幼兒園大班《打電報》藝術教案
目標:
1、引導幼兒創造出各不相同的節奏。
2、培養幼兒注意力、觀察力、記憶力、聽辨能力及創造能力。
準備:音塊、樂譜、音樂磁帶、錄音機
重點:節奏
難點:創造節奏
流程:送信——打電報——唱唱敲敲
過程:
一、送信
1、我們一起來做郵遞員好嗎?(集體演唱歌曲《郵遞員叔叔送信》)
2、郵遞員,我們出發了!(引導幼兒用耳朵去聽辨磁帶中音樂的.各種變化,並用動作表現出來,隨意發揮)
二、打電報
1、“嘀嘀嘀”郵遞員在幹什麼?我們來學學發電報。
2、老師做發報員,你們來做發報機,看看哪個發報機最棒。(拍手打節奏)
3、請個別幼兒做發報員。(引導幼兒創造節奏)
4、幼兒二個一組,一個做發報員,一個做發報機。(繼續引導幼兒創造節奏)
5、遊戲:一名幼兒做發報員,四五名幼兒組成發報機,依次傳遞電報。
三、唱唱敲敲
1、老師你們再發一份電報。(按照樂譜拍出節奏)
2、我們分成二組,一組翻譯它的樂譜,一組翻譯它的歌詞。(二聲部)
3、請個別幼兒輪奏樂曲。
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