“划龍舟”剪紙活動教學設計
活動名稱:大班剪紙活動---划龍舟
活動目標:
1、感受端午節的傳統習俗---划龍舟。
2、採用組合套色剪紙的方法,剪好各種部件,再組合貼上成划龍舟。
3、鍛鍊幼兒的耐心、細緻,與創造美的能力。
重點:瞭解龍的外形特徵。難點:分部件剪再組合貼上。
活動準備: 各色彩紙、剪刀、膠棒、黑卡。
活動內容:
1、交代上課內容,小朋友現在是5月底了,馬上我們就要迎來一個傳統節日,你們想一想是什麼節日?要吃粽子的.?對了是端午節,其實在端午節還有一個很重要的活動就是划龍舟,你們見過划龍舟嗎?請小朋友說一說。並請幼兒觀看划龍舟的視訊。
2、告訴孩子,今天我們要剪划龍舟。孩子們的第一反應肯定是表示很難。沒關係,讓我們來把複雜的東西變簡單吧!給孩子們觀看龍的圖片,瞭解龍的結構特徵,特別是龍頭,龍頭是最複雜難表現的部位。在瞭解分析後,我們把龍頭分為幾個部分: 形的頭、 形的嘴、 形的龍角,然後再加上牙齒、眼睛、鬃毛,這樣龍頭就組合成了。老師在黑板上分步驟畫出龍頭,讓孩子對龍頭的結構有個瞭解。
3、示範:分別剪出:頭、嘴、角、鼻子、牙齒、鬍鬚、鬃毛。這些部件用不同色彩的紙來剪,再組合粘貼出龍頭。
(組合成的龍頭)
4、請幼兒剪:老師巡視指導,鼓勵幼兒大膽剪,可以跟老師的不同,有所創新。
5、請幼兒把剪好的部件組合貼上好,成為一個龍頭,龍頭貼在畫面的前方。(第一課時結束)
第二課時:
6、老師示範剪出龍身:龍身分段來做,每段都是一個長方形,要鏤空剪出龍鱗,上下身貼上鬃毛,如此幾段連線貼上好,長長的龍身就出現了。龍尾和龍身製作相同,就是形狀不同,龍尾是三角形的。把這些部件組合貼上好,龍舟就成形了。然後是划龍舟的人,人物由頭、雙臂、上身組成,再加上船槳,如此組合成奮力擊槳的人,同樣的人物多做幾個,一組划船的團隊就出現了。
(龍身) (龍尾) (划船的人)
7、請幼兒製作,老師巡迴指導。主要部分剪貼好後,鼓勵幼兒自由新增些東西豐富畫面,如水波紋、天空中的太陽、小鳥、雲朵等等。(第二課時結束)
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