課文阿德的夢教學設計
學習目標
1.會認“德”等12個生字。
2.默讀課文,瞭解課文內容。
3.激發學生探索未來的興趣。
課前準備
1.有關宇宙知識的視訊資料。
2.生字認讀卡片。
趣味匯入
同學們,你們做過夢嗎?做過什麼樣的夢?給同學們講一下。今天老師給大家介紹一個新朋友,他的`名字叫阿德,有一天他做了一個非常有趣的夢。你們想知道是什麼嗎?好,我們來學習課文《阿德的夢》。
初讀課文,瞭解課文內容
阿德的夢裡有幾件神奇的事情,都是什麼?歸納總結,板書:
火星旅遊
定居月球
新型飛船
可視電話
掌上電腦
月球購物
再讀課文,學習生字
1.默讀課文,一邊讀一邊畫出課文中的要認識的生字,藉助拼音自學生字讀音。
2.彙報學習生字情況:包括字音,組詞。
注意區別“型”和“形”。型,模型、新型。形,形狀、形式。
系,多音字。系(xì),關係;系(jì),繫鞋帶。
3.小組合作學習:用自己喜歡的方式記憶生字,組長檢測。
4.用生字軟體檢測生字認讀情況。
合作學習,擴充套件知識
1.小組學習:先讀一讀課文,再想一想你知道哪些有關課文中講到的科學知識(如可視電話、掌上電腦),在組內交流一下再向全班介紹。
2.彙報交流。(要求:先讀一段課文,再說自己瞭解的知識)
3.你認為課文中寫的這些事情會發生嗎?說一說你心目中未來世界是什麼樣的。
鞏固識字,練習朗讀
1.老師出示本課的生字,學生找出文中帶這個生字的詞語、句子,讀一讀。
2.指名分段讀課文。集體朗讀全文。
擴充套件活動
蒐集各種你喜歡的有關未來世界的知識,大膽想象,設計出你想象中未來世界的樣子。
彙報形式:圖畫、科學小品、手抄報等。
-
《黃鶴樓送別》評課稿
《黃鶴樓送別》評課稿1真心,真愛,有效,以生為本,這是今天芮老師的課堂給我的最大感受。“真心愛孩子,把孩子看作‘人’。”這是芮瓊老師交流時說的心聲。確實,在她的課堂上,處處體現著這種理念——真心真愛,有效語文,讓我們獲益良多。一、真心,提高了學生學習語文的能力,...
-
《狐假虎威》的評課稿通用
作為一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫評課稿,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。快來參考評課稿是怎麼寫的吧!下面是小編為大家收集的《狐假虎威》的評課稿通用,僅供參考,大家一...
-
《分數意義》評課稿通用15篇
作為一名教師,通常會被要求編寫評課稿,通過評課,可以把教學活動的有關資訊及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家整理的《分數意義》評課稿,僅供參考,希望能夠幫助...
-
《各具特色的民居》評課稿
《各具特色的民居》評課稿1《各具特色的民居》是廖老師上的人教版六年級下冊第二單元一篇略讀課文。教師上課時,教材吃的透,講課聲情並貌,課件精彩從本節語文課來看,廖老師語文基本功紮實,語言親切有激情,有啟發性。這篇課文是寫我國地方民居的說明文,由兩篇互獨立又...