問卷調查報告精選15篇

隨着個人的素質不斷提高，越來越多的事務都會使用到報告，其在寫作上有一定的技巧。那麼一般報告是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的問卷調查報告，歡迎閱讀與收藏。

問卷調查報告1

一、調查目的

當今的大學生是新新人類，對新鮮事物比較好奇，加上大學生青春陽光、追求時尚的心理特點，而網絡購物的時尚性和快捷性正符合大學生的心理。爲了瞭解當今青年大學生的網上消費的情況，更好的發展大學生良好健康的消費觀念，以及瞭解大學生網購行爲以及他們對網購的看法，對在校大一到大三的大學生進行了網購情況調查。

二、調查結果分析

1、本次調查共發出40份問卷，回收有效問卷40份。其中女生26人，男生14人。相關數據顯示：其中大一學生中有9人進行網購，比例爲22%；大二的有15人，佔37%；大三的有11人，佔27%。只有5人從沒有過網購經歷，佔12%。

2、本次調查中，同學們的網購消費水平數據顯示，每月一次的有9個，佔總數的25%，有19個的同學每季網購一次，佔54%，每年一次的同學有5個，佔14%。還有2個，5%的網購達人平均每週一次。每次購物的平均交易金額在100以下和100～500之間的人數都佔總數的45%，其他金額範圍分佈較少。

3、經調查，大學生網購商品中，服裝產品位居榜首，佔到總消費的37%，其次是數碼產品27%，在網上買書也是個不錯的選擇，佔到總數的19%。相比之下，由於食品的特殊性（保鮮等問題），卻幾乎無人在網上購買食品。

4、在沒有在網上購物的同學中，有近60%的同學認爲網購不安全，而在有過網購行爲的同學中，所有同學都覺得網購值得信任。另外，在前者中有80%的人以後會嘗試網購。

5、在網購人羣中，因爲購物方便快捷而選擇網購的佔網購人數的60%，還有一部分同學認爲網購產品種類多樣，可以對比從而挑出性價比高的.商品。而在衆多大學生選擇的購物網站中，有57。1%的大學生會把網站商品是否齊全作爲他們選擇購物網站的主要標準。其中，淘寶網名列前茅，有80%的同學選擇在淘寶購物。

6、在網購過程中，難免會遇到一些困難，其中主要困難是商品描述不清楚，達到45%，其次是商品數目繁多和網站太多，網上市場太雜亂，有些商品質量較差，佔30%。

7、同學們網購爲了安全性考慮，付款方式一般都採用支付寶，佔比例的60%，貨到付款佔22%，網上支付佔17%。三、大學生選擇網購的原因：

1、大學生的追求時尚性，他們跟隨時代趨勢。而且社會生活節奏的加快，網上購物使大學生尋求更便捷的生活方式。

2、大學生一般沒有過多的閒置資金，所以總想在網上淘到物美價廉的商品，而且網購的價格一般比市場上親自買要便宜；

3、網上賣家更多，選擇餘地更大，能夠貨比三家選擇性價比高的商品；4、大學生大多熟練使用計算機，對網購容易接受，而且引導潮流，如今網購就是時尚的潮流；5、網購方便，不去自己花太多時間逛商場，很容易找到自己想要的東西，方便快捷，省時省力。

三、網上購物存在的問題

1、網絡是個虛擬的世界，網上購物平臺存在一定的風險性，這就使得同學們在網上購物時容易被欺騙，有時候會買到假貨，得不償失。

2、大學生的金錢大部分都來自於父母，由於網上購物的便捷性和時尚性，使有的同學花更多的錢更頻繁去網上購物，甚至形成“網購癮”，造成生活費的高度開銷。

3、網絡上的商品有可能描述不清楚，當事人不能夠親身瞭解商品的質量，當買到的商品與自己期望的不一致時，較容易形成心理落差。

四、對策分析

1、大學生要學會理性購物，網絡是個虛擬的世界，裏面的信息不一定是真實的，當在網上購物平臺購物時要細心謹慎，注意對商品的真假鑑定，防止被騙。

2、在網上購物時，要貨比三家，瞭解每一個細節，購買性價比最高的網絡商品；當購買比較貴重的數碼產品時，應當去實體店購買。

3、網上購物平臺管理方也應該加強對網絡購物環境的整理，營造一個安全可靠的購物環境，讓廣大買家更能安心淘寶。

五、調查結果總結

通過上述的調查報告，說明大學生在網上購物已經形成一種流行趨勢。只有一小部分的大學生不選擇網上購物。阻礙他們開始網購的主要是安全因素，只要他們認爲網購值得信任了，網購的方便、省時、商品齊羣等優點一定會吸引大多數的人開始網購。青年大學生具有追求時尚和容易從衆的心理特點，而網上購物的快捷性、時尚性，又與大學生的心理特點相適應，這就使得大部分的在校大學生選擇在網上購物。但是由於網絡本身存在的弊端，網上購物存在安全隱患是不可忽視的，若操作不當或遇到非法分子，就會受到欺騙，造成經濟上的損失。

問卷調查報告2

計算是學習數學的基石，打好這個基礎纔有可能建立牢固的參天大廈，因此掌握好計算的技能，加強運算的準確率和計算速度尤爲重要。但隨着科技的發展，現在好多學生在做作業或練習時通常會使用計算器等先進計算工具，使得學生計算能力逐漸退化，尤其是口算能力下降更爲明顯。

爲了更好的瞭解學生計算能力的缺失，尋求科學合理的方解決法，同時也是總結課前三分鐘計算訓練的成果和不足，特做此次問卷調查。本次調查問卷共182份，一至五年級每個年級30份，六年級32份。問卷的內容從你是否喜歡做計算題，你認爲你的計算水平怎樣？總結計算過程中出錯的最大原因和在計算時你是否會驗算，你喜歡何種口算訓練方式和批改方式等方面做了調查。

調查結果與分析如下：

1、你喜歡做計算題嗎？（）

A喜歡

B不喜歡

C談不上喜歡與不喜歡

在參與調查的182位同學中有131位選擇了喜歡，佔調查人數的72%，19位同學選擇了不喜歡，佔調查人數的10.4%，由此可見，大部分的學生對計算題並不反感，但不喜歡的人數也佔了10.4%，這是一個不小的數字，由此分析，學生計算能力的下降與心理作用應該有一定關係，有些學生一見到計算題就沒有信心缺乏耐心，因此我認爲針對這部分學生應着重培養其自信心，通過簡單的計算訓練使重新樹立信心。

2、你認爲你的計算水平怎麼樣？（）

A很好，我很滿意

B一般，有待提高

C很不滿意，要努力提高

本題中有30人覺得很滿意（佔16.5%），114人認爲一般（佔62.6%），38人很不滿意（佔20.9%）。大部分學生對自己的計算能力沒有信心，其中有部分可能是因爲謙虛，但不滿意的人數也高達38人，佔總人數的20.9%，這些同學應該是計算水平相當差的學生了，由此可見學生的計算能力真的不高。

3、你覺得，你在計算中出錯大多數的原因是（）

A不會做

B粗心

C緊張

計算中不會做有21人（佔11.5%），粗心導致出錯的.有111人（佔61%），緊張出錯的有50人（佔27.5%）。主要還是因爲粗心和緊張導致出錯，分別佔總人數的61%和27.5%。粗心的原因有很多種因此在做課前三分鐘訓練時應做好出錯的原因分析，對常出錯的類型應多次訓練，幫助學生找到記憶易錯點的方法。

4、在計算時，你一般（）

A按照題目要求口算

B簡單的口算，有困難的筆算

C先口算，驗算時才筆算

問卷調查報告3

一、調查背景

20xx年3月4日在全國政協十屆四次會議提出引導廣大幹部羣衆特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。20xx年4月4日我院黨委下發了關於開展社會主義榮辱觀教育的實施意見，引導全院師生樹立正確的社會主義榮辱觀，並轉化宣傳教育成果，作好迎評促建工作，爲爭創省級師範高職院校積累強大的精神力量。

爲進一步服務於廣大同學，並引導廣大同學爲學院迎評促建爭當得分手，促進我院精神文明的發展，我院學生會委託生活部於20xx年3月中旬到3月底向全院師生髮出1000餘份調查問卷，調查我院不文明行爲。此次調查旨在進一步加強我院精神文明建設以及更好的營造良好的迎評促建氛圍，提高大學生思想道德修養，爲校慶奠定良好的基礎。

二、調查範圍

我們共發放問卷1000份，回收922份，其中教師發放100份，回收91份，回收率91%，學生髮放900份，回收831份，回收率92.33%，調查主要涉及信息工程系、環境工程系、環境藝術系、生態學系、環境科學系、體育部6個系，覆蓋一、二、三年級，數據全面翔實可靠。

三、問卷樣式

此次調查問卷共設計題目30項，問卷的內容主要是對學生在校園內，教學樓，上課出勤、聽講，公共設施情況以及在宿舍、餐廳內存在的不文明行爲的調查。 問卷形式爲:

1. 校園內亂扔垃圾的現象

2. 校園內公共場合講髒話的現象

3. 校園內隨地吐痰的現象

4. 校園內將私人財物亂丟亂放的現象

5. 校園內情侶做出不當行爲的現象

6. 校園內打架鬥毆的現象

7. 教學樓內吸菸的現象

8. 教學樓內製造噪音影響教學的現象

9. 教學樓內追逐打鬧的現象

10.上課時接打電話的現象

11.上課時交頭接耳影響教學的現象

12.上課遲到、缺勤的現象

13.在桌椅上亂圖亂畫的現象

14.毀壞教學設施的現象

15.自習室內大聲喧譁的現象

16.毀壞閱覽室內書籍的現象

17.毀壞公共設施的現象

18.在電子閱覽室上非法網站的現象

19.宿舍內聚衆賭博的現象

20.宿舍內聚衆酗酒的現象

21.宿舍內睡懶覺的現象

22.宿舍內夜不歸宿的現象

23.宿舍男女學生亂串宿舍的現象

24.宿舍內私接電線的現象

25.宿舍樓內故意浪費水電的現象

26.不按時整理宿舍衛生的現象

27.餐廳買飯推擠的現象

28.私自帶走餐具的現象

29.餐後不將餐具放回指定位置的現象

30.浪費食物的現象

四、結果分析

（一）教師卷

1、校園內亂扔垃圾的現象 （61）

2、校園內公共場合講髒話的現象 （58）

3、校園內隨地吐痰的現象 （56）

4、校園內將死人財物亂丟亂放的現象 （15）

5、校園內情侶做出不當行爲的現象 （52）

6、校園內打架鬥毆的現象 （34）

7、教學樓內吸菸的.現象 （48）

8、教學樓內製造噪音影響教學的現象 （22）

9、教學樓內追逐打鬧的現象 （11）

10、上課時接打電話的現象 （49）

11、上課時交頭接耳影響教學的現象 （45）

12、上課遲到、缺勤的現象 （50）

13、再桌椅上亂塗亂畫的現象 (29)

14、毀壞教學設施的現象 （23）

15、自習室內大聲喧譁的現象 （25）

16、毀壞閱覽室書籍的現象 （23）

17、毀壞公共設施的現象 （34）

18、在電子閱覽室上非法網站的現象 （20）

19、宿舍內聚衆賭博的現象 （33）

20、宿舍內聚衆酗酒的現象 （40）

21、宿舍內睡懶覺的現象 （21）

22、宿舍內夜不歸宿的現象 （41）

23、宿舍男女學生亂串宿舍的現 （25）

24、宿舍內私接電線的現象 （16）

25、宿舍樓內故意浪費水電的現象 （35）

26、不按時整理宿舍衛生的現象 （15）

27、餐廳買飯推擠的現象 （38）

28、私自帶走餐具的現象 （19）

29、浪費食物的現象 （25）

30、餐後不將餐具方會指定位置的現象 （16）

（二）學生卷

1、校園內亂扔垃圾的現象 （514）

2、校園內公共場合講髒話的現象 （453）

3、校園內隨地吐痰的現象 （447）

4、校園內將私人財物亂丟亂放的現象 （142）

5、校園內情侶做出不當行爲的現象 （508）

6、校園內打架鬥毆的現象 （376）

7、教學樓內吸菸的現象

最佳答案調查報告格式及樣稿

1. 選題：選擇與調查相關的內容進行調查。

2. 調查報告一般包括以下內容：

調查目的

調查對像

調查內容

調查方式（一般可選擇：問卷式，訪談法，觀察法，資料法等）

調查時間

調查結果

調查體會（可以是對調查結果的分析，也可以是找出結果的原因及應對辦法等。）

3. 調查報告樣稿

下面樣稿是以問卷法進行調查的樣稿，由於所選的調查方式不同，會有相應的變化。但總體格式，內容不變。

問卷調查報告4

調查背景：

隨着市場價格的升高，我校食堂也對各種飯菜的價格作了一些調整，並引起了不同程度的反響，因此我們部門遵上級指示做了此次調查問卷並作出相應的分析。

調查目標：

通過調查,瞭解食堂服務的'狀況，探求食堂服務的問題 , 爲相關部門解決食堂問題獻言獻策,促進食堂改善服務質量，提高大家對食堂的滿意度，切實提高我校教師、學生的生活水平。

調查方法：

問卷調查

調查內容：

學校食堂的用餐環境、餐具衛生、飯菜質量、飯菜價格、飯菜口味、飯菜衛生狀況、飯菜品種豐富程度、周菜單及執行情況、工作人員服務態度、對食堂管理和服務總體評價、是否歡迎該食堂繼續爲師生提供服務這些內容。

調查結果：

這次問卷調查共發放問卷57份，收回 57份，有效問卷57份，這次問卷調查程序合理，主體廣泛，性別分佈合理，覆蓋了各個年級和各個區域的人羣，調查結果可以公正有效地反映我校食堂的總體情況.調查情況附後表。

改進措施

1、飯菜質量基本滿意，但同學們希望多增加些品種、地方小吃，注意營養搭配。

2、飯菜價格適中，適當增加分量。

3、衛生工作要繼續加強，希望食堂對此要有高度的重視。

4、服務質量尚可，但有待進一步提高。

總之，問題與優勢同在，發現問題才能解決問題。被調查者對食堂的總體評價是基本滿意的。但仍存在着一些問題。因此，學校食堂應該進一步提高服務質量，惟有如此，才能解決師生和食堂之間的種種矛盾，讓同學們的生活更加舒適，令後勤服務部門的工作開展得更順利。

問卷調查報告5

央行近日發佈《XX年第四季度城鎮儲戶問卷調查報告》。報告顯示，未來3個月內準備出手購買住房的居民佔比爲 14.7%，較上季提高0.9個百分點。分析稱這說明XX年來的系列政策刺激樓市有所成效。

房價高位運行 各線城市分化明顯

據悉，XX年第四季度《城鎮儲戶問卷調查》是央行在全國50個城市對2萬戶城鎮儲戶進行的問卷調查。

報告中顯示，仍有52.0%的居民認爲目前房價“高，難以接受”，較上季提高2.4個百分點;而44.2%的居民認爲目前房價“可以接受”，3.8%的居民認爲“令人滿意”。

對於下季房價，18.4%的居民預期“上漲”，52.7%的居民預期“基本不變”，15.2%的居民預期“下降”，13.7%的居民“看不準”。未來3個月內準備出手購買住房的居民佔比爲14.7%，較上季提高0.9個百分點。

而根據此前國家統計局出具的數據，11月份全國70個城市中，有33個城市房價出現了上漲。本次調查中，有過半的居民認爲房價高，也和其所處的城市房價上漲態勢有關係。

而縱向來看，年內四次儲戶調查中，一季度認爲房價高的比例爲51.9%，二季度爲51.5%，三季度爲49.7%，4季度的52%爲最高。中原地產首席分析師張大偉表示，這體現了整體房價的高位運行。

張大偉分析稱，在3季度的數據中，18.7%的居民認爲下季度房價將上漲，在4季度的數據中預期房價上漲的比例爲18.4%，而未來準備購房的比例則出現了上升，這說明了從XX年來的系列政策刺激樓市，使得部分城市的購房需求比例上漲。

張大偉表示，從目前的市場基礎看，房地產發展的分化趨勢已十分清晰：一二線城市不需再加碼政策已經非常活躍，深圳等爲代表的一線城市已經瘋狂。而三四線城市則泥潭深陷。

未來房價或受政策影響加劇

日前召開的中央經濟工作會議，重點提出對房地產行業要重點抓取庫存，穩定房市再次成爲中央經濟工作的關鍵眼。此外，中央明確提出，要鼓勵房地產開發商酌情降價。

張大偉認爲，在當前經濟增速放緩且面臨轉型之際，房地產行業的`支柱作用再度被強化。外需低迷使得出口增長乏力，拉動經濟的另外兩駕馬車投資和消費將發揮更大的動力。而房地產市場無論是對投資還是對消費增長貢獻佔比都不容忽視，因此住房消費將受到政策的全面鼓勵。

結合本次調查的結果，易居房地產研究院智庫中心研究總監嚴躍進認爲未來房價會與當前持平。一方面，近期房價上漲過快，某種程度上會出現一個短暫性的持平走勢。對於房企來說，也會在積極去庫存的導向下不盲目漲價，基本上在這樣一個價格水平段跑量。另一方面，中央經濟工作會議提到了鼓勵房企降價的做法，實際上也是給予市場參與者一個信號，即部分樓盤依然有繼續降價或維持價格走平的可能。

而張大偉則預計，從之前的中央經濟工作會議中提及的，期待房價降低去庫存可見，目前制約房地產庫存的重要原因就是房價超過了部分居民的承受力。所以未來降房價將是政策引導的一個重要方向。

問卷調查報告6

摘要：

隨着我國經濟的高速增長，旅遊消費變得越來越熱，處在具有時尚文化代表的大學生們也不該落後，他們旅遊動機強烈，閒暇時間較多，旅遊可支配收入日益增多。可見大學生旅遊是一個巨大的市場。

本次我們的調研通過訪談、問卷調查等手段來進行資料的收集,瞭解在校大學生對交通工具、住宿設施、餐飲設施、出遊方式、旅遊活動、旅遊目的地等選擇的傾向,分析不同性別、不同生活費水平學生的旅遊行爲差異，從而爲大學生旅遊市場的開發提供依據和建議。

一、 調查背景

隨着中國經濟的發展以及高等教育改革的不斷深入,大學生旅遊市場顯示出前所未有的重要性。大學生旅遊市場的開發是當前的一個熱點問題,其潛力巨大，有待開發。

同時，國內外旅行社，競爭很激烈。但是大學生旅遊卻很少選擇旅行社這條途徑，是大學生的原因還是旅行社的原因呢？另一方面，旅行社對於大學生市場的潛力不是很明瞭。鑑於這兩點，對大學生旅遊市場狀況的調查就顯得很重要，也是必要的。

二、 調查目的

瞭解大學生旅遊市場的大體情況以及大學生對旅遊市場各方面的態度，爲旅行社瞭解大學生旅遊市場狀況提供最直接最有效的數據。同時通過對調查結果分析，爲大學生的旅遊市場開發提供可行的建議。

三、 調查內容

調查大學生旅遊出行的時間、目的、旅遊方式、瞭解旅遊的渠道、出行的地點及經典類型以及出行中遇到的困難。

四、調查方法

1.本次調查爲問卷調查。

2.問卷調查方式：隨機調查。

3.調查地點：B座教學樓

五、調查對象和樣本量定

隨機分配。發放五十份進行調查

六、問卷設計

1.問卷由訪員根據要求以及自己的一些想法,按照科學原則設計符合標準的調查問卷。

2.本次調查問卷題器(問題設計與安排)從結構上分爲封閉式問題和半開半閉式問題

3.問卷設計後對調查問卷進行問卷效度(表面效度)評估。

4.問卷設計出來後進行試調查並據此進行修改和定稿。

七、調查執行

1.訪問員:調查需訪員1名,由經過嚴格訓練具有豐富經驗。

2.質量保證:調查過程中嚴格按照QCSI國際標準對訪問進行全程質量控制。

八、 數據處理及撰寫調查報告

1.資料審覈

（1)審覈方法:現場/事後審覈/系統審覈

（2)整理編碼過程:有效調查問卷整理編碼過錄(包括有效問卷登錄編號等)

【拓展閱讀】

旅遊雖然辛苦，但是卻能給人帶來不少好處。這纔是旅遊的魅力所在，並令人嚮往。

在我看來，旅遊的第一個好處是：緩解工作、學習的壓力，使精神得到徹底放鬆!

旅遊是在沒有工作或學習的情況下進行的，並且是去一個新的地方，因而完全拋開了原來的生活及環境，使精神得到了徹底的放鬆!

旅遊的第二個好處是：給人帶來無窮的快樂和幸福!

旅遊的.過程雖有點累，但其實充滿了快樂。看風景、品美食、住賓館、賞民俗、聽故事，哪一樣不給人帶來無窮的快樂和幸福?一次旅遊歸來，常常讓人興奮好多天!

第三個好處是：開闊眼界，增長知識和見聞!

通過旅遊，人們不僅可以親眼觀察到美麗的自然和人文景觀，還可以瞭解到各地不同的氣候、動植物和特產，親身體驗到各地不同的民風民俗、飲食習慣和宗教信仰，還可聽到各種不同的傳說、典故和逸聞異事，讓人開闊眼界，增長知識和見聞!每一次旅遊，都能給人帶來新的新的感受，新的知識和見聞。

第四個好處是：廣交朋友!

旅遊一般是以團隊進行的。幾天或十幾天的行程下來，人們由不熟到熟，志趣相投的自然成了朋友。雖然日後不見得有什麼幫助，但至少能給人帶來快樂和美好的回憶。

1：經常旅遊的人，思想敏捷，視野開闊。

2: 旅遊能讓人忘卻煩惱和憂愁，使人心情愉快，每天笑口常開。

3：結伴旅遊能增加彼此之間的友誼，能讓你的性格變得開朗:活潑，願意助人，大公無私。

4：旅遊能讓你的知識面更廣，爲你在今後的工作中打下堅實的基礎。

5：旅遊能很好的鍛鍊一個人的身體和意志品質。

6：旅遊還能廣1、放鬆心情，緩解壓力

2、增加見識，瞭解各地文化

3、鍛鍊獨立能力

4、對旅遊出門更有經驗，以便知道下次旅遊需要準備什麼

5、瞭解當地特產，還可以買一些回來給親朋戚友分享，還有分享你的旅遊趣聞 闊交友。

問卷調查報告7

前言

安徽機電職業技術學院學生清清超市成立於20xx年8月，自超市開業以來，銷售額保持穩定增長，爲學校財政的額外收入作出了一定的貢獻。下面將進行一些市場調查及策劃，望一些建議能爲其提供到更好的幫助，同時也通過此來增強我們人文系學生對消費者市場更深入的認識，並提高我們對市場的調查和分析能力。

一、調查目的

本次調查將主要針對安徽機電職業技術學院學生的消費情況進行調查，探究學生消費者的購買心理、動機及購買行爲特點；調查學生羣體對清清校園超市的品牌認識及其接受程度；分析清清超市經營現狀，爲超市的營銷策略提供依據。

本次調查旨在通過在清清校園超市消費狀況展開問卷調查，並對問卷進行統計分析，以期瞭解學生消費者在清清校園超市的消費情況，從而爲作進一步的營銷策劃提供一定的參考。

二、調查概況

1.調查時間

20xx年11月1日

2.調查對象

選取不同的地點，把問卷隨機發放到學生消費者的手中，選址主要在安徽機電職業技術學院內部各個地方

3.調查內容

1、瞭解學生消費水平、

2、消費者對商品價格的看法、

3、超市的內部環境對超市經營的影響、

4、超市的服務水平如何、

5、商品陳列對人們購物的影響、

6、超市的內部管理機制是否合理完善。

4.調查方法

（1）問卷調查法（隨機抽樣調查）

（2）實地調查法

（3）數據統計軟件輔助等。

5.具體步驟

（1）設計調查大綱，製作調查計劃:；

（2）編制清清校園超市商品消費調查問卷；

（3）確定採取隨機抽樣調查的方法；

（4）隨機抽取學生消費者48人；

（5）問卷回收，分不同組別回收，統計回收率，並製作數據統計圖；

（6）分析問卷，並得出結果；

（7）撰寫調查報告，並提出正確的對策與建議。

三、數據分析

本次共調發放48份，實際回收48份，有效利用問卷爲48份，其中男25人，女23人。被調查者中大一的有19人，大二的有23人，大三的有6人。具體數據如下：

1.您月生活費大概是？

由上表可以清楚的瞭解到:本校大學生的月生活費在400—500元之間的約

佔12%；月生活費在500—600元和600—700元之間的各約佔39%；剩下還有10%的同學月生活費在700元以上。由此圖表，我們可以得出：本校絕大多數大學生的月生活費是充足的，一方面，可以滿足他們就近在校園超市進行消費的慾望；另一方面，也可以更好地表明清清超市在本校存在很大的消費市場。

2．您購買商品的時間段？

由上表可以清楚地瞭解到:本校大學生去清清超市購買商品的時間段在晚上的有58%；習慣下午去超市購物的有20%；在中午前往清清超市購物的有22%；而早晨去超市購物的爲0。由此，我們可以看出大多數同學習慣性在晚上去清清超市購物，剩下一小部分的同學選擇在中午和下午去超市購物。所以，我們可以建議超市早晨的開始營業時間可以稍微晚點，晚上可以相應延長超市的營業時間，一方面以滿足同學們的購物需要；另一方面，也能獲得更多的購物高峯期，以賺取更多的利潤。

3．您一個星期去清清超市購物的頻率？

由上表可以知道：同學們一週去清清超市購物的頻率在1-2次的佔41%；在3-4次的佔33%；在5-6次的佔24%；剩下僅僅2%的同學一週去清清超市購物的頻率達7次以上。由此我們可以得出，同學們一週內去清清超市購物的頻率太少，說明超市在日常經營方面存在些許不足，未能更大程度地吸引在校大學生在校園超市進行消費，從而流失了很多利潤，不利於超市的長遠發展。

4．您覺得清清超市的商品齊全嗎？

由上表可以看出：從我們的調查人羣中僅有2%的人認爲清清超市的商品是非常齊全的；約16%的人認爲是齊全的；而認爲超市商品齊全程度一般的約有48%的人；認爲超市商品不齊全的有20%的人；剩下約14%的人認爲非常不齊全。由此得出一個結論：清清超市商品齊全程度偏低，不能夠更好地滿足同學們的消費需求，我們的建議是擴大商品種類，增加商品種類的齊全度。

5．您一般在清清超市購買哪一類商品？

由上表可以看出，同學們在清清超市購買不同商品所佔的比例有很大差別。在超市購買生活用品、飲料和學習用品的同學各約佔16%；購買休閒食品的同學約佔50%；購買其他用品的僅佔2%。所以，我們可以得出，同學們願意在零食方面進行多消費，超市應該抓住這一消費點，儘量讓休閒食品的種類豐富多樣，滿足同學們的消費需求，同時超市也能賺取更多利潤。

6．您覺得清清超市的商品價格如何？

由上表可以得出：在我們所隨機抽取的消費者當中，有6%人認爲清清超市的商品價格高；有49%人認爲清清超市的商品價格偏高；有35%人認爲其價格一般；還有10%人認爲商品價格偏低。經過整個數據顯示有相當於一半的人認爲校園超市的價格偏高。而調查分析可以得出結論，認爲清清超市商品價格偏高的同學佔大多數，這一因素是影響同學們是否能夠長期、大量進行消費的一個重要方面。所以，超市應該更加註重這一點，對超市的商品價格作一下相應調整和更改，以更合理的價格來吸引同學們進行消費。

7．您每個月在清清超市的消費額是？

由上我們知道了：一半以上（53%）的學生每個月在清清超市的消費都在100元以上；每月消費在50-100元的學生佔27%；12%的學生每月消費不超過50元；圖中還能知道，有8%的學生基本不在清清超市消費。綜上所述，學生們在清清超市每月的消費還是比較高的，並且所佔比例也很大。這對超市的發展也是一個很重要的因素。

8．您希望的付款方式是？

由上表可以得出:47%的學生希望以現金刷卡結合的方式付款；希望只付現金的學生佔31%；剩下的22%的學生則希望用校園卡付款。從48位學生的付款希望來看，清清超市如果採取現金刷卡結合付款會更便利的服務於學生的，也是一半學生的期待。

9、您覺得清清超市的員工服務態度如何？

由上表可以得出:36%的學生消費者對清清超市的員工服務態度持中立態度，認爲一般；有31%的學生認爲其服務態度好，但認爲清清超市的員工服務態度很高的僅僅只有8%的學生；21%的學生認爲其服務態度不好，並且還有4%的學生對清清超市員工的服務態度很不好。總體來說，清清超市的員工服務態度還是好的，但需要向更好的方向努力以獲得更高的好評。

10．影響你到清清超市購物的因素是？

由上表可以得出:：在整體的'調查對象中顯示，有40%的同學是因爲就近原則纔到清清超市購物的；僅有3%的人是因爲商品的價格纔去購物；然而也有25%和18%的人是因爲清清超市的服務態度和商品種類前去購物的。由此，從中我們得出清清超市的優勢就是因爲它接近消費者；但是在價格上，清清超市並未體現

吸引更多的消費者的價格優勢。

11．您認爲清清超市還存在哪些不足？

由上表可以得出:在隨機抽取的學生消費者中，22%的學生認爲清清超市對商品價格上存在一些不足；17%的學生髮現超市裏的產品種類不齊全；15%的學生不滿足於超市的服務態度；18%的學生對超市的營業時間不滿意；19%的學生認爲超市的付款方式和商品佈局存在不足；還有9%的學生對超市有其他不一樣的看法。綜上可以看出，爲了更好地服務於廣大學生，清清超市還是有很多需要改進的地方。特別是學生們關注的商品價格、種類及營業時間。

四、調查結論和建議

（一）調查結論

1、超市商品的的種類不齊全，價格偏高，這在一定程度上影響了學生去超市購買商品的頻率，且真正的體現對學生的優惠，相比之下價格偏高，帶來諸多不便。

2、超市只有刷卡付款這一方式，雖然這樣會提高付款效率，有利於超市的財務管理，但是對於學生而言，這樣並不方便，並不能做到隨身攜帶校園卡。所以還是採用現金付款與刷卡付款相結合較妥。

3、收銀臺太少，收銀效率低，找零過慢，而學生在校園超市一般都是快速消費者，不會逗留太久，達到購買目的就會離開，所以收銀效率有待提高。

4、在問卷發放的過程中，同學們對清清校園超市的關注度還是挺高的，除了問卷中所提到的，另外也提出了他們自己的見解。這對於超市的將來發展也是有一定幫助的。

5、總而言之，想要更好的讓校園超市辦的好，還需要更多改進與完善。不斷的完善商品種類，是種類儘量齊全，滿足學生的需求；有效的選擇商品的進貨渠道盡可能降低商品的價格，至少和其他學校超市價格大致相同，給同學們在實際的經濟上帶來優惠；一個合適的付款方式是完全有必要的，希望可以進行刷卡與付現的有效結合不僅僅是侷限一臺機子就是收現或者刷卡，給同學們在購物付款時帶來不便。

（二）建議

1．對於校園超市，大多數同學都認爲產品品類太少，飲料和方便麪太多，食品種類太少，產品混亂，超市應該合理規劃產品種類，爲學生帶來方便。

2.優化商品擺放格式，方便學生選取購買商品，節約時間。

3．價格太高，不願購買，超市應該合理優化進貨渠道，按時進貨，最好不要經常出現缺貨現象，節省在途浪費，優化價格，爲在校學生帶來方便。

4．45%的同學都建議適當延長營業時間，超市方面應該適當安排工作人員值班營業，爲同學在下自習之後提供更優化的服務。

5．服務態度是最好的明信片，有將近50%的同學認爲學校超市工作人員態度差，超市應該對其工作人員進行培訓，提高工作人員的素質。

6．爲了學生的方便，付款方式不要採用單一的方式，這樣會耽誤排隊的時間，和延長購買時間。

問卷調查報告8

今天，你“低碳”了嗎？

今年剛滿25歲的小麥是天津市無縫鋼管廠的一名職工，在每天下班以後，他喜歡整晚都泡在電腦前，放鬆自己的心情。可自從上個月開始，小麥每晚9:30都會準時關閉電腦，之後便與自己的父母坐在一起喝喝茶、聊聊天，連電視機都很少會看到10點鐘。當身邊的朋友問及他爲何做出如此改變時，他卻反問道：“今天，你‘低碳’了嗎？”

所謂“低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，進而減少對大氣的污染，減緩生態惡化。

其實，低碳生活並不神祕，合理消費、以步代車、減少熬夜……這些都是低碳生活的體現。因此，小麥的生活“很好，很低碳”。而在天津，究竟有多少市民能夠像小麥一樣將“低碳生活”理念付諸於實踐呢？

爲此，本報專程對本市100位市民進行了調查走訪，並藉此份詳細的調查報告向每一位讀者倡導健康、節能、環保的低碳生活方式。

調查時間：20xx年6月19日至24日

調查對象：年齡在25歲以上的天津白領

調查人數：100人（25-39歲64人，40以上36人）

調查方式：通過網絡及走訪進行問卷調查

調查目的：進一步瞭解“低碳生活”理念在本市範圍內的認知與實踐情況

調查結果顯示

在本次調查中，聽說過“低碳生活”理念的受訪者所佔比重高達93%。其中，有39%的受訪市民表示很瞭解“低碳生活”理念，而在全部受訪人羣中，僅有7%的受訪人表示對“低碳生活”一無所知。不難看出，大多數人對“低碳生活”還是有所認知的。

青年受訪者瞭解“多”而實踐“少”

調查顯示，25-39歲的青年受訪者對於“低碳生活”的認知度高達98%，這一比例遠遠高於40歲以上的受訪者，但是，在實踐方面，40歲以上的受訪人中有94%表示願意或已經將“低碳生活”理念付諸實踐，這一比例明顯高於青年受訪者的71%。據瞭解，參與本次調查的受訪者平時使用電器的'時間以及熬夜頻率明顯低於青年受訪者，而在減少不必要購物方面，青年受訪者的實踐程度更是無法與前輩們想比。因此，本報呼籲廣大年輕人學習前輩們的合理消費觀以及科學的生活習慣，並鼓勵中老年人堅持以身作則，爲後輩們做好表率。

選用節能家電成最“熱”低碳生活方式

在本次調查中，筆者還請每一位受訪者選出了一項自己最爲推崇的低碳生活方式，以便爲廣大讀者提供更爲直觀的參考。

數據顯示，“選擇節能家電”一項是受訪人們最爲推崇的低碳生活方式。其中，幾乎所有選擇此項的受訪者均願意或已經在居家照明方式上以節能燈替換白熾燈，而另有很多人對於如今各大品牌所推出的LED節能環保型電視機表示看好。據相關部門統計，家中耗電100度，就相當於排放出78、5公斤二氧化碳。因此，一個三口之家若不能在家用電器方面推崇“節能”，那麼每天所排放的二氧化碳量便可高達20公斤之多。

在選擇“節約使用水、電、氣”一項的受訪人中，大多數人表示會減少熬夜頻率，避免電器的長時間使用，另外，也有部分受訪者表示會“一水多用”，即將洗衣、洗菜的水用於衝廁，以便節約水源。

在“少用一次性生活用品”這一項中，女性受訪者的表現明顯優於男性。通過調查，筆者瞭解到，大多數受訪女性習慣於使用自備購物袋，而男性則因圖省事更傾向於使用一次性塑料袋。因此，在這一點上，廣大男性同胞無疑要向身邊的女士們多多學習。

多吃素食也是一種低碳生活

如今，無論是哪個季節，市面上的蔬菜都可呈現出“全時節”狀態。當然，這要歸功於“溫室大棚”。但是，出於“低碳生活”原則，很多受訪人表示會在日常生活中多吃一些應季的新鮮蔬菜，避免碳排放的“愈演愈烈”。此外，多吃素食也是一種很好的低碳生活方式，因爲肉類食品多爲高碳食物，其生產耗能高、二氧化碳排放量大，尤其是在夏季，將蔬菜作爲主要食材則“低碳”又健康。在這一點上，中老年受訪者對此更爲推崇。

“低碳出行”漸被推崇

在以上選項中，將“低碳出行”視爲最佳低碳生活方式的受訪者所佔比例僅爲5%，而該選項對於減少碳排放的意義卻是最爲關鍵的一點。據相關部門統計，自駕車每消耗掉100公升汽油，就等於向空氣中排放了270公斤二氧化碳，由此可見，“低碳出行”絕對不容忽視。據受訪者汪先生介紹，他家距離工作單位僅爲5分鐘車程，但出於方便，他還是習慣於駕車去上班。其實，像汪先生這樣的情況，完全可以選擇騎自行車，甚至步行到單位上班，這樣既減少了二氧化碳的排放量，也鍛鍊了自己的身體，可謂“一舉兩得”。若是堅持開車，您也可以選擇目前市場上所主推的新能源汽車，以電能取代油耗，經濟而又環保。

數據顯示，“選擇節能家電”一項是受訪人們最爲推崇的低碳生活方式。其中，幾乎所有選擇此項的受訪者均願意或已經在居家照明方式上以節能燈替換白熾燈，而另有很多人對於如今各大品牌所推出的LED節能環保型電視機表示看好。據相關部門統計，家中耗電100度，就相當於排放出78、5公斤二氧化碳。因此，一個三口之家若不能在家用電器方面推崇“節能”，那麼每天所排放的二氧化碳量便可高達20公斤之多。

在選擇“節約使用水、電、氣”一項的受訪人中，大多數人表示會減少熬夜頻率，避免電器的長時間使用，另外，也有部分受訪者表示會“一水多用”，即將洗衣、洗菜的水用於衝廁，以便節約水源。

在“少用一次性生活用品”這一項中，女性受訪者的表現明顯優於男性。通過調查，筆者瞭解到，大多數受訪女性習慣於使用自備購物袋，而男性則因圖省事更傾向於使用一次性塑料袋。因此，在這一點上，廣大男性同胞無疑要向身邊的女士們多多學習。

週報推薦：低碳生活七妙招

1、將電視機和電腦屏幕調暗一點，節能又護眼。

2、暫時不用電腦時，縮短顯示器進入睡眠模式的時間設定；當徹底不用時，記得拔掉插頭。

3、電冰箱及時除霜、儘量減少開門次數，並將冷凍室內需解凍的食品提前取出，放入冷藏室解凍。

4、煮飯提前淘米，並浸泡十分鐘，然後再用電飯鍋煮，可大大縮短米熟的時間，節電約10%。

5、堅持無紙辦公，多用電子郵件、MSN等即時通訊工具，少用打印機和傳真機。

6、駕車保持合理車速，避免冷車啓動；減少怠速時間，儘量避免突然變速；選擇合適檔位，避免“低檔高速”。

7、用洗菜水和淘米水澆花，節水的同時也會將營養輸送給花木。

低碳的生活是一件非常環保和文明的事。我對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗。當然，低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。

其實，低碳的生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低能耗的作用。我的生活中的一些低碳小竅門就是針對節水方面的。生產自來水和處理污水都要耗費大量的能源。所以，節水就是節能。

在馬桶的貯水槽裏放置一個大的可口可樂的瓶子就可以減少每次放出的水量，做到節約用水；洗臉的水可以用來洗腳，洗衣服的水可以用來涮抹布，擦地板，然後這些廢水可以再衝馬桶；洗完菜的水可以用來澆花。別小看這些水的重複利用，積累下來，僅一個三口之家每月就可以節約一噸以上的水。

另外，如果每月手洗一次衣服，那麼每臺洗衣機就可以節約用電，也就節約了發電的煤，同樣也就減少的二氧化碳的排放，如果全國所有的家庭都能做到每月用手來洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達到68、4萬噸，這個數字是非常驚人的。同時洗衣機雖然好用，但是三兩件衣服就用洗衣機來洗也會造成不必要的浪費。

那麼對於我們國小生來說，還有其它降耗低碳的好方法嗎？來看看我的建議吧。

紙張的雙面使用，節約用紙；

不用一次性的筷子和一次性的飯盒；

不用一次性的塑料袋；

減少糧食的浪費；

隨手關燈，隨手管好水龍頭。

我們的地球需要我們共同來愛護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。

問卷調查報告9

一、大學生旅遊的意向

在旅遊意向上，有接近95%的大學生表示十分喜歡旅遊，另外5%的大學生表示一般喜歡。但來自城市和農村的學生卻有明顯的差異，幾乎100%來自城市的學生有旅遊意向，而只有接近85%來自農村的學生十分旅遊。引起這一差異的主要原因可能是由來自城市與農村的學生的經濟條件的差異造成的。對旅遊沒感覺的大學生有66%主要是沒有錢，其中來自農村的學生佔74%。

去旅遊的目的是欣賞景觀、增長見識(62%)和休閒散心(21%)，另外找同學、熟人玩接近16%，而純粹娛樂性質上的遊玩、觀光不大受大學生的歡迎。

同時，調查也顯示80%以上的大學生認爲影響出遊最重要的是金錢，15%左右的'大學生認爲時間是影響他們出遊的重要因素，而5%左右的大學生認爲夥伴、宣傳地、朋友意見影響他們。

在調查中還發現，由於不同學校的大學生專業的差異，有些同學是出於專業的目的而選取去哪裏旅行，例如旅遊管理專業，勘探專業的大學生，他們由於學習目的而選取旅遊。

以上調查結果顯示由於大學生受到來自學校、家庭、社會的壓力，故對旅遊的喜愛不同。但大部分人喜歡旅遊是來欣賞景觀、增長見識，同時金錢是影響着多數大學生出遊的主要因素。

二、大學生旅遊的地點與時間

調查結果證明，大學生偏愛自然風景區，佔了總人數的54%，證明大學生更願意與大自然親近。

其次，旅遊目的地選取民族風俗區有30%左右;有相當一部分人選取繁華城市區和海濱城市區，分別約佔總人數的9%和5%。反而紅色旅遊革命區和高校校園不大受大學生的歡迎。

在對於旅遊時間段的安排上，最多人選取的時間段是不定期，想去就去，佔了總人數的56%左右，說明了大學生都喜歡把外出旅遊的時間由自己自由安排，不受約束。在具體時間段上，最多人選取的時間段是國慶、五一長假，約佔了總人數的52%。選取寒暑假期以及平常的週末出遊的人少，分別約佔總人數的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期長，大多數學生都喜歡留在家看電視看書而不外出旅遊;而普通週末由於時間較短，沒有充分時間做好旅遊前的準備工作和旅行後的休息調整，不利於出遊;另一方面，由於大學生的課業比較重，一般會利用週末進行復習或預習新知識，還有相當部分大學生利用課餘時間做兼職或參加各種活動;故國慶、五一長假是大學生旅遊的高峯(56%)，大學生有更多的時間能夠自由分配，而且還能夠趁黃金週的時間休息調整。

三、大學生旅遊的消費方式

在選取旅遊消費方式上，更多的大學生選取自助遊，約佔51%;其次是選取個人遊的，佔21%;而只有28%的大學生選取跟旅遊團。調查結果證明，大學生有較強的獨立自主意識。在選取自助遊和個人遊的學生中，高年級明顯多於低年級，這可能是高年級有更多的社會知識和經驗;來自城市的學生明顯多於來自農村的學生，這可能與學生的個性有關。

四、大學生旅遊的方式

在調查中，大學生以往出遊時，出遊方式選取與同學結伴而遊的(約52%)佔大多數，與男(女)友一齊的約佔21%，數字證明大學生大多數喜歡跟同年齡段的人一齊外出旅遊，而與家人一齊(約6%)和獨自一人出遊(約21%)也佔必須比例。在旅伴的選取上，部分人選取跟男(女)友一齊去旅遊，這可能是大學生旅遊的一大特點。大學生正處於感情萌發的時期，與情侶同遊一方面能夠體驗生活，增加旅遊樂趣，共同解決旅途中的困難，另一方面又能夠促進雙方的瞭解，培養共同興趣、增加雙方的感情。相反，選取與父母親人同遊的人很少，只佔6%，這也證明大學生自主獨立的意識在不斷增強。

大學生選取旅遊地點的因素，以及個人消費水平的差異，旅途距離長短，個人愛好等等原因，影響大學生選取了不同的出行方式。

五、大學生旅遊的次數(每年)

調查顯示，大學生每年出遊次數爲1次爲約32%，2次爲約53%，3次爲約10%，4次約3%和5次以上爲約2%。

由調查結果可知，大多數大學生平均每年出遊次數爲一到兩次，少數有條件的學生也有年出遊次數爲三到四次的，但每年出遊次數爲五次以上的很少。

六、大學生旅遊的消費狀況

在以往外出旅遊的花費上，遊覽、門票佔其主要，佔總數的約67%，其次是吃的，約佔14%，交通約佔19%。而對旅遊地的風味小吃上，感覺一般約佔33%，喜歡約佔46%。而個性喜歡僅約佔13%。由此可見，當地的風味小吃沒有將其特色表現出來，就深入瞭解，許多大學生對在沒有品嚐時給予的期望值偏高，而真正品嚐之後，其期望值大打折扣，畢竟青年人對新鮮事物在感官上都會給予很高的評價，而一旦去體驗之後，沒有其想象的好時，將會大所失望，這也許是其感覺對其旅遊地的風味小吃上感覺一般的比例佔較高的原因。在住宿上，一般學生(約53%)選取30元左右(人/每晚)，可見，大學生旅遊消費的要求體現了節約原則，這可能證明現代的大學生持續着儉樸節約的優良傳統，也有可能是大學生的.旅遊費用大部分還是處於家庭資助。因爲有80%左右大學生的生活費是來自家庭資助的。

問卷調查報告10

情況分析：

本學期，爲了更好地提高我園保教服務質量，瞭解家長對我園工作的需求和建議，使我們的家園合作更加有效地開展，我園向家長髮放了問卷調查表。由於近期手足口以及各類易傳染性疾病的急速蔓延，再加上天氣突然降溫，以致使少部分家長未能送幼兒來園，20xx年12月2日我們發放調查問卷370份，截止到23日收回問卷333份，其中無效問卷13份。通過家長反饋的信息，我們進行了分析和調整，現將活動進行總結。

具體步驟：

1、發放問卷表32份，回收30份，回收率爲94%。

2、形式爲：由幼兒園統一發放家長問卷調查表，並請家長回家認真填寫。填寫後家長把問卷調查表放到回收箱中，由園領導統一查閱。

3、數據整理與統計

一、關於幼兒園工作：

1、通過此次家長問卷調查，家長對幼兒園的滿意度爲：

滿意率達到83%，認爲一般37%，不滿意率爲0.6%。

2、選擇幼兒園最看重的是：

收費低：23%，看重特色教育活動的爲33%，看重教學理念新的爲59%，看重園所硬件設施好的爲83%，看重口碑好的爲34.2%，。看重軟件設施好的爲35%，看重飲食好的爲：50%，看重園所就近方便的爲：53%，

3.看到孩子入園來的發展變化：

認爲很好的爲：38%，認爲變化較大的爲：47%，認爲一般的爲13%。

4、幼兒園讓家長最滿意的方面：

滿意師資隊伍建設的爲：29%，滿意辦園質量的爲：37%，滿意育人水平的爲：34%，滿意伙食條件好的爲：37%，滿意服務態度的爲：58%，滿意生活護理的爲：33%，滿意課程設置的爲：26%，滿意孩子能力培養的爲：45%。

5、對幼兒園的膳食工作感到：

滿意的爲：52%，較滿意的爲32%，一般的爲：16%。

6、家長最關心孩子在園的方面：

最關心學習的爲42%，最關心習慣培養的爲：76%，最關心生活情況的.爲36%，最關心幼兒情緒的爲：24%，最關心身體狀況的爲：40%。

7、認爲幼兒園目前存在的安全隱患有哪些?

認爲是入園時的爲：11%，認爲是離園時的爲：23%，認爲是樓梯的爲：56%，認爲是廁所的爲：19%，認爲是其它的爲：7%。

二、關於教育教學及教師工作：

1、教師是否具有親和力對孩子是否熱情、有禮貌：

74%家長認爲老師做的好，19%的家長認爲老師做的較好，0.3%的家長認爲老師做得一般。

2、老師和孩子的情感融洽，孩子熱愛班級體，喜歡上幼兒園：

30%的幼兒較喜歡上幼兒園，65%的幼兒喜歡上幼兒園，0.3%的幼兒爲一般。

3、教師對家長熱情，能聽取家長合理的建議和意見，儘量滿足需求情況：

經常的佔78%，偶爾的爲13%，很少的爲0.4%，沒有的爲0.3%。

4、班級教師的責任心，師德師風情況：

認爲優秀爲是62%，認爲良好的爲3.1%，認爲一般的爲：0.4%。

5、老師是否經常主動向您反饋孩子在園情況：

認爲經常地爲：71%，認爲偶爾的爲：83%，認爲無的爲：0.3%。

6、對班級教學質量的評價：

對班級教學質量很滿意的爲50%，認爲班級教學質量較好的爲46%，認爲班級教學質量一般的爲0.7%。

7、對班級環境質量衛生的評價：

認爲清潔的佔62%，認爲整齊的佔75%，認爲凌亂的佔0。

8、教師對幼兒文明禮貌、品德行爲方面的教育：

認爲明顯的佔67%，認爲較明顯的佔2.9%，認爲不明顯的佔0.2%。

三、家園聯繫

1、家長是否願意參與幼兒園組織的活動?

很願意參與的佔83%，有時間偶爾願意參與的佔15%，不樂意參與的佔0.6%。

2、家長是否願意參加幼兒園舉辦的家長講座?

願意參加的爲89%，不願意參加的爲6.3%。

3、家長是否做到經常關注幼兒園內的家園聯繫欄，即使配合班級工作：

經常的佔60%，偶爾的佔29%，很少看的佔11%，沒看過的佔2.4%。

4、“家長的觀念就是孩子的起跑線”，這一觀點家長是否同意?

同意的佔86%，不同意的佔10%。

四、您需要幼兒園教您孩子什麼?爲什麼?您理想當中的幼兒園教育應該是什麼樣子的?

需要幼兒園教孩子的方面以及緣由：

①希望在禮儀、生活學習習慣等方面多給孩子做一些引導，習慣將影響孩子的一生。

②希望培養孩子的表現力，培養大方、自信、樂觀獨立，積極向上的品質。浙江有助於孩子社交能力的發展。

③希望培養體智德美等方面全面發展的幼兒。

④希望幼兒園躲在遊戲中培養教育孩子，不要讓孩子在強壓下生活、學習。儘量讓幼兒有一個快樂健康、向上的童年。

⑤注意對幼兒進行品德、素質、優良性格等方面的引導和培養。

⑥生活常識、行爲習慣、文明禮儀，願意分享等方面品格的培養。

理想中的幼兒園教育：

①環境優美，場地寬敞，教師富有責任心，孩子健康、平安、快樂的成長。

②家、園常溝通，讓家長熟悉幼兒在園的點滴。

③不僅僅只是教授課本上的知識，要多多涉及課外知識，最好是百科知識。

④幼師親近，情感親密。

⑤有一定的規則，幼、師、家長都能夠遵守。

⑥教師素質高尚，各種設施齊全。

⑦幼兒園生活和諧、美好、快樂。

⑧班級幼兒人數合理。

⑨教師能夠發現幼兒的長處，優點，要注重因材施教。

五、談談您的看法：您還有那些關於幼兒園、教師、班級工作、接送問題及促進孩子成長等方面的建議和意見?

①教師經常和家長溝通聯繫，讓家長了解幼兒的在園情況、生活表現，促進家園共育。

②費用太高。

③幼兒在中班時就應該滲透一些大班知識，以免大班時壓力太大。

問卷調查報告11

在人才濟濟的當今社會，具備健康的體魄是極爲重要的。隨着大城市的發展，高樓聳立，大街小巷橫穿各處，人們接近大自然的機會越來越少，人們忙忙碌碌，很少停息一會兒，放鬆身心。作爲中學生，我們發現了一個現象，就是學生的近視現象日趨嚴重。在班級上，很多同學都戴着眼鏡。爲了更進一步瞭解中學生的視力情況，我們開展了一次關於中學生視力情況的調查活動。

通過對中學生視力情況的調查使我們認識到中學生患近視的嚴重性。通過調查報告，向同學們傳達近視的危害，從而使廣大學生們認識到要更好地保護眼睛。

爲了清楚地瞭解中學生的視力情況，我們從網上查到了不少資料，裏面的種種數據都使我們大吃一驚。最新一次全國24省市學生視力監測結果表明：8萬多國中生，視力不良率達50.72%，近視率爲44.2%;7萬多高中生，視力不良率達50.72%，近視率爲65.2%。這也就是說，一半以上的中學生都有一副沉重的'眼鏡'架在鼻子上! 而更糟糕的是近年來，一些高校相繼要求提高招生體檢標準。近視學生在高校錄取過程中，將受到極大限制。這些限制意味着每年有84%的高會考生，68%的國中考生被限考專業拒之門外。

到底是什麼原因造成這麼多國中生視力下降呢原因很多，其中環境是形成近視的主要因素，眼睛過度疲勞和不合理用眼方式，使得不少青少年眼睛的調節功能逐漸衰退而遭破壞。現在問題比較普遍的是學生課桌椅不規範，未能按年級、個體差異配置，不便於學生養成良好的坐姿。教室採光不好也易造成學生近視。此外，長時間接觸熒光物體，如電視、電腦等，也是造成學生視力下降的原因。所以說不良的學習環境嚴重影響了學生的身體健康。

不積極參加體育鍛煉，體質較差也不可忽視，我們從網上搜查的資料中：體校的學

生出現近視率明顯小於普通高校，僅爲四分之一。這一方面與體育專業學生課業負擔較輕有關，另一方面，也與體育專業學生喜愛運動、體質好有關。普通學校女生比男生不愛運動，也存在女生近視率高於男生的現象。

其次，不科學的飲食習慣也會導致近視。大量的臨牀資料及動物試驗說明：近視眼的形成與機體缺乏鈣、鉻等微量元素有關。甜食爲酸性食物，一方面大量消耗體內的鈣元素，另一方面升高血糖，改變晶體滲透壓，是導致近視眼形成的又一禍根。現在，學生的近視眼已成爲大家普遍關注的話題。據統計，目前全國約有 51 %的同學是處於近視階段的，大約佔了二分之一 。

此外，我們通過調查瞭解，知道在休假時間中有24%的學生是在看書的，看書並非一件壞事，但看書也看的合理，這裏的合理並非指書的類別，而是指看書時的姿勢要正確.要遵循"二要二不要"原則，所謂："二要"是指眼睛和書本距離要保持一市尺，和連續看書一小時左右,要休息片刻向遠處眺望一會,而"二不要"是指不要在光線淺暗和陽光下看書和不要躺在牀上看。可是根據數據顯示,我們學生平時看書離書面較近和躺在牀上看書的就佔全校學生的64%.雖然力奮是好的,但爲了成績而損害眼睛的話,是很可惜。

有關資料顯示，雖然飲食習慣不是近視的直接原因，但也屬其中一個原因。比如說如果缺乏胡蘿蔔素，維生素A，維生素B2，就會使眼睛容易疲勞，從而造成近視。所以，我們要多吃維生素A，B2，含胡蘿蔔素較多的食物，如牛奶，動物肝臟，雞蛋，花生，胡蘿蔔，蔬菜等。

從調查中看，有一部分中學生由於姿勢不正確和距離近造成了視力下降，說明這些學生對日常行爲中保持正確的姿勢、適當的距離對保護視力的重要意義還沒有正確的理解和重視。這就要求我們的老師在教學和日常生活中要不斷地對學生的行爲習慣進行教育、強調，加強學生保護眼睛的意識。我們認爲，眼睛的衛生教育應從國小開始，一上學就要進行"三要兩不要"的習慣教育，使學生把這些基本要求從小習慣化。

儘管現在的大學聯考、會考、初考的競爭日趨激烈， 如果用延長時間、題海戰術來追求升學率，不僅會使學生視力下降，造成永遠不能彌補的損失，而且還會使學生的體質下降，嚴重防礙學習，所以各學科教學都有責任幫助學生從題海中解脫出來，降低學習強度，使學生有時間注意休息。飲食中增加蛋白質，減少碳水化合物供應，可使有遺傳背景而發生近視的青少年減少或中止近視度數的增加。因此，爲避免發生近視，少吃糖果和高糖食品。

據調查,我國現有盲人500多萬，低視力近千萬人，尤其是在兒童及青少年當中，患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明，我國國小生近視眼發病率爲22.78%，中學生爲55.22%，高中生爲70.34%。更令人震驚的是，有份調查報告稱，國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越爲學生、家長及社會所關注。 爲什麼患近視的學生越來越多學生的眼睛到底是怎麼近視的`僅僅是不良用眼習慣造成的嗎爲了解國小生近視情況及引起近視的相關因素，我針對我們學校的部分同學作了一次調查。

一、調查問卷

1.你是不是近視

A. 是的 B、 不是

2.你是如何近視的(不近視的可不答)

A、看電視過度 B、坐姿不端 C. 其它

3 你近視多少度

A. 100以下 B. 500以下 C. 更高

二、調查分析：導致眼睛近視的原因：

大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明，近視眼是人眼對當代環境的適應性改變，它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關，與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼，不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。

1 看電視距離太近

2 看電視的時間太長

3 所看電視的畫面濃度太深

4 寫作業時的姿勢不正確

5 在光線太強的陽光下看書

6 在光線太弱的光下看書

7 長時間的在電腦前

8 不合理飲食

9 看激光

10 在車廂裏看書

11 遺傳因素

12 不認真做眼保健操

三、調查結果：

通過調查發現，在當今的中學生近視率不斷上升，而中學生們對近視這一現象並不加以重視。甚至有人認爲近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上犯錯。許多人常將其歸咎於不良的用眼習慣，如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發青少年近視的重要因素。

四、建議

(一)看書時作姿要端正，光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳，眼離課本一尺。

(二)不要在坐車或行走的時候看書，不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動，調節眼睛肌肉。

(三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。

(四)儘可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排，不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。

問卷調查報告12

一、問卷調查背景

在20xx年的金九銀十，紹興市第十二屆房地產博覽會舉行之際，搜狐焦點網協同九城公園裏針對參加本次房博會的購房者展開了購房置業調查活動，真實地反映了紹興樓市購房者的生存面貌。

二、問卷調查目的

爲了瞭解紹興廣大購房者的心態、計劃和預期，把脈紹興樓市的風向轉換。

三、問卷發放/回收情況

本次問卷調查面向參加紹興市第十二屆房產展示交易會的廣大市民，共發放問卷1700份左右，回收問卷1642份，其中有效問卷1511份。

四、調研結果分析

1、房交會參加者以中老年爲主

和以往不同的是，在參加此次調查問卷的人員中，年齡在40歲以上的佔到了40%，31-40歲之間的佔28%，而25歲以下的只佔到了13%，可見參加本次房交會的市民年齡普遍偏大。

2、被調查者職業以公司員工爲多

3、近五成購房者買房爲改善

調查結果顯示，改善型購房者達到了47%，爲子女購房的佔了19%，婚房和投資的分別佔了14%和9%。上述數據說明此次房交會的潛在購房者中，大部分是已經有房的，30歲以上的基本傾向於改善型住房。

4、購房資金完全靠自己或伴侶的收入者最多

在購房資金來源中，完全靠自己或伴侶的.收入者最多，這也和參加此次問卷調查者的年齡偏大有關。

5、城北最受購房者歡迎

參加問卷調查者中，希望購買城北區域房子的購房者最多，其次是袍江區域，城東、城南、城西基本持平，近幾年城北區域特別是鏡湖新區不斷髮生巨大變化，項目以排山倒海之勢在鏡湖萌芽，行政中心、科技中心、奧體中心等城市配套也使得這裏的樓盤具有很大的升值潛力。

6、中等戶型最受歡迎

在參與此次調查的購房者中，有33%的購房者想要買100-120之間的戶型，28%的購房者想要買80-120之間的戶型，21%的購房者想要買120-150之間的戶型，而小戶只佔了3%。這說明紹興的中型戶型仍然是熱賣的，而小戶型則不受中老年人的喜愛。

7、35%的購房者願意接受7000-9000元/的房價

20xx年2會上，溫總理提出了一個合理房價的概念。那麼紹興市購房者能夠接受的房價是多少呢?調查顯示35%的購房者可以接受的房價爲7000-9000元/，30%的購房者可以接受的房價爲6500-7000元/，29%的購房者可以接受的房價爲9000-11000元/，另外接受11000元/以上的購房者較少。這個結果可以看出目前紹興市的房價還是比較合理的。

8、各種付款方式比例基本持平

9、購房者買房最看重環境

本題爲多選題，在本次調查中，購房者除了房價這個重頭戲之外，對樓盤配套、交通、戶型等基本方面也有所要求，但對於樓盤的品質和開發商品牌等較高層面上的因素考慮得相對較少。而其中對於環境的要求最高，這說明了目前人們的住房消費理念已經開始傾向與生活品位和生活質量上了。

10、網絡爲購房者瞭解樓盤信息的首選渠道

從本次調查結果來看，網絡越來越強烈地介入到了我們的生活中，是購房者瞭解樓盤信息的最重要的渠道，而同時因爲本次調查的背景，購房者選擇房博會作爲信息途徑自然是情理之中。

問卷調查報告13

1、購買商品注重的是什麼：有71%的同學選了質量與功能，而選品牌，美觀別緻和價格的同學各站9、7%左右。可見質量與功能是決定大學生購物的最關鍵因素，他們對品牌、價格以及外觀並不是十分的在意。大學生在勾物時把“質量”放在第一位，這是大學生和一般時尚消費者的最大區別。

2、大學生的消費方式：49%的學生選擇了“事先做好消費計劃再花錢”，32%的學生選擇能省則省，另有少數學生選擇毫不在乎或其他。由此看來絕大多數大學生都能有計劃的消費，能做到不亂消費，不亂花錢。都能合理的安排自己的生活，以有限的資金做個快樂的消費者。

3、平均每月生活費；25%的學生在300園以下，52%的學生每月生活費在300-500元之間，另外23%的學生在500元以上。這和在校大學生的家庭經濟情況密切相關也基本吻合。消費在300元以下的一般是貧困生，而25%的比例或許也基本符合在校貧困生的比例。

4、心理合理的消費狀態是：35%的學生認爲夠花就行，14%的學生以定出消費計劃爲準則，而51%的學生希望每月都有贏餘以共自己支配。

5、如果有一大筆錢，你會如何使用：30%的學生想購買自己喜歡的東西，18%的學生有周遊世界的'夢想，13%的學生想捐給慈善機構而15%的學生要把錢存到銀行另有24%的學生選擇其他使用方式。每個人都有自己的願望，都渴望擁有自己想要的東西而事實上無法得到滿足或許這就是大部分學生選擇“買自己想買的東西”的原因吧。

6、常去的購物點：50%的學生選擇百貨商場，22%和24%的學生選擇專賣店和特色店，只有4%的學生會去一般的小店。大學生是介於普通消費者和時尚消費之間的特殊消費羣體，他們更傾向於去百貨商場消費。

7、物品選擇的標準：60%的學生選擇舒適，14%大學生選擇與衆不同，15%的認爲品牌更重要還有11%的人認爲無所謂。大學生是比較實在的一族消費者，他們花錢消費追求更多的是舒適。

8、每月消費的主要項目：62%的學生主要消費項目是生活所需，11%的學生以書籍爲主更注重自己的學習，16%的人選擇購物，6%的大學生每月消費的主要項目是娛樂，另有5%在其他方面。大學生一般都還無法自立，他們的生活費還得靠父母，所以他們都會剋制自己的慾望不亂消費，僅以自己的生活所需爲第一。畢竟“欲不可縱，縱慾成災！”。

9、心情不好的時候會否購買沒用的東西以求發泄：20%的人會，而絕大多數80%的學生都選擇不會。在沒有完全獨立自主之前心情不好也沒必要和錢過不去嘛！

10．購物時會否有快感：42%的學生認爲有，而58%的學生感覺不到快感。看來把購物當作購物的大學生還是稍微多一點。

11、當身無分文時，朋友去玩，你會怎麼做呢？65%的大學生選擇婉言謝絕，然而有35%的大學生會借錢消費。或許這的確有點難以選擇，畢竟朋友相邀嘛！或許這也得看是哪種朋友！

12、買到僞劣商品時：44%的大學生會去找商（廠）兌換，37%的大學生會忍氣吞聲、自認倒黴，另有19%的大學生選擇其他做法。看來大學生作爲一個消費者在維護自己合法權益方面的意識並不足。我們在維護消費者權益方面，或許更確切的說在維護大學生消費權益方面做的並不充分。要想做好還有很長的路要走，而前景也不樂觀。

13、買完東西后會否保留小票57%的大學生會保留，47%的則不會保留。

問卷調查報告14

尊敬的顧客：您好!爲了進一步瞭解目前消費者對田森超市產品和服務等的滿意情況，我們信息技術系高電商1102調查小組將在全院範圍內展開公衆對田森超市顧客滿意度的抽樣調查，以此爲田森提供相關資料，以便其不斷提高服務水平，爲您提供更優質的服務。在此，我們將進行無記名調查，請您放心填寫。也希望能您在百忙之中如實填寫此表，提出寶貴意見。填寫說明：如無特別說明，填寫時請在相應的選項上打“√”號即可，謝謝您的參與!一.基本情況1、性別：□男

□女B.20-39歲C.40-59歲C.1000-1500元D.1500元以上□其他xxxxxx

2、年齡：A.20歲以下

3、月消費水平：A.500元左右B.500-1000元

4、身份類型：□學生□學校工人□學校領導□學校老師□服務人員□個體經營者

二、調查內容

1、您對田森超市的產品質量滿意嗎?(滿分爲5分，最好的5分、最差的1分)□1□2□3□4□5

2、在商品品種和品牌方面，與校外其他超市相比，你對田森的表現：A.很滿意B.滿意C.一般D.不滿意

3、您對田森超市商品總體價格的印象是：A.合理B.可以接受C.價格偏高

D.無法接受

4、總體來說，與其他超市相比較，您對田森產品的評價是：A.很滿意B.滿意C.一般D.不滿意E.很不滿意

5、您認爲田森導購標誌清晰嗎?(滿分爲5分，最好的5分、最差的1分)□1□2□3□4□5

6、您認爲田森環境整潔(內外衛生清潔——地面、門口廣場、空氣流通、光線充足、室內溫度)、通道順暢嗎?(滿分爲5分，最好的.5分、最差的1分)A.1B.2C.3D.4E.5

7、在飲食休息區環境方面，與您所熟悉的其他超市相比，您對田森滿意嗎?A.很滿意B.滿意C.一般D.不滿意E.很不滿意

8、與榆次其它超市相比，您認爲田森的商品佈局(產品的擺放和分類)合理嗎?

A.非常合理

B.比較合理

C.一般

D.不合理

9、當您諮詢相關產品時(產品特性，陳列地方)，員工：A.十分了解產品，有效解決B.一般瞭解，基本解決問題D.不瞭解，無法解決E.沒有嘗試過C.不太瞭解，仍能解決

10、您覺得田森超市的工作人員服務態度：A.態度極好，真實、笑容甜美B.態度較好，語言還好C.態度一般，勉強可以接受D.態度惡劣，面無表情、冷言冷語

11、當您對服務提出投訴或建議時，超市的處理方式：A.積極主動處理問題B.處理問題時間長C.委託或辯護D.直接回絕，激化矛盾E.沒有嘗試過

12、您認爲田森商品的促銷信息容不容易獲取(滿分爲5分，最容易5分、最不容易1分)□1□2□3□4□5

13、您對田森超市的

結賬服務的感覺如何?A.可刷卡消費，員工結賬效率高C.結賬流程稍複雜，效率偏低E.其他，請註明：

B.設備偶爾失靈，效率一般D.人手嚴重不足，效率低

14、你認爲田森在退/換貨服務方面：A.程序複雜B.處理及時，服務態度好C.渠道較少D.處理及時，但服務態度一般

15、您對其所提供的服務哪些方面比較滿意?(請在相應服務的選項下面按滿意度的大小，用“1-5”的順序排列，很滿意填1，非常不滿意填5)產品詢問了解特價促銷貨物寄存退貨服務結賬服務

16、您對田森所提供的服務總體滿意嗎?A.很滿意B.滿意C.一般D.不滿意E.很不滿意

17、你覺得田森在服務上還有哪個方面更需要改進?A.提高結賬效率B.改善超市衛生環境C.增加存儲櫃D.增加服務員E.無所謂

18、對於下列因素，請您完成下列排序：①.商品品種與質量②.購物環境③.員工服務水平④.超市聲譽⑤.田森的地理位置⑥.售後服務⑦.產品價格⑧.投訴處理方面請您按重要程度由高向低排序：xxxxxxxxxxxxxxx

19、如果您對田森顧客服務方面另外有什麼意見和看法，歡迎您寫下來，以便我們更好地爲您服務!

感謝您填寫問卷，我們將認真分析並反饋您的的意見到田森超市!

問卷調查報告15

隨着經濟的發展，競爭的激烈，就業形式日趨嚴峻，爲了在畢業後能夠更好地適應社會，很多在校大學生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經濟壓力，更重要的是在一定程度上接觸了社會，獲取了一些工作經驗，提高了自己的綜合實力。大學生兼職已是大學校園裏的一種普遍現象，其存在很久，已經成爲大學生生活的有機組成部分，是一種不可忽視的現象。兼職是大學生交際圈的突破，是大學生生活的潤滑劑，也是大學教育在地域上的延伸。無論同學們有沒有做過兼職，眼下都存在着一條漫漫兼職路。在這條路上，我們該怎麼走，走向何方呢？在兼職工作中碰到的困難和挫折可能對部分大學生今後的發展帶來一些負面影響。如何更好的做好兼職工作，爲以後的生活打好基礎，日益成爲我們大學生關注的問題。

一、調查目的

瞭解大學生在校兼職情況，並分析原因，將結果反饋給學校和同學們，讓學生們更好地瞭解兼職，讓學校爲大學生創造一個穩定良好的兼職環境，以保護學生羣體的利益。

二、調查方法與調查對象

此次採用問卷調查及面對面訪談的形式，對各高校在校大學生髮放電子版問卷，調查對象主要爲大一大二大三的在校學生及學生家長。

三、調查內容

此次調查問卷從在校大學生是否有過兼職，尋找兼職的途徑，從事怎樣的兼職，兼職的目的，家長的態度，兼職對學習的影響，兼職的收穫，兼職過程中遇到的困難以及解決辦法，以及大家對兼職的看法等方面展開。

四、調查結果

1、調查結果顯示，有22.8%沒做過兼職，其中有10%的人認爲沒必要兼職，他們中沒做過兼職的原因90%是擔心上當受騙，沒時間、交通不便、薪酬低等原因佔10%;在90%的認爲大學生有兼職的必要的人中，有60%的人未來有兼職的想法。在77.2%的做過兼職的人中，2%認爲沒必要兼職，98%認爲兼職是必要的。

2、大學生兼職賺錢的原因

<1>大學生羣體自身的特點使得大學生選擇兼職賺錢從學習方面上看，大學的課堂授課時間要大大少於中學階段，以自學爲主的大學生們有更多的空閒時間可以自由支配;從生活方面看，進入大學後，衣食住行等個人生活往往都由自己安排，自主、自立、自律是大學生活的主旋律;大學生活節奏快，活動空間大，接觸面廣，朋友同學來自全國各地，語言、個性、習慣、價值觀念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易逐漸融合

<3>強勁的畢業就業壓力使得大學生選擇兼職賺錢。

從性別來看，分別有69.4%的男生，45.2%的女生自己尋找兼職，38.8%的.男生，25.5%的女生通過熟人尋找兼職，22.9%的男生，27.5%的女生通過中介機構尋找兼職，還有部分同學通過廣告尋找兼職。調查還發現，80%以上的同學認爲學校非常有必要成立專門的兼職指導機構，以豐富同學們的課餘生活並確保兼職的安全。

<2>、大學生在兼職工作的中種類上有特點。

從性別來看，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過家教，分別有16.3%的男生，78.4%的女生做過促銷，分別有13.2%的男生，29.4%的女生髮過傳單，同時，還有少數同學從事過禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級來看，一年級，二年級，三年級分別有65%，75.5% ，98%的同學做過家教，分別有5%，7.5%，26%的同學做過促銷，分別有20%，30%，16%的同學發過傳單。

4、兼職過程中遇到的問題和處理方法

不論從性別還是從年級來看，超過70%的同學偶爾遇到過困難，20%左右的同學多次遇到過困難，只有極少數同學從未遇到過困難。所遇到的困難當中，基本不包括性別歧視，而有部分同學認爲引起兼職困難的原因是自身能力不佳，也有不少同學認爲是由於用人單位過於刁鑽。遇到困難時，80%左右的同學積極想方設法解決，10%左右的同學忍氣吞聲，自認倒黴;還有極少數同學不知所措。

5、大學生兼職賺錢的收益

有35%的大學生是爲了增加收入，以便付下學期的學雜費；有36%的大學生是想自己想自食其力，掙自己的生活費，同時也可以減輕家庭負擔；有29%的大學生則認爲要鍛鍊自己的能力，報酬無所謂，如果有，那當然更好。

五、調查的心得體會

對於初入大學的新生而言，接觸兼職機會較少，在接受調查的30個人中僅有10人有過兼職的經歷，50%的大學生有想過兼職但從未實踐過，僅有2%的學生從未想過兼職。從數據來看，大多數的學生希望兼職來充實自己的生活，而由於多種原因並沒有實現。剩下的同學不是“一心想讀聖賢書，”便是認爲無所謂，不兼職也沒什麼影響，只要自己把學習搞好就行了。但就我的觀點來看，對大學生來說，兼職經驗是人生的一筆寶貴財富，對我們以後走上各自的工作崗位是百利而無一害的，不管大學生是懷着怎樣的目的從事兼職，只要能從兼職中有所收穫我們對兼職還是應該懷着友好的態度的。90後的大學生與80前的大學生大相徑庭，不論是生活環境還是經濟條件，還是自身的，他們的求學經歷、生活條件、所處社會環境都相對優越，也沒有經過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。因此，沒有人反對大學生打暑期工、兼職或實習，大家都認爲只要不影響學習，能夠積攢經驗，可以爲以後的工作打基礎。對於當代大學生來說，應當刻苦鑽研專業知識，不斷提高綜合素質和運用知識的技能。然而，不能否認有過打工經歷的大學生，他們的社會適應力更強。但是我們要分清主次，以學習專業知識爲主，以兼職爲輔，好好利用大學的四年時間，使自己很快融入社會，更爲自己明天步入社會做好準備。