範文齋

位置:首頁 > 行政範文 > 報告

國小教師自評報告

報告2.35W

隨着人們自身素質提升,報告使用的次數愈發增長,報告具有成文事後性的特點。其實寫報告並沒有想象中那麼難,以下是小編爲大家收集的國小教師自評報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小教師自評報告

國小教師自評報告1

本人在工作中做到了忠於黨的教育事業,樂於奉獻,勤於實踐,思想上不斷要求進步,言談、舉止文明,爲人師表。

聽從校領導的工作安排,盡職盡責,教書育人,在課堂教育中,注重培養學生具有良好的思想品德。在業務上刻苦鑽研,在教學上不斷努力,業績得到了相應的提高。同時和同事融洽相處,共同學習和探討。

師德修養

我本着教書育人的思想,從不體罰學生,從不亂辦班的原則,堅持和上級以及學校領導保持一致,不參加任何非法組織,不和xx有任何聯繫,主動維護集體利益,堅持政治學習,記好筆記,及時寫出學習心得。作爲一名教師,熱愛教育事業,全面貫徹黨的教育方針,遵紀守法,爲人師表,敬業樂教,堅持原則,依法執教。堅持模範遵守社會公德語言規範健康,舉止文明禮貌,嚴於律己,作風正派,以身作則,注重身教。

教育教學能力

刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,作到教學中目的明確,重點突出,難點分散,並在教學中滲透德育內容。堅持業務學習,學習與所教學科密切聯繫的知識,不斷充實自己的知識內容;認真學習教育教學理論,用以指導教學實踐;虛心向他人學習,吸取他人成功的經驗,使自己的業務能力有了一定的提高。教學上努力創新,樹立以人爲本的教育教學理念,努力吃透教材,瞭解學情,對每一個學生負責,鑽研教法,耐心答疑,認真備課上課,認真批改作業,因材施教,達到讓每一個學生都有所得。工作務實,愛崗敬業求真務實,勇於創新,熱愛學習,構建了自己的教學模式。工作上兢兢業業,從未遲到或早退過、離崗過,本職工作盡心做,臨時工作積極做。

履行職責情況

聽從領導分配,能夠按照計劃完成本職工作。工作中關心愛護每一個學生,對所有的學生一視同仁,嚴格要求,耐心教育,保護學生的合法權益,使每一個學生都能在愛的教育下健康成長。

工作效績

工作積極認真,得到了學生家長合同行的認可,在縣“百名新秀”評選活動中被評爲優秀,。教學效果顯著,一年中教學成績在片聯考中一直名列前茅。

國小教師自評報告2

一年一度的述職在今天拉開了帷幕。能有一大塊的時間靜靜地坐下來,審視自己一年來的工作,總結一年的得失,感觸很多。述職,我個人理解爲自己評價一下自己的工作,一個人的自我評價總是不能那麼客觀,自我批評意識不夠,自我擡高意識很強。所以,如果我今天的述職有失偏頗之處請在座的老師多多批評指正。縱觀過去的一年,我只是和在座的每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、 公務員之家版權所有 ! 每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人,下面就簡單地向大家彙報一下。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!認真學習和領會黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,與時俱進,愛崗敬業,爲人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。

基於以上認識,我擔任英語教學工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個富有愛心的教師

愛學生,就必須善於走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴爲前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處着手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。

二、做一個理念新的教師

目前,新一輪的基礎教育改革已經全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在數學課上,我把數學知識與學生的生活相結合,爲學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。課上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行爲。並時常針對性的對自己的教學進行改進。

三、做一個信息時代的教師

目前,以計算機和互聯網爲代表的信息技術,正以驚人的速度改變着人們的生存方式和學習方式。信息社會的'高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足於用粉筆來教學了,而要把計算機和網絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則。“三人行必有我師”,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢,幫助同事製作多媒體課件,在製作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中,能夠積極與本組教師研究課程,充分發揮教研組長的作用。我始終相信,在課堂教學中,沒有什麼論資排輩,唯有不斷創新,才能讓我們的課堂充滿活力。

我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在於創新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現,但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,願得到學校領導和同事的誠懇支持.