2個月連升3級，他是這麼做的

在職場中，有那麼一類人，他們成績優秀、狀態好、自信心爆棚。他們輕易獲得領導的賞識，很快獲得晉升的機會。究竟這些人擁有什麼祕籍，能夠快速提升自己呢？

與衆不同的工作能力

什麼是與衆不同的工作能力，不是獨樹一幟，也不是標新立異，而是在工作中，儘量彰顯我們的個人特點。

每個人都有自己的工作方式，每個人工作都有自己的特點，這些與個人的性格氣質密切相關。如果我們呈現的特點是積極的、正能量的，就能獲得領導的欣賞；如果如果我們呈現的特點是負面的、消極的，就會被領導懷疑，認爲我們帶着不良情緒工作，甚至認爲我們對公司有意見。

在相類似的工作中，我們需要找到適合自己的領域，在這個領域中，我們盡情發揮自己的才能和優勢，表現出與衆不同的工作能力和工作成果，爭取爲工作創造更大的價值。

那麼，我們應該如何找到這樣的領域呢？除了需要獨到的眼界外，還需要學會重組工作，將不同的內容、細節重組起來，讓原本平淡無奇的工作變得新穎有趣。這樣既能體現創新性，也能表現我們的個性。

快速恢復的心理狀態

在職場中，有人屢戰屢敗，屢敗屢戰，堪稱“打不死的小強”，有着驚人的戰鬥力和恢復力；

當然，也有人屢戰屢敗，一蹶不起，摔倒了就再也爬不起來，無法振作了。

　　前者是職場中的贏家，後者是職場中的loser。

勝敗乃兵家常事，當然也是職場中經常看到的。沒有失敗過的人是神，有失敗了還能爬起來，創造成績的，是能人。職場中的贏家，往往具有快速的恢復能力，不管遭遇怎樣的挫折與打擊，他們能夠跨越敗績，總結教訓經驗，從頭來過。

一個人不論經歷了什麼，都不能放棄希望，都不能喪失信心，要在儘可能短的時間內，調整好自己的心情，重新投入工作。有韌勁的人，更容易看到勝利的曙光。

多嘗試，多挑戰自己，從一敗塗地中爬起來，一次又一次地爬起來，上天也會被我們感動。

準確到位的領導能力

領導能力是一個很寬泛的概念，並不是只有做了領導纔會有領導力，職場中的每一個人，都應該具備領導領導能力。常見的.領導能力主要有以下幾種：

　　①獲得信任的能力：

我們的工作，我們的處事態度足夠服人，得到他人的信任。

　　②教學能力：

在職場中，同事請教、帶領新人都要我們運用自己的教學能力，如何正確表達，正確示範是教學能力的關鍵。

　　③傾聽能力：

學會傾聽，我們才能知道領導希望員工怎麼做，才能知道同事希望自己怎麼做。

　　④鼓勵別人的能力：

在團隊中工作，如果我們能夠起到帶頭作用，積極鼓勵他人促使大家共同作用，就能夠成爲一個好的管理者。

　　⑤計劃能力：

對於自己的工作有計劃，對於團隊的工作有計劃，按部就班地開展，才能獲得不錯的工作成績。

嚴格自律的自我管理

一個優秀的員工，能夠嚴格要求自己，能夠充分自律，不會輕易被其他事情干擾，而專注地完成手頭上的任務。這樣的員工，往往擁有非常優秀的自我管理能力。

懂得自我管理的員工，知道自己應該怎麼，不應該什麼；什麼時候做什麼事情，什麼時候暫停工作；哪些工作需要立刻完成，哪些工作毫無意義。他能夠區分工作的主次好壞，計劃好每一階段的任務，鼓勵自己高效完成。一旦不能做完任務，就會適當懲罰自己，以免下次犯同樣的錯誤。他們喜歡完成困難的、有挑戰性的任務，因爲通過這些任務，能夠極大程度地提高自己的工作能力，適應高強度的工作任務。

　　懂得自我管理的員工，適合在職場中生存發展。

高度發展的抗壓能力

小黃工作非常努力，經常加班。

有一次，爲了趕項目進度，他加班到12點鐘。回到家，還沒洗澡，就收到老闆的郵件：

你的策劃方案有漏洞，請馬上修改。

小黃立刻崩潰了，心想我都那麼努力了，加班加點也把整份方案寫出來，檢查了5次，沒想到老闆還是如此挑剔。頓時就想打電話過去反駁。

於是什麼都不管，不回覆老闆的郵件，先去洗澡。

洗完澡後，他清醒了，覺得老闆不會無緣無故挑剔員工，一定是覺得他的方案有可取的地方，纔會讓他修改。於是，他眯着眼睛認認真真得檢查方案、覈對數據，在做了一番調整後再發給老闆。

第二天，在全公司的大會上，他被領導表揚了，認爲他的工作非常負責細緻。

在職場工作，沒有一定的心理承受能力，是無法長久生存的。我們要面對的不僅是工作的壓力，還有來自上級、領導的壓力，來自工作環境的壓力，來自同事之間的壓力等等。如何正確對待這些壓力，合理調整自己的狀態，非常重要。這意味着我們能不能面對職場複雜的環境，能不能在壓力下把自己的狀態調整到最佳。