《小露珠》課後反思
《小露珠》是一篇童話故事,所以學生在學習的過程顯現出了較高的學習積極性。因此,我在教學第二課時的時候,就打算讓學生的這股熱情再高漲些。於是,在課文教學的過程中,我注重創設情境,讓學生進入這個童話故事,成為故事中的一員。比如,我在教學課文第二段的時候,就讓學生扮演故事中小動物的角色來讚美露珠,分兩步進行:一、教師扮演晶瑩可愛的小露珠,指名和同學相互問早,讓學生用書中的`語言來讚美露珠,學生一下子就進入了角色;二、請同學用自己的話語,學着課文自己來讚美小露珠。通過這樣的情境創設,學生一連串把露珠的閃耀、可愛、純淨……都説了出來,對露珠的喜愛之情油然而生,讀起課文來也更有感情了,真正是帶着友好,讚美的語氣來讀課文中小動物們的話。另外,再讓學生抓住植物的特點,學着課文挽留小露珠。學生有感而發,“含羞草擁抱着小露珠,不讓它走;牽牛花拼命往上爬,想再見小露珠一面;太陽花向着太陽,與小露珠告別。”對小露珠的喜愛之情油然而生。
-
國小英語教學故事(9篇)
國小英語教學故事1終於到了我喜歡上的顏色課了,五彩的顏色如五彩斑斕的生活一樣吸引人,相信孩子們也會學得津津樂道吧!課按照我的預想不緊不慢地進行着,課堂中的小遊戲也迎來了孩子們的歡呼雀躍聲。我於是自信地認為孩子們的注意力全被吸引過來了,一起聚焦在“redbl...
-
《大自然的聲音》評課稿範例21篇
作為一位優秀的人民教師,可能需要進行評課稿編寫工作,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。那麼什麼樣的評課稿才是好的呢?下面是小編整理的《...
-
《棉花姑娘》評課稿[共9篇]
作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的評課稿,評課是對照課堂教學目標,對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。我們該怎麼去寫評課稿呢?以下是小編幫大家整理的《棉花姑娘》評課稿,希望能夠幫助到大家。《棉花姑娘》評課稿1《...
-
植物媽媽有辦法課後反思通用
隨着社會一步步向前發展,我們的工作之一就是課堂教學,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的植物媽媽有辦法課後反思通用,僅供參考,歡迎大家閲讀。植物媽媽有辦法課後反...