《折大嘴巴》手工製作課程教學反思
本課是一節手工製作課程,基本形是學生喜愛的傳統自制玩具——“東南西北”,這就成了“大嘴巴”的第一步,再通過剪貼和添畫的的方法突出具象化的形象特徵。做好“大嘴巴”套在手上一張一合,動態誇張、傳神,十份有趣。
基本形“東南西北”的折法基本都會,在學習時,請學生自主學習,有個別不會的同學跟著同位一起折。所以這一環節學生很快就完成了。一年級的學生活潑好動,在完成基本形後就懶得去裝飾,所以我先讓學生欣賞範作,分析這些“大嘴巴”有什麼特點?添加了哪些五官?再看看這些五官是用了什麼顏色進行搭配呢?哪些顏色搭配在一起比較好看呢?學生通過對比發現藍色和紅色,黃色和紫色等顏色搭配的比較好看。在對比之後,激發了學生的'創作熱情,大家都爭相製作趣味橫生的大嘴巴。
大多數同學把做了小動物的“大嘴巴”,其實還可以引導學生想象成人物、怪物等的“嘴巴”,拓寬學生的思路,最後展示環節,可以以請學生一起演出,臨時舞臺劇。讓學生感受美術早些帶來的樂趣。
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