有關年度國小工作計劃模板錦集五篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點，寫一份計劃，爲接下來的學習做準備吧！那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編整理的年度國小工作計劃5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

年度國小工作計劃 篇1

一、指導思想：

認真貫徹盛市關於學校心理健康教育的有關精神，根據國小教育的特點和國小生心理髮展的規律，通過各種途徑繼續認真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。

通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，爲學校實施素質教育營造良好的心理氣氛。

二、工作目標：

培養良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衛生習慣，堅忍不拔的.意志品質，自立自強的生存、生活能力，有強烈的愛國意識和社會責任感。幫助學生學會正確對待自己、接納自己，化解衝突情緒，保持個人心理的內部和諧。矯治學生的問題行爲，養成正確的適應學校與社會的行爲，消除人際交往障礙，提高人際交往的質量。

三、工作原則

1、以尊重、理解學生爲前提。

2、面向全體學生。

3、學生主體性原則。

4、預防矯治與發展養成相結合。

四、具體措施：

（一）做好教師心理培訓工作。

讓教師瞭解什麼是心理健康，什麼樣的心理纔是健康心理。讓教師能認識到身體、心理、社會功能三維度。學會初步判斷自己或同事的健康狀況，並能區分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正確認識心理問題，形成求助的意識。

（二）繼續開設心理健康教育課，保證心理健康教育活動的時間；各班開展形式多樣的心理健康活動，提高班級凝聚力，集中解決班級中存在的普遍問題。

（三）在課堂教學中滲透心理健康教育，把心理健康教育和教學研究結合起來；結合學科教材內容，滲透有機專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內涵可以直接成爲心理健康教育素材；體育課競技項目教學同樣可以幫助學生提高心理品質。

（四）閱讀整理相關心理健康教育相關材料，集中教師學習；可以通過召開講座、團體輔導、個別諮詢、自學材料、外出培訓等途徑提高教師理論水平和實踐能力。

（五）把心理健康教育和班會、隊會結合起來，落實發展與預防功能；嘗試以隊會的形式、班會的內容來進行心理健康教育，在學生喜聞樂見的形式中，春風化雨地滲透心理健康教育。

（七）充分利用國旗下講話、紅領巾廣播站、宣傳欄、黑板報等宣傳途徑，讓更多的人正確認識心理健康教育，多渠道開展心理健康教育。

（八）對少數有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理諮詢和輔導，使他們儘快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

五、具體安排

三月：

1、 安排五年級團體沙遊，每週一個班級2-3個團隊。

2、 安排六年級同學觀看勤奮學習的心理影片，並做反饋

3、 面向全體講解繪本《追追追》做反饋活動。

4、 各年級開展觀察植物活動，自己種植小豆芽，體驗生命奇蹟。

5、 教師心理培訓《教師的啓示》

四月：

1、 安排五年級個體沙遊，每週一中午固定開放。

2、 安排五年級同學觀看誠實守信的心理影片，並做反饋

3、 面向全體講解繪本《鼕鼕的第一次旅行》做反饋活動。

4、 各年級開展“一日護蛋”活動，體驗生命珍貴。

5、 教師心理培訓《心理健康的意義》

五月：

1、 安排六年級團隊沙遊，每週一個班級2-3個團隊。

2、 安排四年級同學觀看動物生存的心理影片，並做反饋

3、 面向全體講解繪本《搬過來搬過去》並做反饋活動。

4、 各年級開展“我的自畫像”活動，自我認識。

5、 教師心理培訓《學做自己的心理醫生》

六月：

1、 安排六年級個體沙遊，每週一個班級2-3個團隊。

2、 安排三年級同學觀看科學幻想的心理影片，並做反饋

3、 面向全體講解繪本《萊恩的願井》並做反饋活動。

4、 各年級開展“獨一無二”活動，自我認識。

5、 教師心理培訓《如何培養快樂的心理》

九月：

1、 安排四年級團隊沙遊，每週一個班級2-3個團隊。

2、 安排二年級同學觀看智慧的心理影片，並做反饋

3、 面向全體講解繪本《角角王國》並做反饋活動。

4、 各年級開展“大餅、油條、豆漿”活動，學生找到彼此之間的共同點。

5、 教師心理培訓《優點大爆炸》

十月：

1、安排四年級個體沙遊，每週一中午開放。

2、安排一年級同學觀看殘疾人奮鬥的心理影片，並做反饋

3、面向全體講解繪本《藍斯。阿姆斯壯》並做反饋活動。

4、各年級開展“魅力四射”活動，培養自信。

5、教師心理培訓《巧手三六操》

十一月：

1、 安排三年級團隊沙遊，每週一個班級2-3個團隊。

2、 安排一年級同學觀看助人爲樂的心理影片，並做反饋

3、 面向全體講解繪本《多樸基的天空》並做反饋活動。

4、 各年級開展“優點大爆炸”活動，培養自信。

5、 教師心理培訓《測測您的健康指數》

十二月：

1、 安排三年級個體沙遊，每週一中午開放。

2、安排二年級同學觀看堅強生存的心理影片，並做反饋

3、面向全體講解繪本《檸檬的滋味》並做反饋活動。

4、各年級開展“成功儲蓄罐”活動，自我成功。

5、教師心理培訓《魔爪逃生》

年度國小工作計劃 篇2

健康教育是學校工作的重要組成部分，爲增強我校廣大師生健康衛生意識，倡導科學、文明、健康的生活方式，提高生活質量與生命質量，根據市教科局和相關部門的工作要求，特制定本計劃。

一、指導思想

爲深入貫徹“預防爲主”的衛生工作方針，堅持政治思想性、科學性、羣衆性、藝術性的健康教育基本原則，通過多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開展健康教育工作，培養學生的各種有益於自身、社會和全民族健康的行爲和習慣，普及衛生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量和學習質量的目的。

二、工作目標

1、促進學生身心健康發展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質。

2、培養學生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。

3、圍繞重點疾病防治，進一步建立、健全健康教育網絡，廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養成良好的衛生行爲習慣和生活方式，促進師生健康水平不斷提高。

三、建立健全健康教育組織機構

爲加強對學校健康教育工作的領導，成立學校健康教育工作領導小組，負責健康教育工作的組織、領導和協調。

組 長：趙雍

副組長：李樹

組 員：李躍 陳英 部門負責人及各校（園）長

四、主要工作措施

（一）加強心理健康教育

1、以課堂爲主渠道，將心理健康教育滲透在各學科教學中。同時開發校本課程，開設心理健康課就心理知識傳授而言，主要實質是根據學生年齡特點和心理實際需要，適當介紹與心理健康發展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學的系統知識體系，而是將有關心理科學的理論和技術化爲學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法，幫助學生更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。

2、專題的心理講座

各校（園）結合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況，進行定期和不定期的專題心理講座，傳授心理學知識和心理調試的方法的運用，增進學生對自我心理健康的關注，促進學生健全人格的形成，教育學生不僅要成材而且要成人。

3、開展心理諮詢和心理輔導

各校（園）要通過觀察，幫助學生建立心理檔案，這不僅有助於班主任地班級管理工作以及各科教師根據學生地心理特點進行教學，還有助於家長的家庭教育。爲學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所，要鼓勵學生有問題和困惑的`要向心理老師請求幫助，要知道“走進‘心理諮詢’不是一種見不得人的事情，而是一件快樂的事情，也是一種難得的享受”

（二）加強生理健康教育

1、加大力度做好宣傳工作

及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達，做到人人皆知；動員全體師生積極參與三創工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集，利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行三創工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

2、開展衛生創建與檢查評比活動

各校（園）要認真開展各類衛生創建活動，組織人員每天對各班級的衛生工作進行檢查、評比，做到天天檢查、週週評比、公示，不斷提高環境衛生質量，做好總結材料。

3、持續加強健康教育工作

各校要利用“世界衛生日”、“世界無煙日”、“愛國衛生月”等時機，組織開展不同專題的愛國衛生宣傳活動，廣泛宣傳衛生創建及衛生防病常識和保健知識等，提高廣大師生的衛生意識和自我保健能力。組織好愛國衛生月活動，掀起愛國衛生運動的高潮，使愛國衛生工作深入民心、家喻戶曉。

4、加強控煙宣傳活動。

積極開展控煙宣傳，充分利用黑板報、宣傳標語等多種形式，經常性地進行吸菸與被動吸菸的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙學校創建評選活動，張貼禁菸標誌。

5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。

各校要積極開展狂犬病、麻疹、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。特別是對一年級新生入學的預防接種教育，深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發現任何疾病疫情及時上報。

6、各校（園）必須開設健康教育課，注重培養學生養成良好的衛生行爲。

年度國小工作計劃 篇3

一、指導思想

緊緊圍繞新學期學校工作的總體思路，以學校總體工作部署爲指針，以教育教學工作爲中心，樹立以人爲本的理念，以促進學生髮展、教師發展、學校發展爲根本，堅持以爲教育教學及全體師生服務爲宗旨，發揚團結協作、敬業奉獻精神，充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能，努力提高自身素質，改進工作方法，提高工作效率，與辦公室的領導、同事團結協作，有目的、有條理、高效率地開展工作，爲學校提質量、創佳績而服務。

二、工作目標

1.在校領導、辦公室主任領導下，嚴格按照學校工作總目標的精神開展各項工作，做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守機密。

2.按照部門職責，結合學校中心工作，把自己擔負的工作及時、規範、高效地完成。

3.統籌安排，分工協作，各司其職，全面、細緻地完成好自己應完成的各項工作，認真處理、服務好學校交辦的其他事務工作。

4.做好文件、通知的上傳下達工作。做好文件、通知的接受、傳送及文件管理工作，信息採集、上報、保密和存檔工作。對接聽電話、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯，力求及時、準確，優質、高效。

三、基本情況

辦公室工作事情多、雜、繁、重，工作人員又少，所以本學期我要在辦公室主任的領導下，紮實做好自己份內的工作。同時，不管工作多麼繁雜，多麼辛苦，都要紮紮實實，兢兢業業，牢固樹立服務意識，與辦公室領導、同事一道，精誠合作，互幫互助，高質量完成辦公室的各項工作任務，讓學校領導、老師能夠安心、放心地搞管理搞教學。

四、主要工作及具體措施

(一)認真履行崗位職責

工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念,嚴格按照崗位職責辦事,堅持"嚴格、規範、優質、高效"的宗旨,按照“認真、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。

(二)協助辦公室主任做好教師職稱評聘工作。

(三)加強政策學習和提高專項業務水平

認真學習有關政策法規,進一步強化工作職能和工作責任,提高工作效率，在工作中嚴格遵守相應的規範。

(四)做好教職工考勤工作

1.嚴格執行考勤制度，做好籤到、簽退考勤和升旗、政治學習會議的考勤工作，考勤情況做到逐日統計，逐月彙總公示。

2.嚴格請銷假制度。教師請假務必持假條請假，半天以上必須得到校領導的批准。

(五)會議安排

協助辦公室主作認真做好每週例會和各項臨時性會議的組織工作事宜，及時出好會議通知、學校工作安排通知、節日放假安排等通知。

(六)做好學校領導交辦的'臨時指令性工作。

五、具體工作

1.認真做好常態化的教師請銷假登記工作，逐日通過郵箱向教育局人事科報送教師請銷假情況，一月一統計，於下一個月第一週在學校公示欄內進行公示。如果有請15天以上的，及時到教育局人事科報備。

2.認真做好全國教師信息系統內教師信息的即時補充與更新。

3.協助辦公室主任認真做好新聘教師與聘期期滿的教師續聘的相關工作。

4.對教師需要歸檔的相關信息資料及時到教育局人事科進行歸檔並做好信息保密工作。

5.認真、按時、高效率地做好學校領導交辦的臨時指令性工作。

　　20xx年5月10日

年度國小工作計劃 篇4

指導思想：

堅持全面、協調、可持續的科學發展觀，強化“兒童爲本、道德爲先、隊建爲基、體驗爲途徑、發展爲重”的`工作理念。以少先隊常規工作爲基礎，以學校少先隊建設爲突破，以實踐體驗活動爲抓手，引導少先隊員養成良好的習慣，促進其思想道德水準提升和個體素質全面發展，開創學校少先隊工作新業績。

主要工作：

1.開展“弘揚奧運、殘奧精神”、“迎世博”、“紀念改革開放三十週年”、“繼承抗震救災精神”等道德實踐體驗活動，加強少先隊員思想道德建設。

2.圍繞生命教育，繼續開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事，及相關實踐體驗活動，培養少先隊員積極健康向上的人格。

各月主要工作安排：

九月(爲殘奧加油健身月)

1.“奧運精神我弘揚，學校發展我獻策”開學典禮。

2. 引導隊員收看殘奧各項賽事，開展“我崇敬的殘奧運動員”徵文演講比賽。

3.按爭章手冊要求，佈置爭章園地(本學期共爭兩枚章：必修章、生命組合章)。

(1)必修章按各年級的爭章手冊

(2)生命組合章

交通安全章(一年級)爭章目標：安全出行，我平安。

自我保護章(二年級)爭章目標：學會保護自己，懂得珍愛生命。

人際交往章(三年級)爭章目標：學會交際，讓生活多彩。

自然環保章(四年級)爭章目標：認識自然，爭當綠色小衛士。

勇敢信心章(五年級)爭章目標：我勇敢、我自信、我成功。

4.慶祝10月13日少先隊建隊日，少先隊大隊幹部改選活動籌備：中隊推薦大隊幹部候選人名單及其事蹟介紹，大隊部佈置版面介紹事蹟。

5.開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事活動。

常規工作：

1. 做好新學期開學工作、制定新學期計劃。

2. 隊集體佈置，一人一崗落實。

3. 制定中隊口號和公約。

4. 黑板報主題：新學期、新打算。

5. 主題隊會：學習殘奧精神。

6. 佈置爭章園地。

7. 組建雛鷹假日小隊，制定活動計劃。

8. 隊部發放十分鐘活動記錄本。

9. “紅領巾廣播”開播。

10. 行爲規範抽查重點：進校禮儀、兩分鐘預備鈴、課間文明休息。

十月(民族精神教育月)

1. 引導隊員尋找上海和長寧改革開放三十週年來經濟社會發展的巨大變化和取得的輝煌成就，學會表達幸福的感受，開展“我把幸福告訴你”徵文演講活動

2.慶祝10月13日少先隊建隊日，進行少先隊大隊幹部改選，暨新干部就職儀式。

3.開展“共讀、共享、生命成長”讀生命小故事、議小故事活動。

常規工作：

1.黑板報主題：“我把幸福告訴你”紀念改革開放三十週年

2.主題隊會：“我把幸福告訴你”紀念改革開放三十週年

3.大隊組織全校秋遊活動。

4.行爲規範抽查重點：兩分鐘預備鈴、上課學習習慣。

十一月(勇攀科學高峯月)

1.結合“科技月”，配合科技室開展各項活動。(具體活動要求另定)

2.12/4“小紅星節”活動籌備：開展“大手拉小手共結友誼班”，進行團前教育。

3.開展“我眼中的故事媽媽”徵文演講比賽。

常規工作：

1.黑板報主題：勇攀科學高峯。

2.主題隊會：勇攀科學高峯。

3.檢查爭章園地。

4.行爲規範評比重點：文明用餐 、校園吃零食情況。

十二月(行爲規範訓練月)

1.進行“放飛希望”慶祝“小紅星節”兒童團入團儀式。

2.結合迎新年，開展慶祝活動。(具體活動安排另定)

3.“生命故事大家讀”少先隊員與故事媽媽同樂會。

常規工作：

1.黑板報主題：新年新樂章。

2.主題隊會：新年新樂章。

3.彙總各類資料：十分鐘隊會記錄、社會實踐記錄等。

4.行爲規範評比重點：展開行爲規範各項評比。

一月(推優評優表彰月)

1.制定寒假工作計劃、佈置寒假活動要求。

2.結業式、推優評優表彰活動。(具體安排另定)

年度國小工作計劃 篇5

一、工作思路

本學期工作思路從“三個一”着手，着重抓“四個重點”。

三個一：

樹立一種思想：給每個孩子機會，讓每個孩子參與，促每個孩子發展。

創設一種氛圍：早到校讀書，書聲琅琅。午到校寫字，翰墨飄香。

培養一種行爲：讀好書 寫美文 做真人

四個重點：

安全 衛生 師資 質量

二、 具體舉措

（一）教師發展：

樹立師德模範，評選各類優秀，用榜樣力量激勵人。

掀起讀書活動，提升文化底蘊，用先進理念影響人。

加大培訓力度，引領研修結合，用比賽活動促進人。

建立推薦機制，搭建展示平臺，用名師舞臺發展人。

（二）學生髮展：

依託“雛鷹爭章”，貫穿“小事德育”，規範學生言行。

推行“四進”活動，分塊分步實施，擴展學生視野。

搭建“家校”橋樑，形成“結合”網絡，共促學生成長。

開展“經典誦讀”，全員參與展示，書香浸潤童年。

舉行常規體賽， 師生健體怡情，身心健康愉悅。

書法進入課堂， 規規矩矩寫字，堂堂正正做人。

一班一品實驗， 樂器進入課堂，探索育人新路。

（三） 學校發展：

強化安全管理，增強安保措施，提升安全意識，創建平安校園。

樹立節約觀念，爭取上級支持，引進社會力量，改善辦學條件。

積澱校園文化，營造書香氛圍，打造快樂實小，形成學校特色。

三、工作任務

辦公室：

1.加強教師隊伍建設與管理，實施制度約束與人文關懷。完善考勤制度 ，規範教師請銷假制度 ，對教師離崗現象進行監管。

2.修訂教師工作評價實施方案，抓好評價的過程管理。

3. 加強門衛管理，制度上牆，公告列欄。

4.做好學校教育宣傳工作。

工會：

1. 組織好教代會換屆選舉工作

2. 做好教師慰問工作

教導室：

1. 以“課內比教學課外訪萬家”工作爲重點。按時推進，高質量完成。

2.強化質量意識，狠抓備教改工作，分學科召開質量分析會議，落實質量提升的一系列後續工作、

3.抓班級路隊護導，落實“通行證”制度。抓教師安全護導工作，加強安全責任意識。

4. 強化教師在愛國主義教育中的.引領作用，完善每週一升旗儀式制度，全體教師按規定到崗列隊參加。

5.“雛鷹爭章”活動規範化，序列化，品牌化。和“小事德育”相依託，有側重的評選出各系列的代表學生，起到榜樣作用。如評選“彎彎腰小明星”。

6. 承辦漢川市學生歌手賽。

7. 開展“慶六一”經典誦讀展演活動。

8. 落實“一班一品”的推進工作，力爭器樂進課堂。班級文化營造特色。

9. 繼續推進“四進”活動。

10. 籌備建立家長委員會。爲建立教育發展基金做準備。

11.繼續落實“早讀書，午寫字”工作。

12.選擇年級試點軟筆書法進課堂.

教科室：

1. 立足校本，開展“班班通”操作技能培訓，達到80%的教師學會利用白板資源製作課件。

2.以課題組爲依託，加強課題研究，各課題組按照計劃開展活動。落實課題月工作“四個一”，即課題教師每月一課、一文、一案、一得。

3.深入開展教師讀書活動，依託實小網站開辦教師讀書心得專欄，開展“讀書先進個人”引領讀書交流活動。

4.辦好第14期校刊。

5.組織好數學、英語學科“班班通”優質課競賽活動。

6.依託黨風廉政建設活動和辦公室聯合開展“師德教育月”活動。加強教師職業理想和職業道德教育。

信息室：

1.加強各處室電教設備的管理與維護

2.就電子教學應用技術分層培訓教師

3.組建校園網工作團隊，加強網站建設。

4.建設學科網絡資源庫。

體衛藝室：

1.實施立體做操模式，確保早操、課間操、眼保健操落實。

2.抓好淨化校園工作，組織好一日三掃和清潔區大掃除工作。

3.落實校級興趣小組的活動開展。

4.抓好乒乓球隊的訓練工作，組織四五年級乒乓球賽手的選拔。

5.組織好一至六年級春季田徑運動會。

6.嘗試組建學校管樂團。

總務室：

1.認真落實校財局管，做到日清月結，及時公示。根據上學期財務執行的具體情況繼續完善財務制度。招待費、租車費等比20xx年降幅不低於15%並控制在限額內。做好經費預算，不新增債務。

3.清理學校財產並做好維修、保管工作、

4.做好校園圖書管理工作。

5.做好校園綠化維護的相關工作。