中文系系幹招新第三輪面試試題

組織部

1、你在主持會議，有同事對你的方案有意見，你如何做?

2、一場長跑比賽中，當最後經過你努力你超過了最後一個名，那麼你是第幾名?爲什麼這麼認爲?

3、部門某一成員工作懶散，部長把你和他安排在一起工作，你會怎麼辦?

4、現在發生了一個突發事件，由你處理，你的最佳解決方案會損害領導老師的最佳利益，你又聯繫不上領導老師，這個突發事件又非常緊急，必須馬上解決。你會怎麼辦?

5、現在各班已經選出新的團支書，假如要你和他們開個見面會，你會和他們說什麼?

6、經過這麼多面試，請談談你對組織部的認識?以及自身對組織部發展的看法?

7、我們經常需要承諾，有的人實現了，有的人失敗了，有的人只是說說而已，對此，你有什麼看法?

宣傳部

1、談談你看過的一本勵志書籍中主人公的個性特點。

2、你積極工作反而遭受他人誤解，你會怎麼辦?

3、有人說大學就是做一些你高中不敢做的事，你如何看待這個問題?

4、請說出你所知道的學院系部?

5、你覺得宣傳部可以從哪些方面努力去樹立系部形象?

6、談談你身邊熟悉的學長(學姐)的優點和不足。

7、你覺得如何才能提升宣傳部委員的綜合素質?

素拓部

1、你性格中那種成分最不適合從事素拓部工作?

2、請用“素質拓展”、“信用”、“捐獻” 編一個故事。

3、說出一個你最不欣賞的人，爲什麼?

4、舉例說出屬於院級活動的任意四個活動名稱?

5、你認爲自己有什麼不足的地方，以及你會怎樣改進?

6、談談對“己有能，勿自私;人所能，勿輕訾”的理解?

7、用四個詞，談談你進入大學以來的感受?

權益部

1、有人來系幹辦公室辦事，等待時間較長，於是有人拍照片傳到微博上，請你談談對這件事的看法?

2、校園中正在有人在推銷僞劣的U盤，你會怎麼做?

3、在初次與其他部門合作舉辦活動時，應如何分工合作，做到有效率、有質量?

4、要你設計一個以“權益”爲主題的活動，你有哪些設想?

5、權益部是一個比較“年輕”的部門，成立不久，如果你是其中的一員，如何讓它更具影響力?

6、任意說出三個9月份的熱點時事?

辦公室

1、說出四個在今後在工作中可能會遇到的棘手問題?

2、如果辦公室組織系外聯誼，你會邀請哪個系部?並談談你的具體設想。

3、談談對“計劃趕不上變化”的理解?

4、談談你對辦公室工作的瞭解，你覺得辦公室最需要的三個品質是什麼。

5、如果兩小時後舉行一次緊急會議，要求全體系幹參加，你將如何發送通知，談談你的具體措施。

學習部

1、結合自己的經歷談談對“不求人人說好，但求無愧於心”的看法?

2、經過上次的“迎新杯”辯論賽工作，你的體會是什麼?

3、有人認爲部長是發號施令，委員是幹活跑腿的，你怎麼看?

4、競爭比合作利大於弊，你如何看待?

5、把你比作一棵樹，你願意做跟還是葉?爲什麼?

6、有人說：“要用望遠鏡看別人，要用放大鏡看自己”，你如何理解?

7、你的一個班裏好友在評選獎學金時僞造得獎記錄，希望你不要告發，你怎麼辦?

監察部

1、如果你擬定一個方案，你的部長不滿意，但是你的副部長卻非常滿意，你將如何辦?

2、團隊精神怎樣在日常工作中體現，請具體結合監察部的工作舉例說明。

3、你替老師發佈一個通知，同學們不理解，你該怎麼辦?

4、在現實生活中，敢說敢管的往往得罪人，你怎麼看待?

5、你覺得自己具有哪些方面工作的優勢，你將如何發揮你的優勢?

6、盧梭曾經說過“人生而自由，卻無往不在枷鎖之中”，請你談談對於自由的看法?

7、假如十二月份學生早操出勤率比十月份情況要差很多，試分析出現問題的原因。

勞衛部

1、部門有個同學愛搶先領功，有愛把責任和錯誤往其他人身上推，你怎麼對待?

2、用“信心、良心、熱心、傷心”講一個有情節的故事，詞語順序可以打亂。

3、工作一段時間後你發現自己不適合這個部門，你會怎麼做??

4、說出一個《水滸傳》中你最欣賞的角色?

5、在勞衛部中，你最想鍛鍊自己的哪些能力?

6、你朋友很熱心地幫你忙，可越幫越忙，你會怎麼做?

7、你覺得你進入勞衛部有哪些優勢與劣勢?

8、即興演講：責任造就公信?

9、勞衛部的工作比較累，支撐你完成且做好工作的動力是什麼?

10、假如要檢查寢室衛生，可室友極其不配合，你會怎麼辦。

11、談談對“一屋不掃何以掃天下”的理解

社團部

1、你三個成語來概括你自己?

2、與在座的各位競爭對手相比, 說一個你比他們要更加引人注目的理由?

3、假如你事先知道系裏的某個活動質量很差，要你說服商家來進行贊助，你會怎麼與商家溝通。

4、說出中文系的`幾大社團完整的名稱，以及對它們的瞭解。

5、在工作中，能力和熱情，請問你更看重哪一個?爲什麼?

心健部

1、假如平時忙於系部工作，而忽略了班級，班裏同學對你不認可，你會怎麼做?

2、要你組織一次以“心靈健康”爲主題的活動，你會從哪幾個方面計劃活動?

3、人生如棋子，談談實際工作中你如何做好小卒的工作。

4、在“525”心理健康週期間系部將會舉辦哪些活動?

5、班裏某位同學心事重重、壓力很大，你會怎樣去與他(她)溝通。

6、言由心生，你怎麼判斷別人說的話就是發自內心是真實的?

文體生活部(文藝部)

1、如果你作爲一名系幹，對於和熱情，哪一個元素更重要?說說你的理由?

2、說說你對“能親仁，無限好”的理解?

3、你想邀請一位老師擔一個比賽的評委，你會怎樣和老師說?

4、如果你成爲系幹中的一員，如何理解自己的位置又將如何與處理各部門系乾的關係?

5、郭美美上《嘉人》雜誌封面，你如何看?

6、請問在工作中當你的意見與老師、學長學姐的意見不同時，你將如何處理這種情況?

7、用魯迅的一部小說概括大學生活?

文體生活部(體育部)

1、假如要舉辦一場班級籃球賽，班裏女生都不喜歡運動，你怎樣去動員大家積極報名參加比賽。

2、說一說你對上一次“女子籃球半決賽”的感想。

3、怎樣理解“生命在於運動”。

4、模擬情景：假如一場比賽需要系部領導擔任評委，你會怎樣與老師溝通。

5、部長工作不及時，受批評了，把責任推到你的身上，你怎麼辦?

6、部門有位委員依仗資格老，對別人指手畫腳，自己卻不幹實事，你如何與他相處?

文體生活部(生活部)

1、談談你對生活部的瞭解，你覺得自己爲什麼適合生活部?

2、說說對“麻雀雖小五臟俱全”的理解。

3、一場活動，你發現自己負責的是瑣碎的工作，只是給領導端茶倒水，你怎麼看。