一個故事，都讓我覺得很有趣，能學會新的知識和道理。

有一天，爸爸下班回家，爲我帶回了一本童話書——《夏洛的網》，讓我走進了夏洛的世界，今天我和大家分享一下。

夏洛是一隻小蜘蛛，它和小豬成爲了好朋友，有一天小豬要被主人做成火腿吃掉，它害怕極了，小蜘蛛對小豬說，“我會救你的，你別擔心“於是蜘蛛夏洛吐盡了它的絲，爲小豬織了一個網，救了小豬，可夏洛因爲太累了卻死掉了……

故事讀完了，我對夏洛的死很傷心。

媽媽說，“夏洛的網”是好朋友之間的友情，我們應該在好朋友遇到困難的時候幫助他們，於是，我知道了一個成語“樂於助人”。

爸爸說，“夏洛的網”是答應了的事情就要努力做到，就像答應爸爸媽媽改正自己的錯誤一樣，於是，我學會了一個詞語“承諾”。

我說，我要做別人的夏洛，因爲我也想有好多好多的好朋友，這樣很開心。

還有，爸爸媽媽放心，答應的事，我會努力做到，因爲我是夏洛呀！

我們一二年級小朋友在爸爸媽媽陪伴下的閱讀時光是開心溫暖的，而高年級小朋友可以通過獨立閱讀放飛自由的思想。無論以怎樣的方式，好書都能讓我們更加快樂，更加進步。同學們，讓我們充分利用課餘時間，更多閱讀好書，更多吟誦經典，一起感受知識的力量吧。

國旗下講話稿3

今天小靖終於在國旗下講話了，當了回小主持人。主持稿是我上次寫的。這次講得比以前都勇敢，不再有害怕的感覺了。前天星期五的時候，老師讓她說她還說不明白，星期六早上，我幫她惡補了一下。我們倆不是一個勁的念，而是玩遊戲。先是她主持我當觀衆。不懂的我提醒她。她一次當主持，我一次。接着我分析了一下我們倆共同忘的兩句。再表演，她上句我下句，把主持稿串起來。來回十幾遍小靖也不覺得累。星期天早上已經能全不背下來，不用再我提醒，反倒我背的時候她提醒我了。雖然我不是真不記得，想讓她有點成績感。

早上，小小班的小朋友入園，那個哭呀!我家小靖卻也沒害怕。她說上臺前園長老師鼓勵她說:你是最棒的，會說得很好的。

接着就開始說了。一點也沒看我，自己噠噠噠說完了。真是我的勇敢寶貝，比以前的故事大王比賽好多了。我那個開心呀!連我班阿姨也說她進步多了。比剛轉園來時，大膽好多多。

今天一回家就讓我告訴她爸說，她升旗講得很好。是呀!人家的禮物是兩本收款收據。就因我在開收款收據時，她喜歡。她就要三本。這是什麼禮物呀。

國旗下講話稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我很高興站在這裏爲大家講話，我講話的題目是“感恩母親”。本週的星期日，同學們知道是什麼日子嗎？對，就是我們的母親節。

母親節是我們天底下所有母親的共同節日。這個節日是是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。

母親給予我們生命，我們感激；母親讓我們茁壯成長，我們感激；母親讓我們得到知識和力量，我們感激。在我們的生命裏，總會有困難，是母親給予我們關心和幫助，所以我們更應該感激。

在這個美麗的母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！

謝謝大家！

國旗下講話稿5

君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮如雪。

詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客爲它讚美，爲它歌頌!

有人把時間比作金錢，爲了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值!或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是爲了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢爲代價的。可是人生在世，難道就只爲了生存嗎?還在於活得幸福，活得鮮明!金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。

有人把時間比作智慧，爲了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。

“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善於用時者，才能取得勝利!

在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人迎向進取，有人自甘墮落;有人將年華虛度，有人勤懇奮發……有人滿腔熱血，畢生充實;也有人華髮早生，無爲而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人;痛恨任人擺佈，隨波逐流，抱着今朝有酒今朝醉的心態，不思進取的懦夫! 閒散而過，終日重複碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人!褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲!

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”願青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗!

經歷了滄海桑田的曠世鉅變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開闢一條屬於自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂!

機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，儘管我們並不完美。但我風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心!我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷!即使失意，也坦然。

年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等於是悲觀妥協，一蹶不起!朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它鬥爭!

我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創輝煌!

就叫苦連天,抱怨學習負擔重,厭學的情緒時有發生.但是,我們要知道,求學的過程漫長而又艱辛,學習的確很辛苦.向着成功努力的過程,乍一看,就像一條黑漆的隧道,望不到頭,比如高三畢業班的學生,每天都有做不完的作業,忙不完的事,睡不夠的覺,許多人每天都要“頭懸梁錐刺股”,每天在“兩點一線”忙碌……一天天的生活就像複印機裏印出來的,一切都在重複.會考,大學聯考是我們平常所聽到的最多的字眼,爲它而喜,爲它而累.我們該怎麼辦?我覺得只有調整我們自己的心態,改變對學習的態度,學會享受學習,想想在學習中,我們不是可以指點江山,激揚文字嗎?不是可以縱橫馳騁上下五千年嗎?不是可以足不出戶,知曉天下事嗎?書中自有我天地,書中自有我芳華.爲什麼學習不能是件令人愉悅的事呢?

同學們,天空是如此的.湛藍,而我們則是耀眼的太陽、舉家矚目的希望.如果我們能爲此而感到自豪和滿足,那我們的心情就會亮麗起來,我們的精神就會振奮起來.再看,我們的教學樓嶄新壯觀,我們的教師寬敞明亮,我們的老師博學多才,兢兢業業,而我們的每一個人又都是聰明健康,充滿朝氣和活力,正如偉大領袖毛澤東曾經勉勵青年人“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,像早晨八、九點鐘的太陽,希望寄託在你們身上.”

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟蒼海”.同學們,學會享受學習的樂趣吧,願我們一起在快樂中走向成功的殿堂!

國旗下講話稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

週末同學們有沒有收看關於“如何培養好的學習、生活習慣”的節目呀？相信同學們已經學習到很多了，那麼養成好的行爲習慣確實很重要。法國學者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣。”好習慣養成得越多，個人的能力就越強。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，凡事都要早做。後來他成了中國文學史上一位偉大的作家。可見，行爲習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

同學們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學習生活中，同學們一定要養成一些好的習慣，比如：習慣於不遲到，不早退；習慣於主動打掃衛生，形成熱愛勞動的習慣；習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣於每天堅持鍛鍊，形成健康的體魄；習慣於專心聽課，才能學好知識……

最後我要送給同學們幾句話——“積一千，累一萬，不如養成個好習慣”、“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊淨土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就你們生命的精彩！ 謝謝大家！

國旗下講話稿7

老師，同學們：

大家上午好！

本週星期四是個不平凡的日子，是個神聖的日子——一年一度的感恩節。

或許是有意爲之，或許是巧合，在這樣一個不平凡的日子裏，學校先是召開了各班的主題班會課，接着又是家長會。期會考試剛剛範文網結束，原本就忐忑不安的我們，竟然這樣一個接一個的被折騰，真的是惶恐灘頭說惶恐。可轉念一想，我們還真有好多心裏話要對父母說呢。

在這偉大的節日裏，我們真應該向我們的母親表示點什麼。在這裏，我們雖然不能送上一束康乃馨；但是，我們可以用我們的方式把我們的愛表達出來，奉獻給我們敬愛的母親。

母親，我們的生命來自您，含辛茹苦，風霜雪雨的交織中有您不倦的身影；母親，我們的快樂來自您，始終如一，鍋碗瓢盆的交響裏有您親切的叮嚀； 母親，我們的無私來自您，不求回報的給予，歲月織就的白髮裏有您不變的期待；母親，我們的幸福來自您，笑對艱難，滄海桑田的變遷裏有您溫暖的笑臉。

母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風，母親的皺紋，是艱難歲月裏留下的刻痕，而母親的愛在這世間充滿天地。

在人生前進的路上，我們或許會經歷風雪，或許會徘徊不前，或許會摔跤跌倒，甚至誤入歧途，可是，我們永不言棄，因爲——一路有你，母愛呵護，伴我一生。

“誰言寸草心，報得三春暉”，這份沉甸甸的母愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？

或許，我們唯有帶着一顆感恩的心， 理解父母的不易和師長的苦心，不辜負他們熱烈的期盼，全身心地投入到學習當中，提高自己的綜合實力，提高自身素範文網質，加強修養，成爲一個讓我們的母親驕傲的女兒、兒子。

在此，我想引用一首詩來結尾：

孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親倖福的微笑。

同學們，爲了母親的微笑，爲了明天的收穫，就讓你我壯志而不言愁吧！

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

國旗下講話稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是：說文明語，做文明人。

在生活中說文明語言、做文明人是人人都要做到的，可是在現實生活中說文明語言做文明人的卻不多。這是因爲人們沒有從根本上改正說髒話、說土話的毛病，所以有時在情緒激動時，很容易把髒話、土話說出來。我們如果想要真正的改正說髒話做不文明的事的習慣，就要從生活中的一點一滴做起。下面，我給大家說一說我們要改正的壞毛病。

說髒話在生活中是很容易鬧起矛盾的。比如說，有一次有一個人不小心接到了另一個，這個人正要道歉的時候，另一個人卻罵了那一個人，於是這個人，也不道歉了，便和另一個人對罵了起來。最後導致兩人大打出手，都被請進了公安局。看，說髒話是不是很容易鬧矛盾呢?所以我們以後一定要改正這個說髒話的毛病呀!

在公共場合大聲喧譁也是一個十分不文明的行爲。你們有沒有想過，如果在公共場合大喊大叫，人們會怎麼說你呢?我覺得人們會想：這是誰家的孩子呀，真沒禮貌。如果說難聽點，人們會不會想：這個孩子是不是神經病啊，一點也不知道規矩。如果他們想的這些你知道，你又會怎樣想呢?所以我們一定不可以在公共場合大聲喧譁。

亂扔垃圾也是一件不文明的事。如果你只是想不就是一片紙或一個塑料袋嗎，不算什麼不文明的事。那你就大錯特錯了。你有沒有想過如果地球上的每一個人都亂扔垃圾，那我敢肯定，地球一定會成爲一個巨大的垃圾場。所以我們一定要用手呵護環境，用心淨潔星空!讓我們生活在一個沒有垃圾，綠草青青的星球吧!(3月9日國旗下講話稿)

讓我們共同努力吧，說文明語，做文明人!

國旗下講話稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

早上好!

在這美好的日子裏，我們又相聚在國旗下，進行莊重的升旗儀式。那鮮豔的五星紅旗，在響亮的國歌聲中冉冉升起。

在這裏，我想和大家分享一下我的喜悅：我有幸參加了15週三舉行的中山市首屆英語口語技能大賽，並且獲得了一等獎的好成績!這多麼讓我開心哪!

這次比賽，我收穫匪淺，和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個獎，我心裏很高興，同時也讓我悟出了"世上無難事，只怕有心人"的真諦。

比賽前，我在家裏，在學校，都在努力地練習，不懂的單詞就查字典，問老師，到網上查找。一句一句的練，一句一句的背，早上起牀練;中午吃飯練;下午放學練;晚上回家練;甚至做夢都脫口而出。日復一日，一個多月過去了，我也練得滾瓜爛熟了。老師在班裏選拔人才，我過五關，斬六將，講得繪聲繪色，同學們聽得津津有味，彷彿身臨其境。

在鎮的比賽中，我同樣都是發揮出了超常水平，晉級到市的總決賽，我又更加努力地練習、練習、再練習，不斷超越自我，力爭上游，勇敢地與對手較量，最後更勝一籌，獲得了好成績。

這是什麼?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是麼?困難是避免不了的，挑戰是避免不了的，奮鬥是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志，才能把困難瓦解。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"這句話老是掛在口中，可是，又做到麼?只有刻苦地磨練，纔會變得更強。

"有志者，事竟成"。同學們，期末考試就要到了，現在我們的首要任務是學習。要努力地學習、複習，要不怕辛苦不怕累，到時候，成功一定屬於你!

這次成功，更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我，給我知識;我的父母也爲我四處奔波，給我幫助。他們有抱怨嗎?沒有!他們爲了什麼?都是爲了我們的成長!

親愛的同學們，讓我們懷着一顆感恩的心，感謝我們周圍的一切;讓我們懷着一顆奮進的心，去奮發圖強，去努力;讓我們懷着一顆超越的心，向着成功衝刺!一分耕耘一分收穫，那時，成功一定屬於你，努力吧!

我的演講完了，謝謝大家!

國旗下講話稿10

老師們、同學們：新學期好！

今天，是九月的第一天，是一個充滿希望的日子！一大清早，我們美麗的龍潭國小的校園又熱鬧起來了！你看，我們的大家庭又迎來了許多新成員：有新老師來到我們身邊了，有小朋友走進了我們的一年級教室，還有幾名轉學的同學也進入了我們各個班級，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！

轉眼間，兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中，同學們有的參加各種興趣小組的活動，向老師學習，向小夥伴學習，增長了不少的知識和本領；有的在爸爸媽媽帶領下，外出旅遊觀光，開闊了自己的眼界；有的廣泛閱讀課外書，豐富自己的知識；還有的積極參加公益活動、家務勞動，提高自己的動手能力一個假期，六十個日夜，大家過得豐富多彩、有聲有色。

在新的學期，你想怎樣度過？你將以什麼樣的成績向父母、向老師彙報呢？在這裏，我想向大家提出幾點希望。

第一，要遵紀守法，做文明小標兵。俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”一個國家有國家的法律法規，一個學校有學校的制度規章。作爲一個學生，首先要遵守國家的法律法規，遵守學校的規章制度和班級公約，共同維護校園秩序，共創優美的學習環境；其次要遵守社會公德，弘揚傳統美德，尊老愛幼，講文明、講禮貌、講秩序，一舉一動要文明得體，爭當文明少年，共建文明校園。

第二，要勤學好問，做學習小主人。學問學問，邊學邊問。現在是知識競爭的時代，沒有知識將很難立足於未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上，我們要認真聽講、積極思考、踊躍發言；在課外，我們要合理安排時間，做好預習與複習，多看書，多學習，增長見識。

第三，要團結友愛，做同學好夥伴。試想一下，全中國有十二億多人，我們在一個學校裏才三、四百人，在一個班級裏才三、四十人，還不及一個零頭。我們今天有機會在一起學習，是彼此間的一種緣份，大家應該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛，有困難，人人伸出友愛之手，幫助解決，有過錯，大家給予理解、原諒，把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭，讓每一位同學都能在這個大家庭裏，獲得關心、幫助和愛護。

第四，要自強自立，做家庭小幫手。爲了讓我們有機會讀書，爲了讓我們有個幸福美滿的家，我們的家長日夜奔波，辛勤勞動。作爲子女，我們應該盡力而爲，做做家務活，爲父母分擔家務勞動，減輕父母的負擔；要多爲父母着想，體諒父母、關心父母，做父母的好孩子。

第五，要保護環境，做環保小衛士。人類只有一個地球。地球是我們人類賴以生存的唯一空間，地球的資源是有限的，我們再也不能破壞這一美麗的星球。保護環境，要從我們的身邊做起。學校是我家，美化靠大家。作爲學校的一員，我們要愛護學校的一花一草一木，要認真做好衛生值日工作，要敢於同不良行爲作鬥爭，共同維護校園的整潔；其次在家裏，要講究環境衛生，不亂倒垃圾，拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等；第三要節約水電，做到隨手關燈關水，不浪費資源，爲保護環境、保護地球作出自己的貢獻。

千里之行，始於足下。同學們，有理想纔會有奮鬥的目標，爲了實現我們的奮鬥目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這纔是邁向成功的惟一階梯。

國旗下講話稿11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

德國著名文學家歌德說過：一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因爲，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它纔會幸福、快樂。今天我國旗下講話的主題是嚴肅莊重的集會禮儀。集會，同學們可以簡單地理解爲走出教室，在正規場合參加一些人數較多的集體活動，一般在操場或大型的會議廳舉行，要知道，在集會中更能體現出同學們自身的素質和修養，因此集會禮儀顯得格外重要。

我們每週一升國旗就是學校經常舉行的重要集會活動。國旗是一個國家的象徵，升國旗是我們向祖國表達崇敬熱愛的一種儀式。無論中國小還是大學，都要定期舉行升國旗的儀式。升國旗時我們應該做到如下禮儀：

1、升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗、肅立致敬。

2、當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，敬禮，直至升旗完畢。

3、升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，不能自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。

4、神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應擡頭注視。

除了升旗儀式以外，我們還會舉行其他的集會活動，無論遇到哪些集會，我們都應該做到

1、集會時，要提前到達，列隊做到靜齊快，準時進入會場，並在指定位置站好或者坐好。

2、服從主持人統一指揮，遵守集會統一要求，不擅自來回走動

3、聚精會神聽主持人講話或者看各種演出，保持肅靜，不隨便議論、講話、不大聲喧譁打鬧。

4、報告或演出結束、或者頒獎過程中，要鼓掌致謝或者表示祝賀，做一個文明觀衆。

5、保持會場衛生、不吃東西，不遺留物品在場地。

6、集會結束，應聽從指揮有秩序的退場，退場過程中不奔跑不喧譁不打鬧。

希望同學們謹記集會禮儀要求，做一個文明的國小生！

我的國旗下講話就到這裏，謝謝大家！

國旗下講話稿12

老師們，同學們：

大家好!今天我國旗下講話的主題是《成長與責任》

時間過得真快，開學快3個月了，我很高興由一名國小生成長爲一名中學生，回憶往昔，也許昨天的我們擁有許多輝煌，但那已成爲一段甜蜜的回憶，也許昨天的我們遇到過很多挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕，讓我們忘記以前的成功與失敗，只把收穫的寶貴經驗和教訓銘刻在心。

長大的我感受更大的則是身上所肩負的責任。責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會託付的使命。責任是孟子的“以天下爲己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，是周總理的“爲中華之崛起而讀書”。

很多同學可能在日常的生活學習中會感嘆：“我終於完成了父母對我的囑託、老師交給我的任務、同學對我的託付……”。相反，有一些同學上課拖沓遲到、昏昏欲睡，作業拖欠、抄襲，缺少了老師的監督就肆意放縱，甚至於對老師的教育引導無動於衷，忘記了學生的身份、忘記了學生該有的責任。反思以上表現難道不是精神頹廢、不負責的表現嗎?這樣的同學就是在虛度人生，更是在推卸自己的責任。你難道不應該爲此而感到慚愧嗎?每一個人在社會上都扮演着不同的角色，都有自已不同的責任。教書育人，是老師的責任;救死扶傷，是醫生的責任;奮發學習，是學生的責任。

讓我們努力學習綜合文化知識和各種技能，不斷地豐富自己、提高自己。我們只有努力地學習更多理論知識和積累豐富的社會實踐經驗，學會過硬本領，才能夠更好地去服務人民，貢獻社會。

讓我們敢於承擔自己的過錯，堅守自己的諾言。人生路上，我們難免會犯一些過錯，但只要我們心懷責任，敢於面對和承擔責任，就能做一個誠實勇敢的人。

讓我們帶着責任走上成長之路，做一個頂天立地的人，昂首闊步地走好人生的每一步!

我的講話結束了，謝謝大家!

國旗下講話稿13

各位老師，同學

大家好！

有一則故事，我想大家都聽過。一位媽媽要上街去買東西，兒子吵着要跟着，媽媽就哄他說，乖兒子，你在家等着，媽媽回來殺豬給你吃。兒子高興地答應了。等媽媽回到家，看到爸爸正在殺豬，媽媽十分生氣，你怎麼能把豬殺了呢，這是我們家一年的希望啊。爸爸平靜的說，是你答應孩子要殺豬的，我們不能讓他從小就覺得可以做一個不誠信的人。這個故事告訴我們，學做真人，從小開始。

在大市口，鎮江最繁華的街道上，常常有一位拉着二胡的盲人乞丐，每次經過，媽媽總是會給我一塊錢，讓我輕輕放進他面前的小碗裏。我問媽媽，不是經常有新聞報道說有很多的乞丐是假的嗎？媽媽笑着說，是有很多假的，但是，只要這個乞丐是老人，不管真假，我們都應該去幫助他，因爲他沒有能力去養活自己。我懂了，幫助需要幫助的人，不問真假，這就是善。

有一句話同學們也一定聽過：世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。那麼，什麼樣的眼睛纔可以發現美呢？真誠的眼睛，善良的眼睛，就一定可以發現美麗的世界，美麗的人物。認真學習又願意幫助暫時落後的同學，這就是美；承認錯誤並積極改正，這就是美；尊敬師長，團結同學，這也是美……

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。少年向上，則中國向上。少年是祖國的未來，我們常常用含苞待放的花朵來比喻少年，我想，花朵儘管美麗卻過於脆弱，少年更應該是茁壯成長的樹苗，是永遠面向太陽的向日葵，風雨從來都不是我成長的障礙，而是塑造我真善美品質的考試卷。因此，我要大聲呼喊：來吧，讓暴風雨來得更猛烈些，我們不是溫室的花朵，我們是向上的少年，我們註定要成長爲參天的大樹，勇敢地撐起祖國的明天！

謝謝大家！

國旗下講話稿14

各位老師、各位同學：七（2）王璇

大家早上好！今天我講話的題目是：養成良好的生活習慣，加強品德的自我修養。首先我想給大家講兩個故事，曾經看過一則報道：一名高中畢業生前去應聘，在應聘的隊伍中，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學歷的競爭者，這名青年的成功率幾乎爲零，然而結果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名應聘者，因爲只有他隨手揀起了應聘現場裏無人問津的一張紙屑，正是這種不經意的一揀，讓招聘者看到了他對待生活的態度，於是他獲得了這份工作。

又看到有多家報紙報道了一箇中國留學生在美國就業屢遭碰壁。這位留學生畢業於美國名牌大學，且學業非常優秀，但就業卻屢屢碰壁，原因是他在美國學習期間曾有三次乘車逃票的記錄，用人單位認爲連坐公共汽車都想逃票的人，能交給他什麼重任呢？結果老是找不到工作。以上這兩個事例，無不給人以啓迪，讓人深思，這些都是我們生活中顯而易見的小事，但往往一些不爲人注意的細節中卻流露了一個人對待生活的態度，對待人生的態度和人品的高低。有時成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習慣及不經意流露的細節之中。我國著名教育家黃炎培先生曾主張：教育學生要有“金的人格，鐵的紀律，人格是人的第二生命。”

在這裏，我想提醒每一個人都要重新審視一下自己。因爲凡人都有欠缺。我們要不斷審視自己，反省自己，真誠而勇敢的對待自身的欠缺，不斷地改正，完善自己。

自古以來人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節，在未來企業和未來創業者中，越想成爲大事者，就越要遵守規則，越要拘小節，一個人的品德修養，良好的生活習慣，本身就是一種價值，就是支持才能的基礎，沒有這個價值和基礎，也就不會出現人才真正的人價值。

魏書生老師在總結教育與習慣時說：“行爲養成習慣、習慣形成品質、品質決定命運”，“教育就是幫助人養成良好的學習和生活習慣”，一語道破了教育與習慣的本質問題。大凡有些成就的人，他們都有一個良好的習慣，這些習慣，使得他們有着鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質。我們不但要有良好的生活習慣，還要有良好的學習習慣。一名考取清華大學的學生在總結她的學習方法時說道：“所謂方法，不如說是一種習慣，是在一定時期內在學習中不斷總結、修正、發展而來的習慣。每個人的環境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那麼方法也就不同。要想找到真正開啓成功之們的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養成最適合自己的習慣。”習慣主宰人生，習慣決定命運。

我們是國中生，認識這個問題並不困難，困難的是使得一些良好的行爲堅持下來，形成習慣和品質。要做到這一點，我建議同學們應從以下幾個方面去努力：

1、牢固樹立：“學習、工作、盡責、助人是享受”的思想。培養良好習慣，說來應該是咱自己的事，老師的工作是在幫助咱養成好習慣。儘管開始時會有些困難，但每當我們想起這是爲主宰我們人生而做事時，就會覺得很值。有了好習慣，我們還怕做不成大事嗎？一旦有了好習慣，想停下來都難，堅持好習慣也是享受。

2、極力剋制：不做有損於自己和他人的事情。形成好的習慣是從不做那些壞習慣開始的。學校規定了許多不許做的事情，大家做了就要受到處分，這是在幫助大家改變壞習慣。人就是這樣，沒有了那些壞習慣，就會有許多機會形成好的習慣。如果我們放縱了自己，大錯不犯，小錯不斷，到頭來不好的習慣多了，就會坑了自己，也害了集體。

3、確定目標：去模仿一名比自己強的人。其實上進心我們都有，這種上進心會促使我們和比自己強的人比，以他爲榜樣，努力照他的樣子去做，我們會進步很大的。要確定這樣的目標：在學習上，我要力爭趕上誰，在生活上，我爭取像誰那樣，等等，在這些比自己強的人的影響下，我們會慢慢地養成好的習慣。學校要求我們學習日常行爲規範和守則，就是要我們在這些方面得以加強，達到新的目標。

4、完善自我：爭做一名合格中學生。我們不可能不犯錯誤，但我們不能讓犯錯誤形成習慣，因此在平時的學習和生活中，要注意不斷地完善自我，及時改正那些本不應該犯的錯誤，不斷地給自己充氣、加油，把好的做法堅持下來，讓他成爲自己的習慣。只要有毅力去堅持，就一定能成功。

同學們，讓我們在未來的時間裏，用新的姿態，挑戰新的目標！不斷地完善自己，養成良好的習慣。

國旗下講話稿15

老師們、同學們：

早上好！今天，我的國旗下講話的題目是《學會謙讓》。

在我國安徽的桐城，有一條巷子特別出名，人們總愛講起這條巷子的來歷：清朝康熙年間有個大學士名叫張英。一天，張英收到家信，說家人爲了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發生糾紛，要他用職權疏通關係，打贏這場官司。張英看完信後坦然一笑，揮筆寫了一封信，並附詩一首：“千里修書只爲牆，讓他三尺有何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”意思是說，從千里之外來的家書只是爲了一堵牆，你再讓對方三尺又有多大損失呢？你看，雄偉的萬里長城今天依然蜿蜒曲折，但是當年建造它的秦始皇早已經不在人世了。其實，這首詩就是勸告他的家人，不要爲小事而斤斤計較，再有價值的東西也是身外之物，又何必爭來搶去呢？張家人看罷來信，深深領會到張英和睦禮讓、豁達明理的胸襟，立即讓出三尺地。鄰居看張家禮讓三尺，也隨即退後三尺。兩家不僅化解了糾紛，還爲過路的行人留下了一條六尺寬的通行巷道，大大方便了百姓。如今，這六尺巷已成爲中華民族和睦謙讓美德的見證。

是呀，讓人三尺又何妨呢？生活中常常需要我們大度地讓出這“三尺”，謙讓會讓我們的心境更加明澈。英國的《太陽報》曾以“什麼時候最快樂”爲題進行有獎徵答，他們從八萬多封來信中統計出了選擇人數最多的答案：禮讓別人時最快樂！因爲，我們的謙讓，會換來別人的感謝和微笑，也會爲自己換來快樂的心情。

謙讓是一種美德，更是我們生活中不可或缺的生活風度。我們國小生理應學會謙讓，養成相互謙讓的良好習慣。然而，我們也不無遺憾地看到，在我們的身邊，同學之間爲了瑣碎小事，發生爭吵的現象仍屢見不鮮。固執己見、互不相讓的爭吵不僅不能解決問題，還嚴重影響了同學之間的友誼。可是，如果我們擁有了謙讓的精神，遇到這種爭執明智地退讓一步，或許，我們便會發現很多誤會和矛盾都是可以避免的。因爲，謙讓不僅可以化解矛盾，更能化阻力爲動力，拉近心與心的距離。就拿我們高年級學生來說吧，每當週一的升旗儀式結束後，樓梯口便聚集了很多班級的同學，這時，我們各個班的領隊同學便會帶領我們靜靜地等候，讓低年級的同學先走。體育課後，飲水機前少不了急着喝水的同學，而一些懂得謙讓的同學總是友好地讓其他同學站到前面。謙讓，讓我們這個大家庭顯得更加溫暖可愛；謙讓，讓我們心胸寬廣，收穫了更多的友誼和快樂。

同學們，你們也想收穫這樣的快樂嗎？你們也想讓生活充滿陽光，溢滿芬芳嗎？那麼讓我們在生活中學會謙讓吧！給人方便，與己方便，中午就餐時，讓同學站到前面；發放新書時，讓同桌先拿；下樓時，讓低年級的同學先走；出教室門時，讓老師和女同學先行；做遊戲時，把玩的機會讓給還沒有玩過的同學；看書時，把書讓給另一位也很想看這本書的同學，自己下次再看同學們，讓我們從今天開始，用謙讓的精神爲我們自己儲蓄文明，共同分享我們的歡樂吧！

我的講話完了，謝謝大家！