習作8古詩研究報告
輕鬆導航:
詩詞是中國文化的精髓,請你讀讀下面的詩句:但願人長久,千里共嬋娟。不識廬山真面目,只緣身在此山中。
沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。居高聲自遠,非是藉秋風。
你知道以上詩句各出自哪首詩,這些詩的作者是誰嗎?他們是哪個朝代的人?這些詩句是什麼意思?選擇其中你不太明白的兩句詩進行研究,把你的研究成果寫出來。
精品展臺:
談談“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”
高密市恆濤雙語實驗學校三年級六班 明亞菲
“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”出自唐朝大詩人王維的《送元二使安西》。(小作者用簡潔的語言開門見山地道出了詩句的作者、出處及作者所處的朝代)全詩是“渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新,勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”這首詩很出名。“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”這兩句詩是王維在旅舍裏寫的。王維在渭城一家旅舍裏爲他的老朋友(在這兒添上“元二”兩字,讀的人就會明白王維送的朋友是誰了。你覺得呢?)送行,並且熱情地招待朋友喝酒,王維勸朋友再喝一杯酒,因爲這位朋友向西走出了陽關就再也不會遇到什麼友人了(這幾句話介紹了王維當時寫這首詩的情景,同時寫出了這兩句詩的意思)。這兩句詩表現了王維對他的朋友的深厚情意。還說明了王維很好客,對朋友很熱情。現在,人們常常用這句詩來表達友情。(介紹了這兩句詩流傳千古的原因)
小夥伴們的話:
我讀了明亞菲的作文,我知道了她選擇的這兩句詩表明了王維對朋友的感情很深厚。
——嶽曉萌
我讀到作文的最後一句,知道了人們常常用這兩句詩來表達友情,成爲了千古傳誦的名句。我也喜歡上了這兩句詩。
——張競文
我也選擇了兩句詩進行研究,讀了亞菲的作文,我覺得我寫的有點亂,我知道了該如何去修改我的作文了。
——荊小童
老師的話:
明亞菲寫這篇作文時做到了兩點,一是廣泛查閱資料。她首先選定自己喜歡的詩句,然後查閱了與這兩句詩有關的`資料。二是敘述有條理。亞菲把查閱到的資料進行了歸納整理,從詩句的作者、出處、全詩的內容及後兩句詩的意思幾個方面進行了有條理地介紹,讓人讀後對詩句有了清楚的認識。結尾點明瞭此詩對後世的影響。明亞菲在研究這兩句詩的過程中增長了不少知識。你也選擇其中的兩句詩進行研究吧,你一定會研究得很棒!
——郭紀梅
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