幼兒園大班教案《奇妙的小電影》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班教案《奇妙的小電影》,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園大班教案《奇妙的小電影》1目標:
1、能積極探索電影動畫的成因。
2、參加製作簡易動畫,體驗成功的樂趣。
3、發展幼兒思維和口語表達能力。
4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
準備:
1、動畫製作過程的錄影、兩種示範用的小動畫。
2、製作小動畫所需的紙、小棒、水彩筆等。
3、幼兒每組一本動畫書。
過程:
一、播放動畫片《貓捉老鼠》,猜想動畫片製作的原理。
二、幼兒翻看動畫書,知道快速翻動一本書會產生動畫的感覺。
1、請幼兒拿一本書翻翻看,說說發現了什麼?
2、邊演示邊提問:快速地翻畫面會怎樣呢?
3、這些東西為什麼會動起來?書上的每張畫面有什麼不一樣?
4、這些東西動起來了,我們就象看到什麼一樣?動畫片是怎樣做出來的呢?
三、激發幼兒瞭解電影動畫的製作過程及其產生的原理。
通過看錄象瞭解電影動畫的製作過程,並簡單介紹動畫的成因。
四、幼兒製作小動畫
2、幼兒討論做法。
3、幼兒製作,教師巡迴指導。
4、演示操作自制的小動畫,體驗成功的樂趣。
幼兒園大班教案《奇妙的小電影》2活動目標:
1、能積極探索電影動畫的成因。
2、參加製作簡易動畫,體驗成功的樂趣。
活動準備:
1、動畫製作過程的錄影、兩種示範用的小動畫。
2、製作小動畫所需的紙、小棒、水彩筆、動畫書。
活動過程:
一、播放動畫片《貓捉老鼠》,猜想動畫片製作的原理。
二、幼兒翻看動畫書,知道快速翻動一本書會產生動畫的感覺。
1、請幼兒拿一本書翻翻看,說說發現了什麼?
2、邊演示邊提問:快速地翻畫面會怎樣呢?
3、這些東西為什麼會動起來?書上的'每張畫面有什麼不一樣?
4、這些東西動起來了,我們就象看到什麼一樣?動畫片是怎樣做出來的呢?
三、激發幼兒瞭解電影動畫的製作過程及其產生的原理。
通過看錄象瞭解電影動畫的製作過程,並簡單介紹動畫的成因。
四、幼兒製作小動畫
1、教師出示兩種範例,引起幼兒製作的興趣。
2、幼兒討論做法。
3、幼兒製作,教師巡迴指導。
4、演示操作自制的小動畫,體驗成功的樂趣。
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