關於在線大學生職業生涯規劃的調查報告
關於在線大學生職業生涯規劃的調查報告是該怎麼做的呢,我們從下文的信息中來了解一下,歡迎大家閱讀參考。
一、自我分析
分析什麼?
第一、我是誰?
思考你所扮演的各種角色與你的特徵,如兒子、科長、兄長、父親等,能力如何,個性是什麼樣的。儘量多的寫出各種答案,你將會清楚你承擔的責任、角色和性格。想想哪些是暫時的,哪些是永久的,哪些是應該保留的,哪些必須拋棄或改正。可以到專業機構接受心理測試,幫助自己進行分析。
第二、我在哪裏?
首先用幾分鐘思考你的一生,從搖籃到墳墓,畫一個圖,畫出過去也畫出未來?仔細考慮?它將成爲什麼樣子?然後在上面標上“?”表示你所在的位置。
第三、我將是什麼樣子?
在職業生涯中,我將完成什麼事?有哪些成就?仔細思考,然後寫在紙上。回到眼前,思考你的職業夢想。想一想你希望在工作中得到的特定東西。
二、自我診斷
診斷目前存在的問題,主要包括三個方面:
第一、診斷問題發生的領域,是家庭問題、自我問題、還是工作問題;或是其中兩者或三者的共同作用?
第二、診斷問題的難度。是否學習新技能?是否需要全神貫注?是否需要個人改變態度與價值觀。
第三、診斷自己與組織的相互配合情況。自己是否做出貢獻,是否學會在組織內部適合自己的職業領域中發揮專長,和其他組織人員的團結協作怎樣,組織對自己的職業生涯設計和自己制定的職業生涯規劃是否衝突等。
三、制定職業發展通路計劃
把職業生涯中的重要方面,如發展、調動、晉升等結合在一起,它的`第一個步驟是確定組織內部的職業生涯通路。職業生涯通路實際上包括一個個職業階梯,個人由低至高拾階而上。如財務分析員-主管會計-財務部主任-公司財務副總裁;可以按着職業生涯通路來安排個人的工作變動,從而訓練與發展擔任各級職務和從事不同職業的廣泛能力。
職業生涯通路計劃應該包括以下內容:
(1)描述各種流動的可能性。
(2)反映工作內容、組織需要的變化
(3)詳細說明職業生涯通路的每一職位的學歷、工作經歷、技能和知識。
四、明確需要做的培訓和準備
列一目錄:在你職業生涯與生活中,什麼你做得好?什麼做得不好?你還需要什麼?是需要學習,需要擴大權力?需要增加經驗?再想一下,怎樣應用你的培訓成果?你擁有什麼資源?那麼,你現在應該停止做什麼?ao?幾墒裁矗顆嘌島妥急傅氖奔淙綰偉才牛?
五、求詢
可以同朋友、同事或專業諮詢人員探討或研究,特別是和伴侶交談意見,詢問一些諸如怎樣找到更適合自己的職業發展途徑,如何應付目前的問題;如何同上級打交道,怎樣兼顧家庭與工作等。
六、總結並把自己的規劃寫出來
確定自己的職業發展領域,確定自己何時內部發展何時重新選擇,發展通路是怎樣的。
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