企業績效考覈工作總結

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們一起來學習寫總結吧。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編精心整理的企業績效考覈工作總結，希望對大家有所幫助。

企業績效考覈工作總結1

我協會自20xx年成立以來，一直按照民政部門對社團的要求、工信委的要求，立足於江蘇省企業管理諮詢行業，充當政府與企業之間的橋樑，服務政府、服務行業、服務企業。

作爲一個完全由行業企業發起並組成的協會，我們一開始堅持協會存在的價值和基礎是服務於行業、服務於政府。圍繞着這個中心，我們在協會的工作上做了一些創新性的工作，主要集中在兩個方面：

一是針對行業特點，爲行業企業開發市場、促進合作和培養人才方面做了大量工作。

管理諮詢行業是一個新興的行業，許多會員都是小公司，在前期發展中，市場營銷對於他們來說是渴望但不可及的。協會針對這一情況，經過會長辦公會討論，決定幫助他們開拓市場，組織了“江蘇省管理諮詢協會專家巡講團”在常州、無錫和蘇州等目標客戶集中的地區進行了巡講，通過此次巡講活動，讓更多的企業瞭解了諮詢，獲得了一些管理知識，同時也讓我們的企業會員得到了能力展示，收到了很好的效果。目前，巡講工作已經成爲協會的常態化工作，每年都要舉行二到三次。

在對外合作方面，我們與多方機構進行高端合作。20xx年9月8日，我協會與澳大利亞上海總領館合作，在金陵飯店組織了中澳諮詢與培訓合作洽談會，達成了五項合作項目。

管理諮詢協會作爲國家人力資源與社會保障部組織的全國管理諮詢師

考試在江蘇的考務中心，自20xx年起，共先後組織了500多人的管理諮詢專業培訓和考試工作，通過率達32%，一直處於國內各省通過率的前列。目前擁有全國管理諮詢師資質的.人員160多人，擁有國際註冊管理諮詢師26人。

二是圍繞政府相關部門的工作，找到自己的着力點。

協會了解到省中小企業局正在着力於江蘇省中小企業管理提升的工作，作爲我省企業管理方面的專業化組織，我協會主動與省中小企業局聯繫，提出了提升我省中小企業管理水平的具體的方案，即進行中小企業的管理診斷工作。得到了省中小企業局領導的高度認可。目前該項工作正在進行充分的準備中。

南京市創業型城市建設，是市裏一項重要工作，成立了專門的領導小組，如何評價創業項目，對微型的創業公司如何進行後期輔導，我省會協助創業領導小組建立了《創業項目評價體系》，提供了小企業管理輔導師的培訓服務，推薦了一批創業輔導專家。

三是網站建設。根據一網、一站、一刊協會建設思路，我協會非常重視網站建設，重視網站在現代協會服務中的重要作用。目前，協會的網站可以做到認證諮詢師資質查詢、會員基本情況及業績查詢、行業知識庫（案例）管理及人才測評等。成爲協會對會員服務、會員的業務管理不可缺少的一環。

四是創辦“江蘇省管理年會”。爲了擴大行業影響力，宣傳企業管理知識和管理成果。協會創辦了“江蘇省管理年會”，其基本定位是我省企業管

理方面的品牌年會，每兩年舉辦一次。20xx年元月，我們組織了“20xx年江蘇省管理年會暨管理創新論壇”，論壇在西康賓館進行，正值經濟低迷，我們邀請了國務院參事室參事陳全生先生來寧做了中小企業如何渡過危機的演講，我協會的專家也獻計獻策，共有300多人蔘加了年會，取得了良好的效果，會上，我協會還組織了向企業送溫暖活動，共向十家企業提供了免費的管理診斷服務，獲得了廣大企業的認可。

企業績效考覈工作總結2

爲解決當下問題(體現當下優先)、提高公司全員的主動性、達成公司的既定目標，公司提出全面推進全員績效管理工作的績效管理辦法，在公司各高層管理人員的領導下，結合公司經營管理目標，首先在公司中層管理人員中進行了試行。現將20xx年度9月以來績效考覈工作試行情況彙報如下：

一、績效考覈工作試行情況

20xx年9月，結合公司實際情況，在總結20xx年度上半年績效考覈存在的問題和不足之後，公司試行了新的績效管理辦法。新辦法充分結合了各部門的工作職責，更加全面、細緻，可操作性、實用性更強。

1、績效考覈的具體工作情況

新績效管理辦法具體通過三種溝通：對下溝通（上級對下級）、橫向溝通（部門與部門、同級與同級之間）、向上溝通（下級向上級）來實現，從被考覈人的關鍵職責、上級建議、內部客戶三個方面確定月度關鍵績效指標，被考覈人爲自己的績效主人，清楚自己的崗位職責、自動達成工作成果、實現個人職業價值；績效考覈週期內，計劃外增加的必須限期完成的爲意外（增值）績效指標，這樣員工既獲得可能拿到的績效回報，又可獲得意外績效回報，爲公司創造顯著價值工作，還可作爲公司年末實現目標的分紅回報依據，從而使員工通過考覈，真正體會到多勞多得、多創價值多分

錢的成就感；新辦法在月初確定被考覈人本月的'績效工作目標，被考覈人按計劃開展本月工作，通過計劃，提升境界，做任何事情均預先深思熟慮，必得相應成果；提升職場核心競爭力，即主動發現問題、思考問題、解決問題的技能。

2、績效考覈的機構設置

新辦法成立了績效管理推進與監督小組，對每月部門形成的KPI指標進行審查、提審、覈准、監督、公示、整理歸檔、覈算、培訓、指導等工作；成立績效管理領導小組，對推進與監查小組提審的問題進行分析、討論、確定。兩個小組保證了保證績效管理工作的公正、公開、透明、有效。

3、月度績效會議

公司在每月初召開有關上月績效考覈情況的績效會議，公佈考覈成績，使被考覈人認識到自己在考覈期內主要的工作成績與不足，會議對被考覈人提出工作建議並找出問題改進措施。績效結果直接決定績效工資，在月度工資中體現，提高了被考覈人的工作積極性和主觀能動性，使績效工資真正起到對職工的激勵作用，從而改進和提高工作效率。

總體來說，20xx年第四季度的績效考覈工作取得了令人滿意的效果，得到了領導的充分重視，明確了崗位責任，理順了工作關係，改進了工作中不規範的現象，提升了公司的日常管理水平。同時，通過考覈也進一步增強了員工的責任感，激發了員工的工作熱情。

二、考覈過程中存在的主要問題及整改措施

1、績效考覈試行中仍存在細節問題，被考覈人仍有不少疑問，如：可否根據部門間工作量等不同設定各部門績效係數；績效計劃任務約定時間節點部分完成，是按完成率計部分還是計零分；因不控外因績效計劃任務不能完成，申請調整後是否視同完成；申請調整後的績效任務與原計劃績效的分值是否應該相同等。整改措施：公司執行總裁與行政總監繼續完善新辦法，並進行全員宣貫，加大“三種溝通”的溝通力度，克服理解偏差、溝通不暢等問題。同時，績效管理推進與監督小組和要認真全面履職：對不合規的資料打回並指導、服務（對不及時配合提交合規資料造成的影響由被考覈人自負）；及時完成績效調整申請、意外績效申請等的評定並反饋結果；不能評判等及時提交績效管理領導小組討論決策。

2、月度關鍵指標、意外（增值）績效指標及其他具體操作具有很大的主觀性。整改措施：各分管領導與部門負責人面談商定和評定月度關鍵績效計劃及意外績效時，應履職盡責，對總經理負責，站在企業的高度，堅持原則，做出客觀公正的評價；被考覈人本人制定月度關鍵績效計劃科學，一是基於公司推行的“爲自己幹”、“人性化管理”、相信凌天人在工作中都會體現出“我想幹、我要幹、我能幹好”的“自覺行爲”，二是公司的績效管理系統、完善、全面、務實；被考覈人本人制定月度關鍵績效計劃並不意味着被考覈人自己說了算，一是其計劃必須服從公

司的年季月目標，二是被考覈人必須遵守公司屬級管理原則、管理服從原則，下級必須服從直接上級指令，在與上級績效計劃確定、考評溝通達不成一致時以上級意見爲準。

3、部分考覈小組人員不夠專業，對考覈標準還有待進一步學習和貫徹。整改措施：對各專業考覈組成員進行培訓，並根據現工作實際、工作性質對部分人員進行調整。

20xx年，公司績效考覈將深入瞭解本公司的生產業務內容，充分結合生產經營目標任務，不斷完善績效管理體系。從公司和員工的利益出發，認真做好員工的績效考覈工作，及時收集員工的建議和意見，相互溝通，做好解釋、協調工作，使公司的績效管理工作更上一層樓。

企業績效考覈工作總結3

我校教師績效考覈方案正20xx年春學期開始制定，並於當年九月一日正式實施，教師績效考覈方案會考覈項目主要是達標考覈（佔獎勵性績效工資的60%），單項考覈（佔獎勵性績效工資的15%），期終綜合考覈（佔獎勵性績效工資的25%），實施五年來，總體運作情況良好，但也存在不足之處，先將學校績效考覈實施情況總結如下。

一、績效考覈實施現狀分析

1、績效考覈注重拉開差距，體現一定的激勵作用。

學校在制定績效考覈方案時根據多勞多得、優質優酬、效率優先、兼顧公平的原則重點強化教師工作績效的考覈，將績效工資比重向一線教師、骨幹教師、實績顯著教師傾斜，拉開差距，充分發揮績效考覈的激勵作用。20xx年春學期績效工資高低相差4600多元，秋學期績效工資高低相差4200多元。

2、績效考覈內容全面細實，涵蓋多方面重點工作。

績效考覈內容主要包括教師德、能、勤、績等方面。“德”的考覈重點是教師爲人師表、愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教等情況；“能”的考覈內容包括教育教學能力、科研能力等方面；“勤”的考覈內容包括教育教學工作量、教學常規、出勤以及教師個人專業發展等方面德情況；“績”的考覈重在教育效果、教學效果、教研業績等方面。

3、考覈方案經教代會通過，方案實施有羣衆基礎。

學校考覈方案制定依據是《揚州市邗江區義務教育學校績效工資實施辦法》和《揚州市邗江區教育局關於義務教育學校教職工績效考覈工作的指導意見》，方案在廣大教師充分討論的基礎上，形成初稿。然後召開學校領導班子會議，對初稿進行修改完善，形成初步方案。最後將方案經教代會討論通過。因此，我們認爲績效方案實施有廣泛的羣衆基礎。

4、考覈方案几經修改完善，凸顯重點工作的考覈。

在方案實施的過程中，我們不斷完善、補充相關內容，使方案更績效考覈工作總結成熟。20xx年10月，學校從強化教學常規，提高教學質量，落實安全責任等方面制定了《方巷國小關於教師績效考覈的補充規定》，並與11月執行。20xx年2月學校從10個方面修訂完善班主任工作月考覈方案和教師考勤工作制度。

二、存在問題及改進措施分析

1、對領導班子成員的考覈激勵作用不夠明顯。

績效方案實施五年來，學校領導班子績效津貼標準較低，與班主任津貼相比由一定的差距。從20xx年績效分析表上可以看出中層與班主任績效平均數每學期相差430元左右。這已經影響了中層班子積極性。建議教育局統一制定不低於班主任津貼的標準。

2、對教師績效考覈的綜合考評檔次未能細化。

學校將期終綜合考覈結果分爲優秀、合格和不合格，劃分過於寬泛，不夠體現出教師之間的實際績效差別。例如同軌年級教學質量獲得第一名的教師，績效考覈中因某種原因未獲得優秀等次，在綜合考評時與其他教師一樣獲得合格等次，那麼這位教師實際教學績效在同學科中未能體現。

3、對工作量的確定沒有進行全面細緻地量化。

現行績效工資考覈項目一般由幾塊構成：主要包括教師所帶班的學生學業成績、課時、教研情況、參加活動及獲獎情況、出勤率、備課、作業批改及輔導等方面，但是不同學科之間、行政人員與教師之間、後勤與教師之間的工作量應該怎樣換算頗有爭議。雖然區局在宏觀政策上出臺了明確規定，但在具體落實過程中，並沒有一個細化的標準。作爲基層學校，不太好平衡，而且也會因各校所實行的方案側重點不同造成同等條件的教師，卻因在不同的'學校任教，導致工資收入產生很大差別，這樣反而不利於激勵教師。

4、對教師績效單項獎勵的考覈力度相對弱化。

在績效單項獎勵中，學校對教師教科研、輔導學生等方面考覈力度相對薄弱。《方巷鎮中心國小教師參加或輔導競賽獲獎獎勵細則》還是五年前制定的，其要求與獎勵標準已不適應現代教育的需要。（如細則中明確教師輔導學生在各級各類報刊上發表文章獎勵標準，每篇文章50元。）

三、學校建議

1、進一步推進人事制度改革、績效工資改革。

區人社局、教育局編制覈定學校用編，科學制定改革方案，學校具體組織實施，全力營造能者上，庸者讓，不能幹者靠邊站的氛圍，做到按勞取酬，按績分配，真正破除不勞而獲的現象。

2、促進學校平衡，體現社會公平。

財政上儘可能提高績效發放標準，使績效工資的激勵作用得以體現。區人社局、教育局要統一設定學校各類津補貼標準，以縮國小校間不合理的收入差距，更好地發揮績效工資的激勵功能。

四、教師崗位設置和崗位聘用情況

本學期我校現有在職在崗專業技術教師79人，已全部納入崗位管理。高級教師崗位7人，一級教師崗位58人，二級教師崗位14人。學校對他們進行了不同專業技術崗位聘用，並與其簽訂崗位聘用合同。爲充分調動教師積極性，建議上級主管部門在調研基礎上及早實施《揚州市邗江區教育系統事業單位專業技術崗位設置及內部各等級崗位聘用條件（試行）》。

企業績效考覈工作總結4

光陰似箭，時間如梭。轉眼間已到20xx年尾了，回首到公司的小半年，內心不禁感慨萬千。在各位領導的幫助帶領和同事的共同奮鬥下，經過了自己的積極努力，使我順利地完成本職工作的同時，也經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能。以下就是我今年的工作總結：

一、 工資覈算及發放工作

1. 20xx年10月將正恆公司人員檔案從集團順利轉出並進行存檔。

2. 同時完成成都銀行工資卡開卡工作。辦理人員批量開卡工作，共計17人。

3. 順利完成8月-12月工資覈算與發放。8月份5人計發33316元(應發);9月份9人計發37892.19元(應發);10月份17人計發66209.92元(應發);11月份18人計發70895.07元(應發);12月份20人計發84855.32元(應發);共計69人次計發293168.5元(應發)。

二、 社會保險方面的工作

1. 社會保險開戶工作。

在公司領導及部門主管的支持與指導下，經過與社保機構的積極溝通，我公司於20xx年10月順利完成養老開戶，11月完成醫療保險等開戶工作。

2. 社會保險覈算及繳納工作

20xx年11月養老保險參保共3人計2244.76元;12月社會保險共7人計6960.26元;共計10人次9205.02元。 3. 社會保險增減及轉移工作。

根據西安市社保中心繳費時間的規定及公司的規章制度，及時辦理社會保險的公司員工社會

保險的轉移、增減員等變動情況，同時整理彙總每月符合社保繳納人員名單並定時完成公司社會保險繳納工作。截止12月，共有10人已在公司參保。

三、 勞動合同方面的工作

隨着公司的快速發展，不斷有新員工入職，在入職員工勞動合同與保密協議的簽訂等一系列工作上，正式用工勞動合同與保密協議簽訂率均爲100%，較好地完成了任務。勞動合同與保密協議簽訂人數如下：

8月： 4人簽訂勞動合同、1人簽訂保密協議; 9月： 4人簽訂勞動合同;10月：8人簽訂勞動合同、2人簽訂保密協議; 11月：1人簽訂勞動合同;

12月：2人簽訂勞動合同、1人簽訂保密協議; 共計：19人簽訂勞動合同、4人簽訂保密協議。

四、公司制度方面的工作

完成營業人員行爲規範制度、員工手冊、員工轉正流程的制定與修改工作;公司編制與架構、員工薪酬福利制度的修訂及人事管理制度的起草與修訂工作。

五、 oa信息申報與其他工作

1. 按時完成新入職員工的oa賬號申請，協助員工使用oa操作系統。公司現所有在職員工均已正常使用oa系統。

2.完成領導交辦的其他臨時性工作。

每一個好的'員工都應對自己的工作內容認識清晰，熟悉和熟練自己的工作。不但需要嚴謹細緻的工作態度，還應有較強的理論知識。但由於自己對商場這個行業的生疏及對整個工作模塊掌握不夠全面，不能做到一絲不差，所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點，出現了一些失誤。但這些會讓我更加努力的工作，謙虛謹慎的向別人學習，儘可能提高自己的工作能力，使自己在自己的崗位上發揮到最大的作用，更快更準確的完成自己的本職工作;和其他同事的人際關係也很重要，因爲一個人的能力有限，每件事的成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團結在一起纔是成功完成領導交給的工作任務的前提，這一點不僅僅事工作，平時的生活中也事如此，所以團結其他同事不僅是個人的事也是一種工作的義務!

回顧過去，展望未來。對於過去得與失，我會吸取有利因素強化自己工作能力，把不利因素在自己以後工作中排除，不到半年的工作讓我在成爲一名合格職工道路上不斷前進，我相信通過我的努力和同事的合作，以及領導們的指導，我會成爲一名優秀員工，充分發揮我個人能力。也感謝領導給我這一個合適工作位置，讓我能爲公司做出自己該有貢獻。我做得雖然還不夠最好，但我相信在今後工作中，我還會繼續不斷努力下去，我相信，只要我在崗位上一天，我就會做出自己最大努力，將自己所有精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好!

企業績效考覈工作總結5

一、 概述

爲明確合理評價員工的工作成果，充分調動員工的積極性及創造性，達成持續改進之目的，人力資源部於3月中旬組織完成了公司2月份的績效考覈，本次參與績效考覈總人數爲511人，不包括副經理級以上人員及請假員工、未轉正員工、非在編員工。

全公司詳細考覈成績見附件。

二、 績效成績

（一） 總體成績：行政部另有清潔工、司機、保安、食堂等42人因考覈方式與其

（二） 成績分佈

1、 行政人員（按abcd等級考覈人員）：含總經辦、管理中心、財務、信息、品牌中心、技 術部、ie人員（3人）

2、 研發人員：設計部人員

3、 營運人員：含生產、品管、裁牀、後道、計控、採購、ie、倉庫、外發等

4、 銷售支持人員：營銷中心的培訓、商品、企劃、物流等人員績效考覈分：最低85分，最高98分，平均95分（25人），其中96分以上14人，佔比56%。管理評價分：最低77分，最高98分，平均92分（25人），其中96分以上8人，佔比32%。

5、 銷售督導/ad人員：含芭蒂娜和卡拉佛的督導、區長、ad主管、ad，該項僅對管理評價分進行對比

（三） 考覈結果分析：

1、 從以上各部門考覈分分佈情況來看，考覈結果差異性不大，無法真實反映個人

工作之績效, 也不能把員工的成績用好壞優劣區分開來，本次考覈沒有起到預期的效果。 2、 各部門考覈基本流於形式，應付了事，未能起到真正合理評價員工績效的目的。 3、 從銷售支持人員考覈結果來看，kpi指標考覈得分普遍高於能力態度指標的得

分，這可能說明二個問題：第一，kpi指標設置不合理，指標值缺乏挑戰性，大部分員工可以很輕鬆獲得91分以上；第二，各部門考覈者對於kpi考覈表的評分，沒有真正按kpi考覈標準進行評分。 4、 成績分佈及結構分析

從上表可看出，各中心/部門在評分中，各部門之間的等級評分比例是不合理的，公司的績效考覈體系亟需引入考覈糾偏機制，儘可能地避免評分偏差和保證各中心/部門間的評分趨於整體平衡，保障績效考覈的公正、公平性。

三、 問題與建議

（一） 指標體系

問題：

1、 績效考覈中的部分考覈指標不夠細化或重點不夠突出，沒有充分結合生產經營目標任務，結果性指標過少，過程性指標過多，不能有效的支撐公司的經營發展計劃。

2、 有些崗位的考覈指標未能完全反應員工的關鍵績效行爲，不能完全真實反映員工績效成績，致使員工的考覈結果跟員工的真實績效不匹配。

3、 指標體系中存在過多的定性指標，考覈時對定性指標並未能有效區別，對於態度、責任意識、行爲規範、合作精神的評價，滿分和高分比比皆是，根本達不到預期的目的，也失去了設置相關指標的意義。

4、 各中心、部門的考覈方式和指標體系各不相同，各職位考覈指標數目不一，導致指標權重設置不合理，表現在同一指標，相近職位權重不一、上下級職位相同指標權重不一，最後在客觀上導致評分偏差評分標準不一。

建議：

1、 重新梳理各部門崗位的績效標準，建立以kpi爲導向的績效體系，各崗位的指標充分結合公司的經營發展計劃，注重結果性考覈，減少過程性的考覈，同時充分考慮各項指標之間的邏輯順序和關聯度。

2、 對於指標的訂立，真正做到按制度流程去實施，在部門考覈kpi指標確認的前提下，再分解到部門各崗位，各崗位kpi選擇、目標值的確定、權重設置、考覈標準制定等應與員工充分溝通協商並簽字確認，若非特殊情況，考覈項目和指標值在考覈週期內不做改動。在這裏強調員工的參與溝通，其實是一種承諾，有了承諾，員工自然會有較多的投入也較能客觀地接受考覈的結果，減少考覈者的壓力，還能轉變以往考覈指標是強制監督和督促員工的不良觀念，同時也保證考覈的嚴謹性。

3、 加大定量指標的考覈力度，減少定性指標，針對生產、營銷等崗位可以取消定性指標的考覈，特別是能力、態度方面的。員工能力和態度（長期形成短時間無法改變）的優劣最終會體現在具體工作中，只要嚴格把握kpi指標，就能夠間接衡量員工的能力與態度，並且這比單純對“能力和態度”進行評分更具有說服力，更具有現實意義。

（二） 考覈過程

1、 認識問題。許多人員認爲績效考覈工作是件“麻煩事”，或認爲績效考覈是公司人力資源部的事情，有的甚至認爲績效考覈是打擊員工的工作積極性，所以對績效考覈工作不夠重視，有的只是填報成績，應付公司的考覈工作；有的認爲只要做好與人力資源部的配合工作就可以了。

2、 考覈成績平均化。將考覈工作置於形式工作，不能準確界定下屬的業績，讓下屬的考覈成績非常的接近，以此來顯示自己的“公平”。實際上“平均績效”會成爲績效較好的員工放棄繼續努力工作的直接原因，同時也讓績效不好的員工永遠不改變不努力工作的態度，一些部門考覈者不願意花時間精力去了解真實的考覈情況草草打分。

3、 各部門的考覈具有“保護性”。希望下屬員工拿到全部或比較高的考覈工資。其實這種“保護性”考覈，打擊了績效較好的員工的`積極性，只是保護了績效不好的員工的利益。

建議：

1、 重新修訂《績效管理制度》，明確績效考覈的操作的流程、主要事項及評分要

求，同時加強對各部門負責人績效管理思維方面的培訓，轉變管理人員觀念，正確理解績效考覈的目的和評分偏差所造成的後果，真正督促各部門在績效評分過程中嚴格按照評分考覈標準執行，減少評分過程中的主觀行爲，合理評價員工績效。如果有條件，可考慮聘請外部講師的形式進行績效培訓。

2、 個別部門設置了自評環節，建議取消。自評的目的是督促員工對自己進行客觀評價，同時也可以作爲考覈者評分的參考之一。但任何一項工作，其成績與成果不是由工作實施者自己來確認的，員工工作成績的優劣，應當由其直接主管按照崗位要求和工作標準予以衡量，或者由員工的客戶方（內部客戶，即下游工作者）對其工作質量進行評價。個人自評意義不大，但是是要耗費資源的，並在無形中給上級評價施加了壓力，在目前基礎較薄弱的情況下，考覈者更願意在員工自評的基礎上“小修小改”。因此，應弱化甚至取消考覈中的自評環節。

企業績效考覈工作總結6

時光荏苒，20xx年在一片有序的繁忙中將要過去了，回首過去一年，內心感慨萬千。總結是一面鏡子，透過總結能夠全面地對自我的成績與教訓、長處與不足、困難與機遇進行客觀評判，爲下一步工作理清思路，明確目標，制定措施，帶給參考和保障。因此，我做出如下總結。

一、對一年來工作的回顧，各項工作的完成狀況。

過去的一年，績效考覈工作在各部門員工的通力配合下，取得長足的進步，這與公司領導前期對員工的績效理念的灌輸是密不可分的。

1、績效一詞已經成爲了員工關心的話題，績效考覈在某種程度上深入人心，得到了廣大員工的理解與支持。各部門員工從績效考覈中得到了實惠，使得大家用心參與，共同進步。

2、員工績效考覈從一線員工的質量考覈、產量考覈、執行力考覈和成本考覈等，到管理（計時）員工的工作資料考覈全面展開並取得了必須的成效，調動了員工的工作用心性和工作熱情。車間員工的考覈數據做到了按日提取，例如總裝的成品檢驗記錄。

3、在廠長班長和質量主管的配合下，考覈數據做到了及時準確，爲切實做到員工考覈結果的準確性有效性做出的貢獻。

二、工作目標沒有達成的失誤和問題。縱觀整個10年，考覈工作還是有些不足與缺憾。

1、部分考覈細則未做到及時的修改，脫離客觀實際，致使個別部門考覈出現了與真實狀況相矛盾的不合理狀況。（例如板筋車間的產量考覈，由於板筋車間的員工生產任務是由班長進行分配，致使考覈過程中的產量指標很難確定，出現了個別的不合理的狀況發生。）

2、個別員工素質低，不能按時準確帶給考覈數據，有的員工對考覈反映出的負績效不能理解，應加大考覈理念的解釋，使員工能夠真正理解和理解我們的考覈理念。

3、有些本門的員工對考覈懷有排斥心理，對考覈數據的帶給不給予用心地配合，使工作無法有效開展。

三、下一年度的工作計劃與安排。總結的目的是更好的'籌劃和安排下年的工作計劃。

1、明確工作思路，下一年度就應沿着既定的工作目標方向和軌道繼續前進，避免像無頭蒼蠅瞎撞，這樣會背離考覈宗旨而越走越遠。

2、對本年度考覈工作中遇到的問題找出解決辦法，例如各部門平均績效出現參差不齊的狀況，針對這一點應在下一年度逐步引入部門績效，對不一樣部門工作績效結果進一步校正；另外車間批次和產量考覈還存在不合理，就應針對出現異常的狀況作出具體的矯正措施，例如尾欠批次數量過大的狀況，應對其出現的原因進行分析，作出合理的追加規定。其他問題也就應制定出相應的解決辦法。

3、加強績效考覈人員的執行狀況，做到一切從實際出發，按數據按事實說話，拿出準確反映員工工作狀況的績效結果。

4、用心制定xx年考覈工作計劃，消除以往考覈中的盲點，做到每個員工都納入考覈工作，進行合理的績效管理。

新的一年意味着新的機遇和新的挑戰，我們決定在現有的基礎上再接再厲，更上一層樓，努力打開一個工作新局面。