《統計》的評課稿
本節課中,王老師創設了生動有效的教學情境,激發了學生主動參與學習的積極性和興趣。能較好地體現了課程改革的新理念,將"知識與技能、過程與方法、情感、態度、價值觀"三維目標融入其中。從整體上創設了一個完整的情境",同學們展開討論情緒高漲,參與活動的積極性很高,感受到統計與生活密不可分。在整個教學過程中,教師只是一個情境的`創設者、知識的引導者、活動的組織者,而參與、體驗、主動獲得知識的是學生自己,真正體現了"學生是學習的主體"這一教學思想。
教學一開始,以小朋友非常感興趣的情境引入,新穎、有趣,使學生在開課階段情緒就處於十分活躍的狀態。這一問題情境的創設調動了學生的探索熱情,使學生體會到統計的必要性,統計與生活密不可分。
1項老師在這節課的設計上下了很大的功夫,激發學生學習的積極性。
2、對於教學重、難點的把握準確。項老師讓學生通過整理資料,完成條形統計圖的過程,發現統計的資料太大,一格再表示一個單位就太不方便了,從而引出矛盾。
3、項老師注重培養了學生動手、動腦能力和小組合作意識的能力。整節課,她都讓學生自主合作,自己動手嘗試,發現問題並解決問題。學生的合作意識也增強了。
總之,項老師執教本節課簡直是太精彩了!
-
爬天都峰課文
爬天都峰課文1一、學習課文第一自然段。讀第一自然段,說說這一段交待了什麼?二、學習課文第二自然段。1.默讀第二自然段,思考:天都峰給你留下什麼印象?畫出有關語句,出聲讀一讀。2.說說課文中是怎麼寫天都峰的“高”和“陡”的?(1)高:“抬頭望”“啊,峰頂這麼高。在雲彩上面...
-
湯姆索亞歷險記課後反思通用
在辦理事務和工作生活中,課堂教學是我們的工作之一,反思指回頭、反過來思考的意思。反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編整理的湯姆索亞歷險記課後反思通用,歡迎大家分享。湯姆索亞歷險記課後反思通用1在教學精彩片段的片段的時候同樣我只讓學生先弄清精彩片段裡主要...
-
《黃鶴樓送別》評課稿
《黃鶴樓送別》評課稿1真心,真愛,有效,以生為本,這是今天芮老師的課堂給我的最大感受。“真心愛孩子,把孩子看作‘人’。”這是芮瓊老師交流時說的心聲。確實,在她的課堂上,處處體現著這種理念——真心真愛,有效語文,讓我們獲益良多。一、真心,提高了學生學習語文的能力,...
-
《古詩兩首》教學反思(彙編15篇)
在學習、工作乃至生活中,大家一定沒少看到經典的古詩吧,古詩是古代詩歌的泛稱。你所見過的古詩是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的《古詩兩首》教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。《古詩兩首》教學反思1《江雪》這首詩,描繪出一幅肅穆感人的南國江鄉雪景圖。全...