語感在外語學習中的作用與培養的教學反思
語感是人們語言的 敏感性。通俗地説,當我們聽別人講漢語時,一般可以一下知道它的意思,而不是先分析語法,這就是大腦語言中樞的作用,也就是語感。它是集語法,語義,詞彙於一起的一種大腦語言中樞的能力。在外語學習中,語感起很重要的作用。那麼怎樣培養語感呢?
首先,增加語言輸入量。由於英語必竟是一門外語,我們沒有現實生活的語境。要彌補這一缺陷,必須多播放地道的錄音,電影;教師在上課過程中,循序漸進重複新詞彙,句子,多造一些與實際相關,地道的句子,這樣可以幫助學生記憶單詞,並讓學生靈活運用。此外,我們可以利用報紙,像21世紀,英語週報。
其次,課堂要以學生為中心,培養學生運用語言進行交際,思維,獲取信息,處理信息的能力。對於高中英語,我們是在學習英語(we are learning English), 而不是研究英語(wearenotstudying English)所以多開口説,模仿。英語不是坐在那兒想出來的,算出來的.,是“説“出來的。能説出來,就能寫出來,在寫的過程中,學生的絆腳石是不會寫單詞。這就是説,我們必須讓學生記憶單詞,準確應用。記憶單詞在外語學習中起基礎性作用。正象建築師,要建房子,建什麼樣的房子,首先必須有磚。巧婦難為無米之炊嘛。
再次,讀是增強語感的最重要環節。怎樣讀呢?大聲朗讀,學生在一起讀,可以相互慣耳音。語言是聲義的結合起,所以“書讀百遍,其義自現“,在外語學習中,表現得尤為突出。朗讀與默讀相結合。每單元的閲讀讓學生背誦,複述,這樣學生可以學的多而精。當然每讀一遍都要有新的收穫,領悟。語法,詞彙,語言思想都可以在閲讀中掌握。和語文一樣,英語是讀出來的。同時我們就沒有必要鑽研有微小差別的近義詞,因為在讀的過程中我們已經體會到了。就象語文老師沒有讓我們研究“美麗”與“漂亮”的區別。這樣培養語感,雖然不能達到立竿見影的效果,但幾個月後,就會有效果。而且一旦語感強了,做題就可以運用語法知識加之語感 提高準確率。
第四 ,多做專項強化訓練題,讓語感真正發揮作用。
最後,我經常鼓勵學生去愛英語,學英語。高中你不愛英語也得愛,不學也得學。因為在大學聯考中,英語是把關課程。遇到難的數理化題,你思維轉不過來,那沒辦法。
但英語就不同。只要你見過,聽過,就能答上。所以平時有事沒事常看看,念念,就能學好英語。
-
外語學習心得體會精華[5篇]
當我們有一些感想時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,下面是小編精心整理的外語學習心得體會,歡迎大家分享。外語學習心得體會篇1在上這門課之前,本以為這門課講的是學習關於專業課的英語專業術...
-
適合所有年齡的神奇外語學習法
一般認為,成年人更難學會外語。當然,除了外語,其他所有自成系統的概念集合,對於成年人來説,似乎都是令人生畏的。實際上,早在人類最初接觸到學習外語這個課題的時候,有一種方法就已經屢試不爽了,但它卻被認為是最為低級、枯燥、機械的一條路,那就是——“死記硬背”。關...
-
聽力在外語學習中的重要性
聽力在外語學習中的重要性聽力在外語學習中的重要性再強調也不過分。留學生能聽懂老師講課是做研究的前提,人們出國生活不可避免地要從廣播、電視中獲取信息,此外國內考試也越來越重視考察聽力能力。聽力成為在國外學習生活,以及考試中必需掌握的能力。那麼,我們應...
-
試析外語學習者文化移情能力的培養論文
摘要:作為了解目的語文化所體現的價值觀念、思維模式、情感態度以及風俗習慣的紐帶與橋樑,文化移情的重要性已日益受到外語教師和學習者的廣泛關注。在教學中有效培養外語學習者的文化移情能力已成為外語教學的一個主要內容。文章討論了移情和文化移情的內涵,隨之...