中班美術活動《我看到的農村》教學反思範文
中班孩子,“具體形象思維”已經逐步產生,幼兒繪畫的方式也從小班的塗鴉期逐漸轉化到寫實萌芽期。
一、繪畫的基本技能不能丟。
一般來說,繪畫要以孩子為中心,孩子能用畫筆有意識的運用造型、構圖和色彩等技巧來表達他的認識經驗、想法和願望。在本次教學設計中,我增加了幼兒學畫人物的基本技能——讓幼兒學會如何正確繪畫背面人物。也有人認為,現在的美術教學要重在體現孩子的個性,如果講究技能就會束縛孩子作畫的手腳,從而疏於技能的傳授。但是我覺得這樣做,孩子缺少了基本的繪畫技能,即使有再好的創作靈感,也沒有能力來把它表現出來,長久,孩子會對繪畫失去信心和興趣。因此我讓孩子通過觀看老師的示範繪畫之後,在通過正面引導和教授,使孩子能夠正確繪畫背面人物。
一幅成功的繪畫作品離不開色彩的裝飾,沒有了色彩,孩子們無法將自己眼中美麗的世界表現出來,因此,色彩運用較之其他繪畫技能技巧更為重要。在活動中我讓孩子給田野著色按兩種黃色相隔的方法,使田野呈現了一片豐收的景色。
二、評價促進繪畫技能的'發展。
在繪畫中,評價能起到畫龍點睛的作用,能延續孩子作畫的熱情。在活動中,我引導幼兒自我評價,請幼兒把自己的作品介紹給大家,講講自己的繪畫內容以及對秋天農村的認識。
在通過自評之後,我引導幼兒互相觀察,欣賞同伴的作品,從別人的繪畫中體驗的和自己不一樣的農村美感,從畫面佈置,顏色搭配,形象表現等方面來評價作品,提高幼兒的審美能力。
-
《找規律》評課稿優選(15篇)
作為一名無私奉獻的老師,時常要開展評課稿準備工作,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的《找規律》評課稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《找規律》評課稿1一、情境中發...
-
坐井觀天評課稿經典(19篇)
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,時常需要用到評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢?以下是小編收集整理的坐井觀天評課稿,歡迎大家分享...
-
數松果評課稿
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,往往需要進行評課稿編寫工作,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有著十分重要的意義。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是...
-
[優秀]小數的加減法評課稿
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫評課稿,評課的型別很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼應當如何寫評課稿呢?以下是小編為大家整理的小數的加減法評課稿,供大家參考借鑑,希...