套色剪紙美術教學設計
課題:套色剪紙
課時:2課時
課堂型別:造型 表現 設計 應用
教學目標:瞭解剪紙的一般知識和中國民間剪紙的特點,並學習套色剪紙的製作方法,鍛鍊動手能力。
教學重難點:
1、套色剪紙的製作過程。
2、剪紙的設計方法。
教具學具:草稿紙、彩紙、剪刀、刻刀、膠、白紙、墊板
教學過程:
一、組織教學:
二、講授新課:
1、匯入:剪紙來自民間,它和人民生活息息相關。作者多為勞動人民,內容題材也常常是周圍的現實生活。
2、新授:
(1)剪紙分類:單色剪紙、套色剪紙、分色剪紙、染色剪紙。
(2)剪紙的形象處理:
多用象徵性手法來表現富足、吉祥、長壽等內容。如:用鯉魚、荷花、胖娃娃表現“年年有餘”。用仙鶴、青松表現長壽等。民間剪紙常被用來裝飾窗戶(即窗花),還有燈花、喜花、鞋花,民居裝飾及其他民俗喜事等。隨著時代的`發展,書籍裝幀,賀卡設計等,也常採用剪紙的形式。
(3)介紹套色剪紙製作方法:
A、設計主體剪紙紋樣,選擇自己喜歡的形象,選擇容易表現物象特徵的角度。
B、把單線稿變成雙線稿。留線:以陽刻為主。
C、把設計好的剪紙雙線稿放在深色紙上,用大頭針別好。
D、剪刻,從內到外,先細後粗。最後外輪廓,注意剪刻要準,不要走重刀,不要連角。
E、分別把所選的彩色紙放在剪刻好的主體剪紙下。用鉛筆輕輕勾出形狀。為了套色時嚴整,要稍稍大出勾線。
F、把剪好的各色彩紙按主體剪紙的形狀和各部位置拼貼在白襯紙上,
J、把深顏色的主體剪紙套在上面,擺放合適後貼上,完成。
三、學生製作,教師輔導
四、小結:表揚優秀作業
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