小班健康教育活動記錄
作爲幼兒園的老師,我們知道一份活動記錄怎麼樣書寫嗎?以下是小編爲大家整理好的小班健康教育活動記錄,歡迎大家參考學習哦!
小班健康教育活動記錄【1】一、 活動主題
《小手真乾淨》
二、活動目標
1.讓幼兒瞭解洗手的重要性
2.教會幼兒正確的洗手方法
3.培養幼兒養成飯前、便後、手髒時、勤洗手的衛生習慣
三、活動準備
肥皂 毛巾 水 一張紙 一把剪刀
四、活動重點、難點
重點是幼兒洗手環節的練習,難點是在平時的生活中養成勤洗手的習慣。
五、活動過程
1.一個魔術作爲課程導入。(小兔子的耳朵動動 動…..)
2.教師提問,引入課題。
( 1 )教師:請小朋友們伸出你們的雙手,看看如果手髒了怎麼辦?(引導幼兒說出手髒了該去洗手)
( 2 )教師:誰能說說我應該怎麼樣洗手?(請個別幼兒講講,也可以讓幼兒小組討論後再回答,同時也培養幼兒的語言表達能力)
( 3 )教師小結:適時的鼓勵幼兒。
3.學習正確洗手的方法:
(1)用水把手打溼了。
(2)手心手背都要搓肥皂,並要搓到有泡沫。
(3)老師邊示範邊念兒歌:搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,換隻手,再搓搓,沖沖衝,沖沖手,沖沖衝,衝乾淨,關上水龍頭,輕輕甩三下,一、二、三。
(4)幼兒在座位上邊學兒歌邊練習洗手方法。
4.教師組織幼兒在水管邊實地洗手一次;幼兒洗手時,教師指導個別幼兒洗手的正確方法,提醒個別幼兒,不要玩水,節約用水,最後表揚正確洗手的幼兒。
小班健康教育活動記錄【2】活動目標:
1.讓幼兒瞭解各消化器官的功能和食物在人體內消化吸收過程 2.學習簡單的自我保護方法 3.培養幼兒良好的飲食和衛生習慣
活動準備:
(1)課件:小豆子的.旅行
(2)健康知識卡片、消化圖、自制健康行爲棋
活動過程:
一、觀看“小豆子的旅行”,瞭解各器官的功能 今天,有顆小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行,它會看到些什麼,裏面 會發生什麼事呢?請小豆子來告訴我們。
(1)放第一段食物從口腔到食管的動畫。 提問:小豆子從哪裏進去?看到了什麼?
(2)放第二段,瞭解胃的功能。 提問:胃有什麼作用?小豆子在胃裏還看見了什麼? 我們怎樣來保護我們的胃呢? 動小結:以後我們要注意,少吃冷、硬的東西,少吃零食,不吃不乾淨的東西,不能吃得太飽,也不能餓壞了胃,要吃飽早飯少喝冷飲。
(3)放第三段錄音。提問:小豆子到哪裏去?小腸有什麼用呢? 小豆子在小腸裏看到些什麼呢? 小豆子爲什麼沒有從小門裏出去呢?
(4)第四段錄音。 提問:小豆子又到了哪裏呢?大腸裏都是些什麼呢? 什麼叫殘渣?能不能讓殘渣長時間在體內呢? 小結:我們小朋友要定時大便。
二、分組找順序排圖,在觀察圖片基礎上討論如何保護各消化器官 例:
(1)如何保護牙齒,保持牙齒的鋒利。
(2)食管旁邊有一把小鎖,平時是關閉。如邊吃飯邊講,就會把食物嗆 入氣管。
(3)大腸裏的殘渣都是些髒的東西,所以大便以後要洗手。
三、進行健康知識有獎搶答活動,把幼兒分成四隊。 圖片上面有的行爲是對的,有的是錯的,當教師出示圖片時馬上搶答對還是 錯?爲什麼?回答得又多又對者爲優勝。
本活動選取內容接近幼兒生活受到孩子們的歡迎。整個活動運用了多種形式做到動靜交替,充分調動了幼兒的多種感官,幼兒主動性強、 同時也體了教師的主導作用,使活動傳遞給幼兒的信息具有很強的科學性和趣味性。
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