敲雪的閱讀理解答案
《敲雪》是一篇現代文,很多同學在學習的時候沒有把握其重點中心內容。下面是小編收集整理的敲雪的閱讀理解答案,歡迎閱讀參考!!
閱讀《敲雪》,完成問題。
(1)睡到半夜,忽然覺得好冷。也許,外面下雪了。我想。我蜷着身子,強迫自己再睡。不知過了多久,迷迷糊糊中,我聽到了屋前屋後的驚叫聲。睜開眼,天亮了,透進屋的亮光,冷冷地泛着朦朧。
(2)好久沒見過雪了!我顧不上睡覺,一骨碌爬起來,小跑着跨出門。屋檐下,我極目遠眺,整個世界全是一片白,白得晃眼。慢慢收回目光,我就看見了父親。
(3)父親站在屋對面的小路上。他眼下,是一叢一叢的雪枝。我知道,託着雪的,是密密麻麻的樹枝。每到春天,那些樹枝就開出一堆一堆的杏花、李花、桃花,五彩繽紛的,像一片花的海洋。花一天一天地謝了,青澀的果子藏在綠葉間,一天一天地長大了,泛紅了。父親的笑容也多起來,有時不知不覺就到了樹下。開始,父親輕輕掰下枝丫,尋找枝葉間還沒完全長出來的果子,偶爾發現米粒大的一顆,也要小跑回家雀躍着向全家人報喜;後來,父親就踮着腳尖,癡癡地看,癡癡地聞,即使枝丫垂到眼皮下,也捨不得動一指甲,生怕驚跑了它們。果子漸漸成熟了,父親停了農活,從早到晚蹲在樹下守着,守着我們的“書本”。我們兄弟多,家裏又沒有其它收入,讀書全靠它。到了上市季節,父親就在樹下鋪幾牀棉絮,說這樣落下的果子就不會摔爛,能賣個好價錢。賣果子的錢,父親一分一釐也不花,全存着,剛好夠我們讀一年書。所以,只要我們目不轉睛盯着父親擔子裏那些紅嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的時候,父親總是拍着我們的頭說:“饞了吧?這可吃不得,它是你們的書本啊,不想讀書嗎?”我們一起點頭:“想讀!”“還想吃嗎?”“不想!”我們一起咽口水,狠狠搖頭。從此,我們就把那些杏呀、李呀、桃呀叫書本了。
(4)可是,這不是果樹開花、結果的季節呀,父親看那些雪樹做啥呢?我很是不解。
(5)走到父親面前,父親看了看我,說:“星期天,多睡會吧?”
(6)我不回答父親的話,不解地問:“你看這樹幹嘛?春天還早。”
(7)“真的還早麼?快了快了!可是”父親頓了頓,臉上露出了憂鬱,“這雪太大了,你看,樹枝壓斷了好多。”
(8)我細細一看,真的,一些斷枝落在地上或是橫在樹上,全被雪掩住了,不仔細看根本看不出來。
(9)“回去拿根竹竿來吧。”父親沉吟了一陣,對我說。
(10)我怔了怔,一下子明白了父親的用意,於是,忙不迭地回家找來一根稻田裏趕鴨子用的長竿。父親站在樹下,竹竿伸到枝頭,慢慢地,輕輕地把積雪一點一點敲下來……幾十棵果樹,父親整整敲了一個上午。父親回家,頭上、臉上,身上,全是雪。給體溫融化的雪水,溼透了父親的衣服。我連忙燒起一堆旺旺的柴火,父親騎在火上,還在瑟瑟發抖。
(11)這天晚上,父親問我:“今晚還會下雪嗎?”
(12)“下呀,老師說‘瑞雪兆豐年’,下得越大越好!”我說。
(13)“我娃兒有長進了,好,那就下吧!”父親撫摸着我頭,頻頻頷首。
(14)晚上,果真又下起了大雪。父親怎麼也睡不着,他耳朵支楞着,聽着外面的風吹草動。“睡呀,你怎麼了?”母親不耐煩了。“你懂啥?這叫聽雪!”父親的聲音很大,傳進籬笆牆另一邊的我們的耳裏,我和弟弟就吃吃地笑,笑父親不會用詞,雪,是能聽的麼?
(15)半夜,父親突然翻身跳下牀,驚醒了我們。我們問他怎麼了,父親說:“我聽到樹枝又斷了,一聲連一聲,我得敲雪去。”我們說這麼遠,聽不到,你那是幻覺,睡吧睡吧。可是父親不理會我們,拖着竹竿,打着手電就出了門。我們穿了衣服攆出去,在屋檐下看見的已是一束在樹下晃來晃去的`亮光了。看了一會,冷得不行,我們只得跑進了被窩。
(16)天亮,父親回家,把我們全都搖醒,高興地說:“一根樹枝也沒斷,你們又能上學了,又有書本了。”父親的牙齒咯咯直響,磕得不聽使喚。
(17)第二天,父親就病了。
(18)冬天完了,春天來了,夏天也來了,杏呀、李呀、桃呀,比哪一年都大,都紅。父親的病卻一直不見好轉。我挑了兩個又大又甜的桃,捧到父親牀前,說:“爸,你嚐嚐,好甜呢!”
(19)父親掙扎着撐起身子,劈手打掉我手裏的桃,怒氣衝衝地吼:“誰叫你們吃?這是你們的書本哪!不想讀書了?”
(20)“想!”我哭着說,“我們沒吃,只想你吃一個,你的口味不好!”
(21)父親嘆了口氣,拉過我,給我擦了一把眼淚,說:“揀起來吧,我吃一個!”
(22)我看見父親咬了一口桃,父親的眼淚也一下子流了出來。
1、用簡潔的語言概括選文的主要內容。
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2、分析劃線詞的表達效果。
父親站在樹下,竹竿伸到枝頭,慢慢地,輕輕地把積雪一點一點敲下來……
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3、選文第(18)段劃線的句子屬於什麼描寫?有什麼作用?
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4、請分析選文中“父親”的性格特點。
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5、爲文章結尾處補充一段能揭示文章主旨的議論性或抒情性的文字。
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題型:閱讀理解與欣賞難度:中檔來源:湖北省期中題
答案 1、父親爲了保護好能爲我們兄弟上學提供書費保證的杏樹、李樹、桃樹而整夜去敲樹上的雪,最後病倒了。
2、生動形象地寫出了父親敲雪時動作的小心翼翼,表現了父親對這些樹的細心與重視,表現了父親對我們兄弟幾個讀書、上學的高度重視,體現了父親對我們的愛。(意對即可)
3、景物描寫,寫出了杏、李、桃的豐收景象,體現了父親的辛苦沒有白費,表達了我們對父親的愛和敬仰。
4、關愛子女,重視教育,堅韌,吃苦耐勞。(答出三點即可)
5、“略”。答題要點:(1)能揭示主旨(2)運用議論或抒情的表達方式(3)語言流暢優美。
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