《How are you?》教學反思
對於低年級的學生來説,他們最喜歡遊戲的方式,課堂氣氛非常熱鬧,學生的思維也很活躍。歌曲永遠是孩子們喜聞樂見的事,在歡快的音樂聲中,他們又唱又跳,激發了他們對英語學科的.興趣。因此,這節課的開始在Greetings之後我就播放了歌曲“Hello, how are you?”來幫助學生複習A部分所學的句型,邊做動作邊演唱歌曲,既營造了良好的學習氛圍,拉近師生間的情感距離,消除學生的緊張情緒,同時又為投入本課的學習創造積極的心理狀態。學生通過觀察、思考、討論、交流和合作等方式,學習和運用英語,完成任務,注重培養學生的創新精神、實踐能力及合作精神。例如:學生學完“How are you? Fine, thank you.”這個交際用語後,老師就讓學生通過唱這首歌和老師、同桌打招呼,這樣既培養學生的實踐能力,同時又把教學與情感教育有機地結合起來了。這些合作活動,促使了學生互相學習,互相幫助。但個別學生還是不能主動的、大聲的交流,在今後的教學中給他們多創造交流的機會。
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數學教學經典小故事
數學教學經典小故事1您現在正在閲讀的我的數學小故事文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!我的數學小故事小熊的媽媽生病了,為了能掙錢替媽媽治病,小熊每天天不亮就起牀下河捕魚,趕早市到菜場賣魚。一天,小熊剛擺好魚攤,狐狸、黑狗和老狼就來了。小熊...
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二年級《乘法的初步認識》評課稿集錦
在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的二年級《乘法的初步認識》評課稿集錦,希望對大家有所幫助。二年級《乘法的初步認識》評課稿集錦1本學期第...
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搭石的評課稿彙編15篇
作為一名老師,通常需要用到評課稿來輔助教學,通過評課,可以把教學活動的有關信息及時提供給師生,以便調節教學活動,使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼問題來了,評課稿應該怎麼寫?下面是小編整理的搭石的評課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...
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國中美術課後反思
在快速變化和不斷變革的今天,我們需要很強的教學能力,反思意為自我反省。那麼問題來了,反思應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的國中美術課後反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。國中美術課後反思1國中美術課重視的是激發學生的創造精神和培養學生的實踐能力,教師要積...
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