2017全國卷2語文作文範文
欲知路遠,就出發吧,走悠長的夕照小巷,走古樸的木橋,腳知漫道長。以下是小編爲大家整理分享的2017全國卷2語文作文範文,歡迎閱讀參考。
2017全國卷2語文作文範文
欲知四季,去山野吧,看抽芽的嫩柳,看金黃的麥穗,看累累的碩果,看白了青山的雪,眼知窗外美。
欲知路遠,就出發吧,走悠長的夕照小巷,走古樸的木橋,腳知漫道長。
欲知文學,來人間吧,看愛恨貪嗔,看嬉笑怒罵,看王公貴胄,看布衣黔首,心知世界大。
以清晨壯麗恢宏的半邊雲霞起興,以趕路人腳下不停生長的風爲修辭,以公交站牌前偶遇的笑臉爲標點,以溫馨午餐氤氳的香氣爲內容,以一對老夫婦互相攙扶的背影爲結局,以搖尾跑來的小狗爲句號,洋洋灑灑一篇以“語文”爲題的文章已揮筆寫就。生活就是語文,叫做“幸福裏”的招牌,“愛護自然”的溫馨提示,充滿希冀的電話號碼,無一不是語文的.化身。
曹雪芹寫《紅樓夢》,有人說他是寫自己,在富貴家庭裏養尊處
優,一場冰冷的大雨澆滅了所有驕傲,他在破敗小屋裏衣衫襤褸,在蕭瑟風中飢寒交迫,在濁酒昏燈下增刪批閱,他所經歷的,就是最好的素材,他用他的腳印,綴滿了大觀園所有人的悲歡。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”生活是最好的老師,生活中的點滴匯聚,終成語文壯闊的海洋。向來喜歡語文,所以在生活中處處留心,也許是母親一句溫暖的關懷,也許是路人一句友好的提醒,也許是演講者或激昂或抒情的言語,也許是相聲演員幽默生動的段子,也許只是幾個字,都可以觸動靈感的源泉,目光所及之處,生活所經之事,盡是好文章。
我們是塵世中蹣跚而行的趕路人,三毛說:“心若沒有棲息的地方,到哪裏都是在流浪。”語文便是我們心靈的棲息地,我們將生平中見過的或纖弱或雍容的花別在語文的衣襟上,我們將生活中聽到的或低吟或高嘯的言語綴在語文的耳後,我們將生活中嗅到的或馨香或馥郁的氣息撲灑在語文的髮梢上,這樣,被生活悉心裝扮過的語文便亭亭而立。
語文教我們品味生活,生活教我們學習語文。從最初的咿呀學語,到以後的執筆寫字,到後來筆下開花,隨着我們一步步成長,生活向我們展示了語文更多的魅力和無法替代的重要性,如同喝一罈甘醇的老酒,越飲越醉人,在香氣的薰陶下,我們情不自禁地想要再次一品佳釀。
曾有詩云:“花氣襲人知晝暖。”提高語文素養有何嘗不是如此呢?唯有立足於生活實踐的沃土,語文之花才能盛放。
2017全國卷2語文作文範文
古人云:“與善人居,如入芝蘭之室。”和一個擁有良好語文素養的人交流,就是一個與善人居的過程,久而不聞其香,與之化矣。可見,良好的語文素養對我們來說是多麼重要。
那麼,如何提高自己的語文素養呢?我認爲:有效的課堂學習是基礎,大量的課外閱讀是關鍵,社會實踐是輔助。只有這三者有機結合,我們的語文素養才能得以有效提高。
首先,我們需要老師的指引。中華文化源遠流長,博大精深,五千年的歷史長河中有着厚重的文化積澱。韓愈在《師說》中寫道:師者,所以傳道受業解惑也。從小到大,我們在老師的帶領下,學會了拼音,學會了方塊字,也學會了閱讀與鑑賞。多少次我們思索許久沒有答案,卻因爲老師的點撥而醍醐灌頂。是在課堂上,是在老師的諄諄教導中,我們感悟了唐詩之莊,宋詞之美,小說之精妙……
大量的閱讀對提高我們的語文素養必不可少。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”,大量閱讀古今中外的優秀作品,可以極大地豐富我們的知識儲備,我們的涵養也在閱讀中逐步提升。英國哲學家培根曾說:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數學使人精密,哲學使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯學使人善辯。”只要閱讀,總會有意想不到的收穫。中國也有位作家這樣說道:“我喜歡閱讀。我讀一千本書,這樣我也在書中體驗了一千種不同的人生。”
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