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【熱門】主任述職報告七篇

在當下社會,我們都不可避免地要接觸到報告,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的主任述職報告7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】主任述職報告七篇

主任述職報告 篇1

尊敬的各位領導、老師們:

大家好!現將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

我是去年開始接管政教工作。回顧剛剛過去的一個學期的政教工作,作爲學校的一個職能部門,面對一位中層幹部的職責,有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個來形容。本學期,在李校長和學校其他中層領導的正確領導下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項工作,現從以下幾個方面回報工作:

  一、個人思想和學習方面

1、端正思想態度,顧全大局,以校爲家,堅持把工作放在首位,不搞個人注意思想,不以公謀私。

2、堅持“低調做人、高調做事”原則,在教師、學生面前不擺架子,虛心學習,誠心接受領導批評教育、老師們對我個人的意見建議。自己的事情自己做,從來不找學生幫助做個人私事。在學校工作上可以說從不講價錢不談條件。

3、在學習上一年來從來沒有鬆懈過,自己購買了“做人、做事”、“如何做一個有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學”“演講與口才”等等一系列書籍。在網絡上下載了“餘世維、陳安之、魏書生一系列知識講座”和有關政教管理、班級管理的電子書,班主任之友有關資料。

  二、教師培訓和學生管理方面

1對教師進行了新課程培訓和學案學習研究。

2、進行了“養成性習慣、紀律、衛生”爲主題月活動,要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛心。堅持“以不變應萬變”的原則,要求全體班主任用不變的愛心處理學生在各個時期發生的情緒變化,增強了班主任“以生爲本”的服務思想。

3、對教師簽到制度工作制度進行了規範和細化,要求做到每天按時簽到不早退不曠課,落實請假制度。

4、建立了學校團委、廣播站工作室。對學校廣播進行了調整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫校園廣播稿,以校園新聞、好人好事、生活感悟、學習心得體會、感恩教育等一系列的廣播內容。

5、改選了少先隊幹部建設隊伍,對每週禮儀隊和旗手進行了集中培訓,提升了學校的形象。

6、利用在課間操集合時間跟學生教育和強調遵守學校規章制度、遵守校規校紀。

7、經常找學生了解思想動態、班主任對班級管理的方法及班主任工作態度。瞭解關心學生學習、生活等等。

8、對部分經常違紀的學生進行談心談話,講些違紀的危害及做人做事的道理。

9、組織全校師生進行了“隊列隊形及廣播體操”會操表演,提高學生的競爭意識。

10、組織全校師生進行了六一文藝匯演。

11、把每班每週及時更新學習園地和板報工作落到實處。

12、對學校的衛生工作進行了細緻化分工,確保學校的全面整潔。

13、爲了提高學生的法律法制意識,組織全校學生進行了法制教育,主要就青少年爲什麼習法律、應當學習那些法律、社會治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。

  三、存在的不足

從接管政教時起,胸懷壯志一定要把工作幹好,有很好的思路和想法,一定一定想要把工作幹好,同時有好幾位領導批評教悔我加上同事們的幫助,因一切種種原因,導致政教很多工作沒達到預期的標準及要求,首先分析我自身存在的原因:

1、思想不夠紮實,有時工作只是漂浮在表面上,沒有深入。

2、個人閱歷和個人工作經歷太少,有時工作的思想觀點不夠成熟。

3、有時考慮的問題過於膚淺,過於簡單,做事過急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

4、沒有做好與教師之間的溝通,導致有些方面產生很多的誤會和工作的被動,甚至有些工作無法開展執行。

5、個人學習不夠,工作能力差,沒有工作上的魅力來感染同事。

6、對政教有些管理制度不夠健全,沒有書面文材料。

  四、今後努力的方向及打算

1、加強個人的理論學習和業務水平的學習,做到不恥下問,多請教。

2、多些溝通和理解,少些誤會。共同搞好工作。

3、改進工作方法和工作作風。

4、深入到老師和學生中間,與老師學生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。

5、低調做人,高調做事。

6、制定有效可行性易操作的管理考覈制度,做到以理服人,以制度辦事,以制度管人。不遷就照顧。

7、加強與家長、老師、學生的溝通,處理好學校的三種關係。

各位領導、老師們,以上是我一學期來的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的彙報是我應該做的工作、微不足到的工作,甚至離學校各位領導、老師的要求甚遠。在此我在以後的工作中會取長補短,加強學習,改進工作方法,努力地把各項工作幹好,幹出色。同時誠懇的接受各位的監督和批評指正。我的回報完畢。謝謝大家!

主任述職報告 篇2

回顧自己本學年的工作,最深的體會就是:領導栽培+崗位鍛鍊+個人汗水= 收穫。本年度本人繼續擔任中心國小教導主任,並擔任六(8)班數學教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現將個人工作總結如下:

  一、政治思想方面:

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師的行爲規範。牢固樹立教育是一種服務的意識,爲學生服務、爲教師服務、爲學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能深刻認識到中層幹部應做身正爲範、自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成爲:校長的好助手,教師的好榜樣。

  二、個人教學工作:

我認爲:一個好領導首先必須要做一個好教師。本人任教六年級數學已是第五年,在教學方面已經積累了一些經驗,逐漸形成個人教學風格。教學上能率先垂範上公開課(六年級數學:圓的周長)和課改示範課(六年級數學:比的基本性質)。與新教師吳偉芳結對,向徒弟介紹教學經驗,提供教學信息,解決在教學中遇到的實際困難,使徒弟能儘快進入角色。教學課時與同行每週少幾節,爲使在較少的時間內取得更好的成績,非常注重課堂效率提高,力爭向課堂要質量。在一年的任教中,對於學習習慣較差的學生本人堅持協助班主任,與其父母多溝通。平時能深入到學生當中去,瞭解他們的思想動態,並與他們適時談心。絕大部分學生能信任本人,學習興趣較濃。主要業績:XX年國小畢業會考成績位於全鎮前列,被評爲“縣優秀教師”和“鎮十佳教師”稱號,所撰寫論文多篇獲省市不同等級。

  三、教導處工作:

(一)搞好校本教研培訓工作。

1、在總結經驗的基礎上,制定了學校教研工作計劃,計劃突出可操作性和實用性。安排教師個人書寫教學計劃,做到早安排,早落實。

2、開展多種形式的校本教研活動。實行分組教研(語文組、數學組、英語組);組織安排教師上公開課、示範課;在四五年級課改班級中實行集體備課,指導教師編寫課堂指南;

3、成功組織全校語數教師進行了期會考試分析會,通過分析查找教學中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。

(二)落實校本培訓評估方案。

1、結合《上高縣中國小校本培訓評估辦法》,制定了學校切實可行的校本培訓方案。健全了校本培訓制度。

2、開展了校本培訓活動。爲適應新時期對教師的要求,組織了45歲以下青年教師計算機基礎知識培訓。內容包括:收發電子郵件、網上資源搜索、製作多媒體課件,並取得了一定效果。

3、組織了教師基本功比賽。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”,並評出了獲項。

(三)安排組織全鎮畢業班六次月考。

1、開學初,安排了教師對月考命題。對月考試卷命題做出了要求,力求更接近畢業會考模型。打印了月考試卷。

2、對每次月考監考,閱卷做出了具體安排。使六次月考都能圓滿完成,沒有出現差錯。

3、對每次月考進行了成績覈算。對教師教學成績進行了排名,評出了每次月考全年級前三十名名單和進步之星名單。對獲獎學生頒發了獎狀,進行了獎勵。

(四)狠抓教學常規檢查與落實。

1、每週組織年級主任對教師教學常規進行了督查。

2、本年度組織教組長進行四次大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業、試卷測評、教後反思等。

3、對教學常常規檢查實行了周抽和月檢制度。對月檢情況進行了通報,推出了典型和找出了不足。

(五)進一步深化課程教學改革。

1、首先,深入細緻地做好了學習山東杜郎口和武寧寧達中學“三三六模式”宣傳、動員工作。

2、對四、五年級教師進行課改專題培訓,培訓內容包含:“三三六”自主學習模式、課堂指南設計、杜郎口中學教學錄像觀看、課堂觀念更新等。

3、組織了四、五年級課改教師教學比武。選送了三位脫穎而出的教師參加片上比武,其中鄧文婧老師出線。

4、加大了課改督查力度,安排了學校領導隨堂聽課,寫出了聽課體會,並且進行了總結,查找出了課改中存在的問題。

(六)打造“書香校園”活動。

1、制定了行之有效的課改實施方案。督查了班級開展“經典閱讀”情況。

2、開展了全校學生參與的講故事、演講和朗誦比賽,評出了九個“書香班級”,並對書香班級授了牌。

3、檢查了教師讀書筆記,並評出了獲項。

四、存在的不足:

1、缺乏創新精神,工作思路陳舊,教導處很多還是在原來的老路。教研活動效果不明顯,沒有針對教學實際問題進行研討。教研活動形式老套,許多教師在開展教研活動認識上思想意識淡薄,抱着完成任務、多一事不如少一事的心態。

2、深入課堂、深入班級聽課不夠,不能全盤瞭解教師教學動態。教學管理水平還有待進一步提高。不能對教師課堂上存在的問題做出有價值的指導。

3、打造“一校一品”綜合實踐活動沒有切實可行的辦法。“經典閱讀”也停留在本面工作上,沒有取得實質性成果。課改還有很多亟待解決問題。

4、工作中還缺乏細緻性,想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經驗。

這些是我在今後的工作中應當注意的問題,也是自己錘鍊的方向,相信在學校領導和全體教師家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地儘自己的力量爲學校的不斷髮展做出應有的貢獻。

主任述職報告 篇3

賈樓村監督委員會自從成立以來,堅持求真務實,真抓實幹,以一流的隊伍,高度責任心,紮實業務水平,踏實的工作作風,真正把基層黨風廉政建設工作落到實處,不走虛套,真正盡到應負的責任,彙報如下:

全程參與“四議兩公開一監督”工作,爲保證我村“四議兩公開一監督”工作落到實處,針對我村的一些重大決策事項,參與並給予合理建議,認真監督“四議兩公開一監督”工作全過程。

紮實履行村務監督委員會職責:自村監督委員會成立之後,村裏的地報名額發放、審批,大病救助辦理,糧食補貼、良種補貼,村財務等全部納入監督。除了參加村務監督委員會的學習之外,平時有兩委工作,隨時有,隨時找人開會,爭取做到事事參與,重大事項監督,切實做好村務監督的責任。

督促村務公開、黨務公開。村務監督委員會對兩委黨務公開和政務公開的時間、內容、形式和落實情況進行審覈、檢查、監督:對村級事務,尤其是“三資”的管理實施的監督,不管是財務支出還是收入,須有監督委員會的簽字審覈,做到花一分錢,收入一分錢,心中有數。列席兩委班子重要會議,有權對尋委會未經村民或村民代表會議未公開表決而自行決定的重大決策提出糾正意見。

建立工作記錄檔案,保障村務監督未回的每項工作都有據可查,做好檔案保管工作。

主任述職報告 篇4

您們好!

時光荏苒,歲月如梭。我自20xx年xx月份調入經濟管理系團總支學生會辦公室,轉眼已有一年時間。回顧這一年的辦公室學習生活,日常工作雖然紛雜, 但我覺得自己過得很充實,學到了很多知識。在這過去的半年中,我始終以勤懇務實的工作態度來履行自己的職責,並較好的完成了辦公室的各項任務,工作能力也有了較大的提高。

辦公室是一個綜合性管理部門,經系主任提撥到直屬管理後,工作涉及面更廣了,日常事務繁瑣。主要工作分爲以下幾大部分:日常工作,考覈,會議考勤,會議記錄,傳達指示及情況,檔案管理,財務管理。負責所有上交文件,資料以及辦公室內部文件,資料的管理、檔案管理、財務管理及協調調度工作、進行活動策劃,總結的整理、收集反饋意見、總考覈工作等等。它是與上級領導聯繫最爲緊密的部門。

現將我這半年的工作情況報告如下:

  一、日常管理

1、完善檔案及信息的管理工作:

(1)認真做好各種會議記錄並進行整理和歸檔。

(2)負責各個活動材料的收集和歸檔,爲以後學生會工作提供了可借鑑的依據。

2、學生會內部考覈與獎懲工作:

(1)辦公室制定了學生會各項工作制度和自查制度,認真做好每一次考勤和工作記錄考覈,定期對自查表和各項考勤情況進行彙總並及時將相關信息反饋給指導老師和各學生會成員。

(2)依據學生會工作制度,對全體學生會成員和各部門的工作情況進行規範化和制度化的整理與考覈,協調和監督各部門履行職責。

3、通訊工作:

(1) 製作完成我係團委學生會的通訊錄

(2)負責信息的上傳下達,盡職盡責地將學生會內部各種通知傳達到每個部門,保證信息通暢。

(3)負責組織和協調各個動的參與者,及時傳達活動相關信息,保證活動的正常進行。

  二、完善各項管理制度

根據我係團總支學生會的實際情況,我在結合以前的制度下,重新制定了新的管理制度,以求達到更好更高的實效。

1.《幹部考覈制度》

2.《辦公室資料管理制度》

3.《財務管理制度》

其次還修改和完善了學生會章程

  三、做好文檔管理制度,對以前和現在的檔案進行整理和歸檔。各部門的文件及時收集、分類、保存,及時通知各部門上交工作計劃,工作總結等。

  四、爲了提高學生會幹事的綜合素質

1、在每次例會前,進行了嚴格的考勤;

2、在每次例會期間,要求各位幹事認真記錄會議內容

3、對多次例會缺勤或遲到的幹事作出一定的處理

  五、 協助其他部門完成各項活動

本學期協助了其他部門的各項活動,互相合作,團結友愛。

總的來說,我很榮幸自己加入了辦公室這個集體,也很慶幸可以在這個集體中帶領着大家成長。在辦公室的工作期間,我從中認識到自己的不足,提高了自己的知識水平和工作能力。並且在領導才能上也得到了一定的鍛鍊,對我今後的工作有很大的啓示和幫助。而且通過每次的活動總結,自己的心智也得到了鍛鍊和提高。遇到事情會比以前想的更有深度一些,更加具體一些。

同時我也認識到自己的不足,表現在:

1、對各方面的知識掌握得還不夠;

2、工作尚欠大膽,主張和創新意識不強。總是擔心出錯而不敢作出創新。

3、表達方式、領導魄力尚待提高。

我今後的工作也要從以下幾方面進一步努力:

1、要繼續提高知識水平。特別是對工作中可能出現的問題和困難,要注意從整體上把握,增強工作的主動性和創新性。

2、要提高工作效率,但同時也要防止急於求成、急功近利的現象。

3、要更加嚴於律己。在工作上要高標準、嚴要求,同時注意發揮和保護好大家工作的積極性,營造良好的高中氛圍。並且以身作則,在自己的學業上決不放鬆,做個好榜樣。

有待改進的不足之處:

(1)後期學生會成員工作積極性不足,辦公室負責監督考覈但未能拿出切實可行的解決方案

(2)收集同學們的意見和建議,並進行調查研究的工作完成的不夠到位。

回顧過去,我走過了一個學期的精彩,但工作上還存在着不足,如在一些工作中,由於計劃考慮有欠周詳而導致在實際操作中遇到困難、工作效率較低等;辦公室隊伍建設仍需進一步努力完善。總之,辦公室作爲學生會這個獨特的上傳下達的樞紐部門一定會在做好本部門工作的同時全力配合系主任指導老師和其他部門的工作,相信今後大家衆志成城精誠團結學生會的明天一定會更美好。

主任述職報告 篇5

在學校領導的關心和指導下,在全組教師的通力合作下,本年級組一直洋溢着和諧的團隊氛圍、保持着飽滿的工作熱情。本學期的工作任務已基本完成,爲了更出色地幹好今後的工作,現向各位領導、老師述職如下,不足之處,請大家批評指正:

一、齊心協力,做好教育教學工作

一年來,在全組教師的共同努力下,創建了一個團結、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作,甘於奉獻。都能顧全大局,服從領導分配,積極爲年級組工作獻計獻策。老教師以身作則,做好新調入我校教師的帶頭人,尤其是擔任班主任的新教師;年輕老師謙虛好學,在教育教學過程中逐漸成長。我在其中,只是做好他們的服務工作。每當有老師來向我提出問題時,我都能耐心傾聽,能當場答覆的馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作,並向上級反映情況,做好上傳下達的工作。

二、 組織本年級組各項活動和各項工作。

1.認真組織好每一次月考。及時召開教師的試卷分析會。差距大的學科和班主任,及時組織好任課老師和班主任碰頭會議,大家一起來分析原因,找到對策。

2.加強常規教學管理,提高教育教學質量。如早上要求語言科教師組織學生早讀;晚自習前組織學生學習;重視抽考科目的組織學習。

3.注重家校聯繫工作,開會家長會。一年來,定期或不定期召開不同層次家長座談會,與家長就學生的學習和心理健康問題進行溝通與

交流,形成家校合力。

4.開展豐富多彩的集體活動。如:開學前的大型觀摩文藝演出;元旦英語晚會;校園感動人物暨答謝愛心人士頒獎晚會;全縣冬季跑步健身活動;開學初的大型勞動等等。

5.加強學生日常行爲管理。如規範學生儀容儀表,細化到校徽的佩帶,男生的頭髮,集體活動隊列要求;兩操的隊列隊形的組織和要求;放學後路對組織和管理;每週的年級組大班會;對年級組內問題學生的調查摸底和教育等等。

6.抓好各班班主任工作。每週不定時與部分班主任碰一次頭,對近期工作中存在的問題進行交流和溝通,及時解決問題,對下一週工作進行佈置。面對幾個缺乏班主任工作經驗的年輕教師,建議他們學習優秀班主任經驗,共同探討班級管理方法等等。

7.配合學校各處室完成各項工作。學校許多工作下發下來後,積極組織組內教師及時完成,往往工作繁多,一天下來很忙,但乾的工作看不見。如黨員活動室,教導處,德育處,財會室,檔案室等各部門都有工作安排。

一年下來,整個年級組還是有巨大的進步的,尤其是這個學期,沒有嚴重違紀事件的發生。當然,因爲自己當年級組長經驗不夠豐富,本年級組還存在着一些問題,如上面所講到的個別問題學生的教育問題,薄弱學科成績不理想,課間有時不過安靜,尤其是接近尾聲的學生管理等。今後我會努力去改變這的,以爭取讓年級組內各項工作更好。

主任述職報告 篇6

首先感謝全體教職工和領導,感謝你們對總務處工作的關心和支持,也感謝你們一年來給予我本人的信任、善意的批評和誠懇的幫助。

在總務處一年來的工作中,我經歷了一個由知之不多、缺乏經驗,到逐漸適應並能良好發揮管家作用的過程,真可謂有苦也有甜。總務處工作以服務性爲主,任務面廣量大、頭緒衆多,有的繁瑣,有的複雜,但這些都是學校工作的重要環節。可以這麼說:管理好總務處各項工作,爲學校教育、教學、師生生活的正常開展提供了必不可少的後勤保障。我是在xxxx年8月份開始全面負責總務處工作的,以下我分別就一年來工作中的得、失和今後的工作調整方向三個方面向大家簡單扼要的作個彙報。

(一)得:

(1)修訂並完善了總務處各項規章制度,並在實際的工作中能努力貫徹、實施。

(2)根據日常教學、師生生活、設施設備維修等方面的需要,及時做好各種物資的採購、發放、餘缺調劑和可回收物資的回收工作。

(3)安排相關人員認真、及時地維護、檢修好學校的各項設施、設備。保證全校各室設施、設備能正常使用是總務處的主要工作之一,我們的檢修目標是:在不影響正常教學工作和日常生活的前提下,努力做到維修主動、及時、有效。在這裏我要感謝學校各部門的配合和全體教職工。

(4)及時安排人員外出,做好各種材料的配備採購工作。

(5)學校安全工作能常抓不懈。平時在校舍、消防、食品衛生、運動場地、體育器材、水電設施等方面組織相關人員進行了認真、徹底的檢查,發現問題能及時處理,防患於未然。在幾年來的工作中,我愈來愈深刻地體會到了“安全責任重於泰山”這句話的意義所在,總務處工作以及學校其他工作做得再好,但如果出現了安全事故,便會前功盡棄,不僅傷害到師生的身心健康,也會使學校聲譽掃地。

(6)食堂工作是總務處的一項重要工作,關係到師生的具體問題,所以一值是我的工作重點,儘管可能大家在許多方面不盡滿意,但我可以說食堂主任潘振文已是竭盡全力、挖空心思在做營養搭配、品種調動,以滿足大家的要求。當然我在這裏要感謝給我們提出寶貴意見和建議的教職工。

(二)失:

(1)作爲總務主任工作作風還不夠紮實,貫徹落實“熱情服務、主動服務、耐心服務”的要求還不夠。本人自認爲工作很繁重,壓力較大,沒能及時向全體教職工提供周密的服務,使個別教師存有埋怨情緒。有時工作太忙,太急易急噪情緒。

(2)缺乏積極創造性地開展工作,處理問題時依賴心太強。

(3)工作不夠深入,調查瞭解不夠。總以爲自己的工作很繁重,缺少與教師們的談心交流,對後勤服務工作中存在的問題了解太少。

(三)今後的工作調整方向:

(1)加強責任意識和管理意識,抓好後勤管理工作。兢兢業業地做好各項工作,履行好自己的職責,積極地開展工作,率先垂範。

(2)加強後勤制度的管理,明確管理責任。與各分管的教師簽訂財產使用保管責任書,做好督導檢查和財產維修工作,真抓實幹,使學校的財產管理制度化。

(3)改變工作作風,提高服務意識,全心全意爲廣大師生服務。經常瞭解各功能室相關設備的使用情況。深入到教職工當中去,及時與他們溝通,廣泛徵求意見,凡是教師提出的合理化服務要求,努力做好、做實。

在總務處工作雖然繁忙,苦了一點,累了一點,很少有休息時間,但在這我還要說聲謝謝大家給我機會,讓我享受工作帶來的快樂。每當完成了一天的工作,每當完成一項任務,得到領導和教職工的認可,可以說最快樂的是我,使我感受到工作充實和幸福。

雖然我做了大量的工作,取得了一定的`成績,但也暴露了許多問題,對我今後的工作提出了新的更高的要求。我將不斷反思自己,熟悉總務工作的有關業務,任勞任怨、鼓足幹勁同時希望你們繼續一如既往地支持我,我將更好地爲學校管好家,爲廣大師生提供更優質的後勤服務。

今後的工作如果有服務不周的地方,請大家隨時提出寶貴的意見和建議,我將隨時改正。謝謝!

主任述職報告 篇7

時光匆匆,20xx年即與我們揮手告別。當我靜下心來,仔細回顧這一年來的工作時,心裏還頗有些忐忑。這一年,我上半年擔任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長,下半年擔任幼兒園副園長,兼任每個班級的英語老師。總結這一年來的工作,無論是班主任還是副園長,許多事情處理得還不得成熟,許多地方還需要進一步磨練,爲了讓自己在新的一年裏能將這一份工作做得更好,現在就對以下幾個方面對自己的工作進行總結,以積累經驗,發現不足,不斷改進,完善自我。

在思想品德方面,我一直堅持做事先做人。只有先學會做人,把人做好了,才能贏得別人的認可,才能做好工作份內的事。而作爲一名幼兒園教師,無論是班主任還是副園長,都必須而且應該有良好的師德。近幾年來,社會上關於教師師德缺失的事故屢屢發生,這些事故總是帶給我深思,我也因此不斷提醒自己要做一各師德優秀的老師,做一名品德優秀的員工。

作爲幼兒園的行政工作人員,我要保持一顆爲羣衆服務的心,把自己放低一點,爲別人多付出一點。這一年來的工作,我一直朝着這個方向努力着。

在工作上,我上半年擔任了大2班的班主任工作,和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學方面,我們按照教學計劃,通過五大領域正常有序地開展了大班各個主題活動《不一樣的我》、《走近國小》、《大自然的語言》、《從頭到腳》、《動感天地》、《黑夜祕語》、《我想飛》、《離園倒計時》。我們還開展了各種各樣的比賽活動,班級內部的有:跑步比賽,跳高比賽,拔河比賽,畫畫比賽,小製作比賽等等。大班年級組的有:跳繩比賽,拍皮球比賽,扔沙包比賽,親子紙工製作比賽等。每個活動都開展得有聲有色,讓孩子們度過了最後的幼兒園美好時光。在六一兒童節文藝表演上,我們大2班表演的《音樂寶貝》融合了舞蹈、音樂、滑旱冰的元素,比較有創意,獲得了大家的一致好評。爲了做好幼小銜接工作,我們召開了大班最後一學期的家長會,鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,讓家長了解幼小銜接的進展情況,及時瞭解幼兒的發展水平。通過讓幼兒自己來選小班長,值日小組長,嘗試自主管理,讓幼兒真正在爲班級的小主人。最後在孩子們依依不捨的告別聲中送走了大2班的孩子們,讓他們去開始嶄新的國小生活。

下半年,我擔任了幼兒園的副園長工作,兼任每個班的英語老師,同時還是幼兒園的保健老師。每天我都早早都來到幼兒園,爲上學來的每個孩子做好晨檢工作。接下來,每天上兩個班的英語課。英語教學方面,我一直用比較直觀的教學方法去教導孩子,每次上課都準備一些漂亮的圖片,讓幼兒先認識圖片,再學會說英語。堅持教給幼兒一些簡單易學的英語單詞和英語兒歌。

作爲副園長,在行政工作方面,由我參加組織了幾次重大活動,算不上成績,但也付出過努力。

1、接待了平湖市每個幼兒園副園長組成的名師調研指導工作。名師們每個班蹲點一個老師,爲我們每個老師教學工作把脈,名師們十分耐心地指導了我們每個老師的教學活動,對每個老師都提出了寶貴的意見和建議。最後,名師們一起就課程建設、保教常規、師幼發展、整體評價幾方面作了交流討論,給了開心幼兒園一箇中肯的評價,肯定了民辦幼兒園存在的價值,當然也提出了很多的意見和建議,希望我們開心幼兒園能朝着更好的方向發展。整個活動圓滿結束了。

2、爲了提高民辦幼兒園老師們的專業素質,我們開心幼兒園於10月上旬舉行了《浙江省學前教育保教管理指南》知識競賽,本次知識競賽老師們都做了充分的準備工作,對指南有了很深的體會,都考出了一個十分不錯的成績。

3、爲了讓家長們對我們幼兒園有一個整體的評價,讓家長了解孩子們在幼兒園的學習情況,我們開心幼兒園又於10月下旬分別召開了小班年級組、中班年級組、大班年級組的家長會。家長們對我們幼兒園總體上十分滿意,家長會召開得很成功。

4、11月份爲了提升教師的業務素養,豐富幼兒在運動、遊戲、生活、學習活動中的教玩具品種,我們舉行了開心幼兒園教師教玩具製作比賽。教師們發揮自己的聰明才智,每個班都做出了有趣、好玩、益智的教玩具,大大豐富了我園的教玩具資源,有效滿足了幼兒活動的需求。

5、11月中旬爲了讓家長們也參與到教育孩子的過程中來,讓家長也體會一下當老師的辛苦,讓家長們知道故事對於孩子的重要性,中班年級組舉行了家長故事會比賽。最後,經過老師評委和家長評委的當場評分,評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,參與獎若干名。活動結束後,作爲副園長,我還給他們頒發了榮譽證書和獎品。

6、爲了促進“家園共育”,傳授家長做“有效父母”的方法和技巧,幫助營造和諧美好的家庭氛圍。11月下旬,我們聘請了中國教育學會家庭教育專業委員會見高級講師——趙湘林老師,做了《構建和諧家園,爭做有效父母》的早期家庭教育知識講座。講座舉行得十分成功,家長們都非常積極,家長們都認爲學到了很多有用的家庭教育知識,此次活動爲實施家庭共育的前進方向點亮了一盞明燈,我們以後還會多多舉辦這樣的活動。

7、爲了考覈教師們的技能技巧和專業水平,我們於12月中旬舉辦了全園教師技能比武大賽。比賽分爲畫畫比賽,講故事比賽,自彈自唱比賽和舞蹈比賽。教師們積極準備,認真練習,經過園領導和老師們的自評,最後比出了三個優秀名額,獎勵是在寒假的時候去海南島旅遊一次。

在自身能力方面,我堅持學無止境,在這個不斷變化,不斷髮展的社會裏,每個人都在不斷地前進,當你停止不前的時候,其實你已經落後了,於是我們要不斷地充實自己,爭取更大的進步。於是,我報考了學前教育本科的自學考試,爲了能更高地提升自己的專業知識和理論水平。只有不斷地充實自己,纔會有更大的提升空間。

作爲一名行政管理人員,這一年,我不斷通過學習、反思、實踐、提高自己的管理水平和老師們合作的能力。管理是一門藝術,合作更是一門學問,點滴進步卻還不能做到遊刃有餘,還需要更多的磨練和反思,才能在管理崗位上做得更嫺熟。

最後,再一次感謝園領導給我在這個崗位上磨練的機會,感謝老師們對我工作的支持與理解,我將一如既往認真負責地工作,更加耐心地爲大家服務。